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专业课背不会怎么办怎样提高效率

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背不会通常卡在哪里

进入9月份,大家陆续进入背诵环节。最近,不少同学咨询我该阶段碰到的3个棘手问题:

第一, 记不住。某位作家的艺术成就,教材上是从4个方面来谈的,看下来感觉讲得都差不多,第二点和第三点没啥区别。花了整整一早上时间,勉勉强强记住了,中午一觉醒来,想尝试回想上午背的内容,只觉一阵头大,气血翻涌,眉头紧蹙,脑中一片空白,或只剩一鳞片爪几个关键词。于是开始畏惧每日的复盘环节,用向前推动进度的方式规避复盘。然而,背到汉代,先秦部分已经忘了个七七八八。进度越往后,越感到恐慌和害怕。

第二, 理不顺。总有不少知识点,看起来模模糊糊、似是而非,好像懂了,又好像没懂。面对需要仔细辨析的问题,说不明白理不透彻。比如诗和词的区别,含蓄和含混的异同、开始接触写作,但吃不准自己写得过不过关。

第三, 见题死。明明感觉自己背的内容不少,真拿出真题一比对,才发现仍有大量从没接触过的陌生知识点。还有些题目,看似简单,但真正拿笔去写,又感觉无从下手,干咬笔杆没想法。哪怕翻开书开卷作答,都找不到答案在哪里。

这几年的文学考研,难度总趋势是越来越大了。招收的研究生名额没有增加,但参加入学考试的考生数量直线上升。抱怨无用、感慨也是徒劳, 穷则思变才是解决问题的唯一出路。

为什么要先理解

其实上面3个问题,解决起来也简单,就俩字: 理解。

何谓理解?

理解是打通思路,是重启思维能力。是变被动接受为主动求索,是完成从知识搬运工到观点生产者的进化。高度重视理解,教材会变得可亲,思路被层层打开,知识行列而来的成就感油然而生,你绝不会感到枯燥,甚或排斥。以理解的方式对待知识,知识不需要强塞进脑子,你自己会建立起吸收和消化能力。教材上事实和观点的铁屑会被你思想的磁铁自然吸附,眼睛看到哪里,心到意随,身体也不会感觉疲惫,而是由内自外的充实和轻盈。见识带来的 境界 提升自己是 能 切身体会到的,这是一种收放自如、畅快淋漓的情绪体验,一种思想舞蹈带来的自由状态。乃至于,你会有种强烈的冲动,想把自己的所得分享给他人。

这,才是我们追求的理想状态。享受这个过程,结果真的只是水到渠成之事。

进入背诵阶段怎么调整

进入9月,如果理解的工作没有做到位,背诵的效果是要大打折扣的。而且会极大挫伤你的自信心,把你拖入自我怀疑的深渊,进而影响复习效果,带来精神压力,造成恶性循环。摆脱焦虑状态的方法,是找到正确的思路。