考试科目：文学评论写作

科目代码：635

适用专业：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文艺与传媒、文化批评、文学人类学、佛教语言文学、广播影视文艺学

（试题共3页）（答案必须写在答题纸上，写在试题上不给分）

第一部分 文学评论基础知识（共70分）

一、填空题（每题1分，共10分）

1. 反映论主要从（ ）的视点来探讨文学的性质。
2. 结构主义文论认为，文学的本质在于（ ）。
3. 古典文学理论认为，构成文学作品基本要素的是（ ）。
4. 孔子就诗歌的社会作用所提出的主要观点是（ ）。
5. 宋代严羽的《沧浪诗话》提出了（ ）的理论。
6. 《〈抒情歌谣集〉序言》的作者是（ ）。
7. 精神分析理论的核心概念是（ ）。
8. “人的五官感觉的形成是以往全部世界史的产物”是（ ）提出的重要观点。
9. “美是理念的感性显现”是（ ）就美的本质提出的重要观点。
10. “最富于包孕性的瞬间”是（ ）提出的著名美学观点。

二、解释题（每题4分，共20分）

1. 滋味说
2. 酒神精神
3. 文学创作的主体性
4. 艺术生产理论
5. 复调理论

三、简答题（每题10分，共20分）

1. 文学意象理论的主要内涵和意义
2. 后现代身份批评理论的主要内涵和意义。

四、翻译和论述题（共20分）

请将以下引文翻译成现代汉语，并分析和论述其中的理论观点。

文之為德也大矣，與天地並生者，何哉？夫玄黃色雜，方圓體分；日月疊璧，以垂麗天之象；山川煥綺，以鋪理地之形。此蓋道之文也。仰觀吐曜，俯察含章，高卑定位，故兩儀既生矣。惟人參之，性靈所鐘，是謂三才。為五行之秀，實天地之心。心生而言立，言立而文明，自然之道也。傍及萬品，動植皆文：龍鳳以藻繪呈瑞，虎豹以炳蔚凝姿；雲霞雕色，有逾畫工之妙；草木賁華，無待錦匠之奇。夫豈外飾，蓋自然耳。

第二部分 文学评论写作（共80分）

阅读下面的文学作品，写作一篇文学评论，字数不少于1500字。

感恩心结

扁儿有一个奇特的家庭。

扁儿的父亲是村里唯一的一个地主。有一座小小的四合院，两个长工，种四十亩瘦瘦的山地堰田。山地只能种玉米和谷子，所以，即便是地主，年关里也吃不上白面，比别人多吃几个月的小米干饭，多吃几顿粉条炖肉而已。

所以，没人想造他的反，他没有什么看家护院的丁。有吃不完的玉米，就多养了几条牲口。一般的庄户人，农忙时，拉一头去使，交几个洋钱。这是这家地主唯一霸道处：使牲口的工钱，不能用劳力顶，不能用粮食折，必须是现钱。

于是，地主平常也趁几个洋钱，是自然的。然而地主死得很惨。

那年伪军包围了小垭，说村里窝着八路。垭口支着一挺歪把子机枪。围了十来天，垭里人感到很憋闷。都说，死倒不怕，闷得慌可受不了。地主也闷极了，顺梯子爬到房檐去，想透透风。但一梭子子弹打过来了，地主就跌到院井里。前胸只指甲盖般的一个小眼，后背却有碗大的一个洞。塞了一包袱皮的棉花也没止住血，死了。

伪军的中队长带人冲进了院井，一看是地主被打死了，咧一咧嘴，竟说：“死就死了，不过就是一个小地主。”扔下几块大洋，走了。

但村里的许多人都默默地流眼泪，到底是死了一个故乡人。

土改的时候，斗地主；地主死了，还有地主婆。

地主婆是个小脚女人，工作队问了一些什么，她什么也听不懂。就一直沉默着。工作队中的一个青年就用皮鞭抽她。一个叫李水的长工看不下这种情景：“别打了，别打了，你们觉得她反动是不?送给俺吧，俺不觉得她反动，俺正愁没个老婆哩。”

长工李水便一分不花地捡了个老婆。

扁儿是地主留下的，幼时，一切都坐享其成；扁儿娘嫁李水时，已十六七了，但仍什么也干不成，人长得极柔弱，像一颗泛黄的豆芽菜。李水就让他在家里闲着，没事翻几本发黄的书看。

村里便有不少人为李水鸣不平：“李水，解放前，你给地主当长工；解放了，你又给地主婆、地主崽子当长工。你怎能不翻身呢，爱那个长工的命咋着?!”“是哩。”李水不急不恼，憨憨地乐着。

那两年大旱，村里缺粮者众。李水家中，更是时时揭不开锅。他去山上挖野菜，看到一块背阴地里长了几畦芜菁：对挨饿的人来讲，这可是最时鲜的食物啊。他眼前晃着老婆蜡黄的脸和儿子已经开始萎缩的身子骨。

他屏了气息，拔了人家一棵芜菁。那芜菁长得好大好白啊。

未等他把芜菁藏到背篓里去，主人的声音已传过来：“李水，你恁老实的个人，怎也兴偷呢?”

李水的汗就流得满头满脸满脖子。“完了，我这一世的好名声!”情急之下，李水掰下芜菁的缨子，在嘴里饕餮大嚼。主人怔了：伏天的芜菁，缨子是不能吃的，苦、辣、麻、涩、梗。“李水，活一大把年纪了，连芜菁怎个吃法都忘了么!李水涎着脸说：“没忘哩，你老哥的芜菁咋种的，连缨子都好吃得要死啊!”那人心里一阵酸，心想这老实的李水真是给饿坏了。就拔了半篓芜菁，让李水背回去。

李水跪在地上：“来世，咱给你当长工吧。”

那人哭笑不得，扶他起来，“回去吧，下辈子，让地主家给你当长工。”

扁儿躺在李水的辛劳里看闲书。要命的是看了两遍《红楼梦》，虽识字不多，却懵懵懂懂地记住了宝玉和花袭人那些“太虚幻境”的东西，本来柔弱的身子，便糟得一塌糊涂：走路时，双腿打别；看人时，眼白扑翻；且口涎整日价滴垂，一声接一声地朝李水要女人。扁儿这样的身相和出身，老长工哪里去给他找女人呢?

扁儿便痴了。整日里坐在村口，见着大姑娘小媳妇便喊：“摸手，俺要摸手!”李水要挽痴儿回去，儿子便躺在地上撒泼：“摸手，摸手!俺就摸一回哩!”摸一回，好说，有哪个干净女人让你摸呢？李水陪傻儿子痴痴坐着，目光朝整个山村企望着。一个奇丑的，拖着两沱鼻涕，养了两个傻儿子，名字叫毛毛的妇人走过来。李水眼中一亮．“他毛婶儿，求你了。毛毛的妇人走过来。李水眼中一亮，“他毛婶儿，求你了，让孩子摸一摸手吧。”“咋不去摸地主婆的手呢?”毛婶眼自一翻，扭扭地朝前走了——那是一个受了极大委屈，激愤不已的身影。

天黑下去了。扁儿仍僵伏在地上，喊着摸女人的手。李水疙蹴在暮色里，他能怎么样呢。绝望中，一个叫秀的女子悄然走过来，“扁儿哥，摸摸咱的手，就回吧。”秀是村里最美的姑娘。即便是钢硬的汉子，也想都不敢想去摸她白皙、柔嫩的手呢。奇怪地，扁儿从此就不在痴癫了，安安静静地吃，安安静静地喝，他不知道再向李水要什么了。

李水临死前，说下辈子他仍是长工的命：一是为了那个美丽的秀；二是为了给过他半篓芜菁的人。

李水是我的乡亲，我很想对冥冥中的他的那颗疲累的灵魂作一番劝喻，让他卸下包袱——告诉他，活着是一种状态，是一个过程，死了谁也不欠。但这些浮飘的词他肯定不懂；即便懂了，他也是不会依的。乃山里人的人性使然。

考试科目：中国文学

科目代码：914

适用专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文艺与传媒、文化批评、文学人类学、佛教语言文学、广播影视文艺学

（试卷共3页）

（答案必须写在答题纸上，写在试卷上不给分）

—、填空A （每题1分，共30分）

1. “飞龙在天，利见大人”出自《周易》（ ）卦。
2. “三岁为妇，靡室劳矣，夙兴夜寐，靡有朝矣”出自（ ）
3. “防民之口甚于防川”的说法出自（ ）
4. “三礼”包括（ ）、（ ）和（ ）。
5. 《五噫歌》的作者是（ ）。
6. 《移让太常博士书》的作者是（ ）。
7. “美人赠我金错刀，何以报之英琼瑶。路远莫致倚逍遥，何为怀忧心烦劳？”的出处是（ ）
8. 诗句“余霞散成绮，澄江静如练”作者是（ ）
9. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是高适（ ）中的诗句。
10. “玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”是白居易（ ）中的诗句。
11. “锦江春色来天地，玉垒浮云变古今是杜甫（ ）中的诗句。
12. 《山园小梅》的作者是（ ）。
13. “梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风的作者是（ ）。
14. “人家在何许？云外一声鸡”的出处是（ ）。
15. “野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清”的出处是（ ）。
16. “桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”的出处是（ ）。
17. “小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的出处是（ ）。
18. “云破月来花弄影”的作者是（ ）。
19. “泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”作者（ ）。
20. 《墙头马上》的作者是（ ）。
21. 《西厢记》故事起源于元稹的（ ）。
22. “木叶下时惊岁晚，人情阅尽见交难”的出处是（ ）。
23. “别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿”出自（ ）。
24. 《浮生六记》作者是（ ）。
25. 《观巴黎油画记》的作者是（ ）。
26. 《孽海花》的作者是（ ）。
27. 《天演论》的作者是（ ）。
28. “李香君”是作品（ ）中的人物。
29. 《一家言》的作者是（ ）。
30. “此身合是诗人未，细雨骑驴入剑门”的作者是（ ）。

二、填空B （每题1分，共10分）

1. 1925年“甲寅派”的章士钊发表（ ）反对白话文学，重新提倡（ ）
2. 1903—1908年间，鲁迅在日本发表了他早期的六篇论文：《说鈤》，（ ）《科学史教篇》《文化偏执论》（ ）《颇恶声论》初步体现了其“立人”理想。
3. 创造社的代表刊物有《创造》（ ）（ ）。
   蒋光慈的诗集（ ）开创了（ ）的先河。
4. 1918年1月（ ）全面改用白话的4卷1号上，刊出胡适等人的9首白话新诗，这批新诗正式宣告了中国现代诗歌的诞生。
5. 王蒙接连以意识流的手法创作出一批令人耳目一新的探索小说，如（ ）、《蝴蝶》、《布礼》、（ ）《夜的眼》、《海的梦》。

三、名词解释（每题4分，共20分）

1. 浪漫抒情小说
2. 文学研究会
3. 新感觉派小说
4. 中国左翼作家联盟
5. 朦胧诗潮

四、简答题。（每题10分，共50匆、）

1. 评析“然赋也者，受命于诗人，拓宇于楚辞也”一语。
2. 评析南北朝乐府民歌的异同。
3. 简要评述李贺的诗。
4. 简述元杂剧兴起的原因。
5. 艾青的意义

五、论述题（每题20分，共40分）

1. 评述中国古代的小说观。
2. 有人说莫言获奖是实至名归，也有人认为是名不副实，你认为呢？