四川大学院校概况
院校介绍
四川大学是教育部直属全国重点大学,是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学,是国家“双一流”建设高校(A类)。
四川大学承文翁之教,聚群贤英才。百余年来,学校先后汇聚了历史学家顾颉刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上,吴玉章、张澜曾执掌校务,共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若、人民作家巴金、一代英烈江竹筠(江姐)等曾在川大求学。
四川大学文学与新闻学院具有悠久的历史。早在四川大学的前身锦江书院(1704年)和尊经书院(1875年)设立之初,即开设中文学科。1896年四川总督鹿传霖创办四川中西学堂时,“分课华文、西文、算学”。1931年国立四川大学成立,设文学院、理学院、工学院、农学院等几大学院。1998年又进行调整,将原
学院介绍
四川大学文学院中文系与原四川大学新闻学院合并,组建成四川大学文学与新闻学院。
四川大学文学与新闻学院是四川大学文科教学和科学研究实力最雄厚的学院之一。以建设高水平研究型学院、培养高层次人才为目标,形成了以本科生教育为基础,研究生培养和科学研究为重点,其他办学形式为补充的办学格局,现有中国语言文学、新闻传播学、艺术学3个一级学科,其中中国语言文学为国家重点一级学科、国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。
学院名家璀璨、人才辈出。文学院历任院长有向楚、朱光潜等学术巨匠,中文系历任主任有刘大杰、潘重规、杨明照等著名学者。
2026招生项目
不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。
文艺学
文学与新闻学院
语言学及应用语言学
文学与新闻学院
汉语言文字学
文学与新闻学院
中国古典文献学
文学与新闻学院
中国古代文学
文学与新闻学院
中国现当代文学
文学与新闻学院
中国少数民族语言文学
文学与新闻学院
比较文学与世界文学
文学与新闻学院
中华文化国际传播
文学与新闻学院
文艺与传媒
文学与新闻学院
文学人类学
文学与新闻学院
参考书目
先按报考专业找到对应书目,再决定每本书在复习中解决什么问题。
文艺学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
语言学及应用语言学参考书目
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汉语言文字学参考书目
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中国古典文献学参考书目
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中国古代文学参考书目
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中国现当代文学参考书目
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中国少数民族语言文学参考书目
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比较文学与世界文学参考书目
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中华文化国际传播参考书目
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文艺与传媒参考书目
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文学人类学参考书目
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历年真题与高频考点
本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。
2012 四川大学文学科目考研真题
下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。
科目:文学评论写作
@【一往文学考研】整理
考试科目:文学评论写作
科目代码:635
适用专业:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学
中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文艺与传媒、
文化批评、文学人类学、佛教语言文学、广播影视文艺学
第一部分 文学评论基础知识(共70分)
一、填空题(每空1分,共10分)
- 《现实主义辩》一文的作者是( )
- oedipus complex 的提出者是( )
- 文学创作心理是作家创作( )的集中体现
- 文学本质各种视点都是以( )作为基础的
- “悲剧是对一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿”,该句出自的书名是( )
- “子曰:圣人立象以尽意,设卦以尽情伪,系辞焉以尽其言,变而通之以尽利,鼓之舞之以尽神”此语出自( )
- 文学流变是一个继承和( )的过程
- “游戏说”最早提出者是( )
- 提出把“美学的观点和历史的观点”相结合的文学批评家是( )
- “美学”的英文是( )。
二、解释题(每题4分,共20分)
- 诗言志
- 陌生化
- 集体无意识
- 文学结构
- 文学典型
三、简答题(每题10分,共20分)
- 简述叙事学发展的基本轨迹。
- 文学传播对文学接受有什么影响?
四、论述题(20分)
“文之为德也大矣,与天地并生者何哉?夫玄黄色杂,方圆体分,日月叠璧,以垂丽天之象;山川焕绮,以铺理地之形:此盖道之文也。仰观吐曜,俯察含章,高卑定位,故两仪既生矣。惟人参之,性灵所锺,是谓三才。为五行之秀,实天地之心,心生而言立,言立而文明,自然之道也。傍及万品,动植皆文:龙凤以藻绘呈瑞,虎豹以炳蔚凝姿;云霞雕色,有逾画工之妙;草木贲华,无待锦匠之奇。夫岂外饰,盖自然耳。至于林籁结响,调如竽瑟;泉石激韵,和若球锽:故形立则章成矣,声发则文生矣。夫以无识之物,郁然有采,有心之器,其无文欤?”谈谈这段话所涉及的文艺观。
第二部分 文学评论写作(共80分)
仔细阅读短篇小说 《戴车匠》,根据小说内容撰写一篇文学评论文章,要求字数不少于1500字。
戴车匠
戴车匠是东街一景。
车匠是一种很古老的行业了。中国什么时候开始有车匠,无可考。想来这是很久远的事了。所谓车匠,就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。从我记事的时候,全城似只有这一个车匠,一家车匠店。
车匠店离草巷口不远,坐南朝北。左邻是侯家银匠店,右邻是杨家香店。侯银匠成天用一根吹管吹火打银簪子、银镯子,或用小錾子錾银器上的花纹。侯家还出租花轿。花轿就停放在店堂的后面。大红缎子的轿帏,上绣丹凤朝阳和八仙——中国的八仙是一组很奇怪的仙人,什么场合都有他们的份。结婚和八仙有什么关系呢? 谁家姑娘要出阁,就事前到侯银匠家把花轿订下来。这顶花轿不知抬过多少新娘子了。附近几条街巷的人家,大家小户,都用这顶花轿。杨家香店柜前立着一块竖匾,上面不是写的字,却是用金漆堆塑出一幅“鹤鹿同春”的画。弯着脖子吃草的金鹿和蜷一只腿的金鹤留给过往行人很深的印象,因为一天要看见好多次。而且这是一幅画,凡是画,只要画得不太难看,人们还是愿意看一眼的。这在劳碌的生活中也是一种享受。我们那里不知道为什么有这样一种规矩,香店里每天都要打一盆稀稀的糨糊,免费供应街邻。人家要用少量的糨糊,就拿一块小纸,到香店里去“寻”——大量的当然不行,比如糊窗户、打袼褙,那得自己家里拿面粉冲。我小时糊风筝,就常到杨家香店寻糨糊( 一个“三尾”的风筝是用不了多少糨糊的)……
戴家车匠店夹在两家之间。门面很小,只有一间。地势却颇高。跨进门槛,得上五层台阶。因此车匠店有点像个小戏台( 戴车匠就好像在台上演戏)。店里正面是一堵板壁。板壁上有一副一尺多长,四寸来宽的小小的朱红对子,写的是:
室雅何须大
花香不在多
不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁后面,是住家。前面,是作坊。作坊靠西墙,放着两张车床。这所谓车床和现代的铁制车床是完全不同的。就像一张狭长的小床,木制的,有一个四框,当中有一个车轴,轴上安小块木料,轴下有皮条,皮条钉在踏板上,双脚上下踏动踏板,皮条牵动车轴,木料来回转动,车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车床——其原理倒是和铁制车床是一样的。这东西用语言是说不清楚的。《天工开物》之类的书上也许有车床的图,我没有查过。
靠里的车床是一张大的,那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料,总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人,坐板已经磨得很光润,所有的榫头都还是牢牢实实的,没有一点活动。戴车匠嫌它过于笨重,就自己另打了一张新的。除了做特别沉重的东西,一般都使用外边较小的这一张。
戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候,戴车匠已经吃了早饭,选好了材料,看看图样,坐到车床的坐板上了。一个人走进他的工作,是叫人感动的。他这就和这张床子成了一体,一刻不停地做起活来了。看到戴车匠坐在床子上,让人想起古人说的:“百工居于肆,以成其器。”中国的工匠,都是很勤快的。好吃懒做的工匠,大概没有——很少。
车匠做的活都是圆的。常言说:“砍的没有旋的圆。”较粗的活是量米的升子,烧饼槌子——我们那里擀烧饼不用擀杖,用一种特制的烧饼槌子,一段圆木头,车光了,状如一个小碌碡,当中掏出圆洞,插进一个木杆。较细的活是布掸子的把——末端车成一个滴溜圆的小球或甘露形状;擀烧麦皮用的细擀杖——我们那里擀烧麦皮用两根小擀杖同时擀,擀杖长五寸,粗如指,极光滑,两根擀杖须分量相等。最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆
罐——罐盖须严丝合缝,木理花纹不错分毫。戴车匠做得最多的是大小不等的滑车。这是三桅大帆船上用的。布帆升降,离不开滑车。做得了的东西,都悬挂在西边墙上,真是琳琅满目,细巧玲珑。
车匠用的木料都是坚实细致的,檀木——白檀,紫檀,红木,黄杨,枣木,梨木,最次的也是榆木。戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上,很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天。
孩子们愿意上戴车匠家来,还因为他养着一窝洋老鼠——白耗子,装在一个一面有玻璃的长方木箱里,挂在东面的墙上。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼,整天不闲着——无事忙。戴车匠这么大的人了,对洋老鼠并无多大兴趣,养来是给他的独儿子玩的。
一到快过清明节,大街小巷的孩子就都惦记起戴车匠来。
这里的风俗,清明那天吃螺蛳,家家如此,说是清明吃螺蛳,可以明目。买几斤螺蛳,入盐,少放一点五香大料,煮出一大盆,可供孩子吃一天。孩子们除了吃,还可以玩——用螺蛳弓把螺蛳壳射出去,螺蛳弓是竹制的小弓,有一支小弓箭,附在双股麻线拧成的弓弦上。竹箭从竹片窝成的弓背当中的一个窟窿里穿过去。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了,用螺蛳壳套在竹箭上,一拉弓弦,弓背弯成满月,一撒手,“哒”的一声,螺蛳壳便射了出去。射得相当高,相当远。在平地上,射上屋顶是没有问题的——竹箭被弓背挡住,是射不出去的。家家孩子吃螺蛳,放螺蛳弓,因此每年夏天瓦匠捡漏时,总要从瓦
楞里打扫下好些螺蛳壳来。不知道为什么,这种螺蛳弓都是车匠做——其实这东西不用上床子旋,只要用破竹的作刀即能做成,应该由竹器店供应才对。清明前半个月,戴车匠就把别的活都停下来,整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过,就都兴奋起来。到了接近清明,戴车匠家就都是孩子。螺蛳弓分大、中、小三号,弹力有差,射程远近不同,价钱也不一样。孩子们眼睛发亮,挑选着,比较着,挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹。到清明那天,听吧,到处是拉弓放箭的声音:“哒——哒!”
戴车匠每年照例要给他的儿子做一张特号的大弓。所有的孩子看了都羡慕。戴车匠眯缝着眼睛看着他的儿坐在门槛上吃螺蛳,把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上,若有所思。
他在想什么呢?
他的儿子已经八岁了。他该不会是想:这孩子将来干什么? 是让他也学车匠,还是另学一门手艺? 世事变化很快,他隐隐约约觉得,车匠这一行恐怕不能永远延续下去。
一九八一年,我回乡了一次(我去乡已四十余年)。东街已经完全变样,戴家车匠店已经没有痕迹了——侯家银匠店,杨家香店,也都没有了。
也许这是最后一个车匠了。
一九八五年七月
考试科目:文学评论写作 科目代码:635
科目:中国文学
@【一往文学考研】整理
考试科目:中国文学
科目代码:914
适用专业:文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、
比较文学与世界文学、文艺学与传媒、文学批评、文学人类学、佛教语言文学、广播电视文艺学
古代文学部分
一、填空(每空1分,共20分)
- 春秋三传是:( )、( )、( )。
- 《登徒子好色赋》的作者是( );《与山巨源绝交书》的作者是( )。
- 魏晋南北朝小说可分为两类,分别是( )和( )。
- 中国古代小说有两大系统,一是( ),一是( )。
5“人皆有不忍人之心,先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣”出自( )。 - “何以解忧,唯有杜康”出自( )的( )。
- “目送归鸿,手挥五弦”是( )的( )。
- “昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家”出自( )的( )。
- “衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老”出自( )的( )。
- “庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”出自( )的( )。
**二、名词解释(每题5分,共30分)** - 庄子
- 骚体赋
- 玄言诗
- 世情小说
- 古文运动
- 西昆体
**三、简要回答(每题10分,共20分)** - 苏轼词的文学成就
- 元杂剧的体制
**四 论述题(20分)**
评述关于《红楼梦》主题的种种争论。
**现当代文学部分**
五、填空(每空1分,共10分)
- 文学研究会于( )年1月在北京成立,发起人郑振铎、沈雁冰、叶绍钧、许地山、王统照、周作人等12人。
- 1917年,《新青年》刊登了( )、( )、( )等外国作家的作品。
- 李劼人的“大河三部曲”的历史长篇小说包括《死水微澜》、(《 》)、《大波》。
- 徐迟的报告文学代表作有( )与( )等。
- 新启蒙时代具有探索性的现代主义话剧代表作有锦云的(《 》),高行健的(《 》)刘树纲的(《 》)等。
**六、名词解释(每题5分,共20分)** - 自叙传抒情小说
- 创造社
- 中国新诗派
- 寻根文学
**七、简答题(每题10分,共30分)** - 简述“广场戏剧”的三次高潮。
- “中国新诗派”的艺术贡献。
- 老舍小说的艺术风格。
考频分析
把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。
题型分布
- 名词解释50 (29.9%)
- 简答题31 (18.6%)
- 论述题17 (10.2%)
- 填空题63 (37.7%)
- 评论写作题5 (3.0%)
- 分析题1 (0.6%)
学科分布
难度分布
考察方式分布
- 识记124 (74.3%)
- 理解16 (9.6%)
- 应用10 (6.0%)
- 评价12 (7.2%)
- 创造5 (3.0%)
识记题占74.3%,先判断这所学校更偏记忆、理解、应用还是评价,再决定复习时是背框架、补概念,还是训练论述表达。
高频考点top30
排序说明:先按出题频次排序;同频次时,覆盖年份更多、大题(论述/写作)占比更高的考点优先展示。因此表中也会保留一部分只出现 1 次、但题型分量较重的考点。
| 考点 | 频次 | 所属板块 | 题型 |
|---|---|---|---|
| 名词解释:莎士比亚化 | 3 | 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设 > 马克思主义文学理论 > 名词解释:莎士比亚化 | 名词解释2 填空题 |
| 《诗品》的滋味说 | 2 | 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 钟嵘及《诗品》 > 《诗品》的滋味说 | 填空题 名词解释 |
| 《在延安文艺座谈会上的讲话》的内容 | 2 | 第三个十年 > 第三个十年的文学思潮与运动 > 《在延安文艺座谈会上的讲话》的内容 | 填空题2 |
| 美是理念的感性显现 | 2 | 近代文论 > 德国古典美学文艺理论 > 美是理念的感性显现 | 填空题2 |
| 什克洛夫斯基陌生化理论 | 2 | 现代文论 > 俄国形式主义 > 什克洛夫斯基陌生化理论 | 填空题 名词解释 |
| 填空:顾恺之提出“以形写神”论 | 2 | 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 玄学的兴起与六朝批评的繁荣 > 填空:顾恺之提出“以形写神”论 | 填空题2 |
| 严羽禅道与诗道的类比 | 2 | 唐宋金元时期的文学批评 > 严羽和南宋金元的文学理论批评 > 严羽禅道与诗道的类比 | 名词解释 填空题 |
| 名词解释:"以意逆志" | 2 | 先秦时期的文学理论批评 > 儒家的文学观 > 名词解释:"以意逆志" | 填空题 名词解释 |
| 《肥兔子》 | 1 | 文学评论 > 小说评论 > 《肥兔子》 | 评论写作题 |
| 《郎中李》 | 1 | 文学评论 > 小说评论 > 《郎中李》 | 评论写作题 |
| 《史记》的地位和影响 | 1 | 两汉文学 > 司马迁与《史记》 > 《史记》的地位和影响 | 论述题 |
| 《文心雕龙·知音》篇观点 | 1 | 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 刘勰及《文心雕龙》 > 《文心雕龙·知音》篇观点 | 论述题 |
| 《文心雕龙》“情采”篇观点分析 | 1 | 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 刘勰及《文心雕龙》 > 《文心雕龙》“情采”篇观点分析 | 论述题 |
| 《有戏》 | 1 | 文学评论 > 小说评论 > 《有戏》 | 评论写作题 |
| 《在延安文艺座谈会上的讲话》对现当代文学的影响 | 1 | 第三个十年 > 第三个十年的文学思潮与运动 > 《在延安文艺座谈会上的讲话》对现当代文学的影响 | 论述题 |
| 20世纪以来,作家的主体性受到了什么挑战 | 1 | 文学创作论 > 概述 > 20世纪以来,作家的主体性受到了什么挑战 | 论述题 |
| 被动句式分类 | 1 | 古代汉语第1册 > 叙述句,矣字,焉字 > 被动句式分类 | 论述题 |
| 对善本标准的理解 | 1 | 文献目录 > 古籍分类 > 对善本标准的理解 | 论述题 |
| 冯骥才《苏七块》 | 1 | 文学评论 > 小说评论 > 冯骥才《苏七块》 | 评论写作题 |
| 古代汉语字典的编排体例 | 1 | 古代汉语第1册 > 怎样查字典辞书 > 古代汉语字典的编排体例 | 论述题 |
| 汉字的表意体系本质 | 1 | 文字 > 汉字概说 > 汉字的表意体系本质 | 论述题 |
| 解放区文学与上海文学的区别 | 1 | 第三个十年 > 第三个十年的文学思潮与运动 > 解放区文学与上海文学的区别 | 论述题 |
| 魔幻现实主义对传统现实主义的突破 | 1 | 后现代主义文学 > 后现代主义的重要流派 > 魔幻现实主义对传统现实主义的突破 | 论述题 |
| 舍伍德·安德森《畸人传》 | 1 | 文学评论 > 小说评论 > 舍伍德·安德森《畸人传》 | 评论写作题 |
| 唐宋诗的优劣之争/诗分唐宋 | 1 | 宋代文学 > 宋代文学绪论 > 唐宋诗的优劣之争/诗分唐宋 | 论述题 |
| 文学发展与社会发展不平衡性关系 | 1 | 文学的历史演变 > 文学的历史发展 > 文学发展与社会发展不平衡性关系 | 论述题 |
| 文学概念的古今差异 | 1 | 文学本质论 > 作品与文学的本质 > 文学概念的古今差异 | 论述题 |
| 文学体裁的变与不变 | 1 | 文学体裁 > 文学体裁的融合和新变 > 文学体裁的变与不变 | 论述题 |
| 意境的定义与构成 | 1 | 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 > 意境 > 意境的定义与构成 | 论述题 |
| 语言规范化的意义 | 1 | 现代汉语绪论 > 汉语规范化和推广普通话 > 语言规范化的意义 | 论述题 |
知识板块热力图
仅展示考频 2 次及以上的知识条目
五轮复习进度表
不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。
第一轮:认知定位
2月前- 确认院校、科目和参考书
- 看近年真题题面,判断学校风格
- 明确自己的基础、时间和风险
具体做法先搞清楚四川大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。
容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。
第二轮:基础扫盲
3-5月- 把指定参考书和基础教材过一遍
- 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
- 每读完一章,整理成可答题的知识骨架
具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。
容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。
第三轮:专题强化
6-8月- 按高频考点重组专题
- 把教材、专题和真题放在一起看
- 开始积累可迁移的材料和例子
具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。
容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。
第四轮:真题转化
9-10月- 按年份做真题拆解
- 把名词解释、论述、评论写作分开训练
- 形成常见题型的答案结构
具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。
容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。
第五轮:限时模拟
11月-考前- 整卷限时输出
- 复盘表达稳定性
- 补齐最容易丢分的题型
具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。
容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。
学长学姐经验贴
上岸学长学姐的真实经验
适用的一往课程&资料
包含专业:中华文化国际传播、中国古代文学、中国古典文献学、中国少数民族语言文学、中国现当代文学、文学人类学、文艺与传媒、文艺学
涉及科目:古代文学史、古代文论、古代汉语、外国文学史、文学理论、文学评论与写作、文献学、比较文学
适用课程
27全程班
需要课程、资料、阶段规划和答疑一起推进的同学。
进入全程班 中国古代文学
古代文学强化课
古代文学占比高,或教材版本多、作品线索复杂的同学。
查看课程 现当代文学
现当代文学强化课
现当代文学基础不牢,或学校现当代题量较大的同学。
查看课程 外国文学
外国文学强化课
外国文学基础薄弱,或外国文学题量较大的同学。
查看课程 文学理论
文学理论强化课
文学理论基础弱,或学校文学理论题量较大的同学。
查看课程 古代汉语
古代汉语强化课
目标院校考古代汉语,文言基础和语言知识需要系统补的同学。
查看课程 现代汉语
现代汉语强化课
目标院校考现代汉语,自己看教材吃力的同学。
查看课程 古代文论
古代文论强化课
学校考古代文论,或古代文学中经常涉及文论材料的同学。
查看课程 写作训练
评论写作大牛课
考试包含评论写作、小论文,且需要精准训练和批改反馈的同学。
查看课程 背诵带练
三科文学史带背课
文学史已经学过,但想用30小时把三科重新串起来的同学。
查看课程 作品专题
外国文学作品精讲课
外国文学作品读得少,答题时作品细节和分析角度不够的同学。
查看课程备注:全程班已包含各科强化课和背诵笔记类资料,无需重复购买。
适用资料
专业课背诵笔记
把文学史、文论等高频知识点整理成更适合冲刺背诵和反复回看的版本。
查看资料 名词解释
四科名词解释
覆盖古代、现当代、外国文学和文学理论,适合每天拆成小块背。
查看资料 真题训练
文学考研800题
从院校真题中筛选、整合、改写,配答题指导和参考答案,适合从题目进入答案。
查看资料 答题模板
三科文学史答题模板
面向古代、现当代、外国文学常见论述题,帮助先解决破题和展开。
查看资料 框架资料
文学史思维导图
用图示梳理文学史脉络、作家作品、流派关系和复习层级。
查看资料 跟书笔记
袁版文学史跟书笔记
贴合袁行霈版《中国文学史》推进,帮你把教材内容拆成更容易复习的笔记。
查看资料 跟书笔记
文学理论教程跟书笔记
参考书使用童庆炳等《文学理论教程》,需要跟教材整理知识的同学。
查看资料 跟书笔记
朱栋霖现当代跟书笔记
参考书使用朱栋霖版《中国现当代文学史》的同学。
查看资料 跟书笔记
洪子诚当代文学跟书笔记
参考书使用洪子诚《中国当代文学史》,或当代文学基础薄弱的同学。
查看资料 跟书笔记
钱理群三十年跟书笔记
参考书使用钱理群《中国现代文学三十年》的同学。
查看资料 答题表达
古代文学定评总结
古代文学答案容易口水化,想提升表达质感的同学。
查看资料 语言类笔记
古汉、现汉笔记
学校考古代汉语或现代汉语,需要快速完成备考的同学。
查看资料 写作语料
评论写作100词
把西方文论和评论写作中常用关键词拆成可理解、可迁移、可调用的表达资源。
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评论写作高分范文
围绕标题、结构、理论调用和文本细读,学习高分评论写作如何成文。
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先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。
现在先看参考书,还是先看真题?
新手可以先快速看一轮真题题面,知道四川大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。
四川大学文学考研是不是特别难?
难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。
真题答案会不会免费开放?
页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。
跨考或基础弱能不能报?
不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,四川大学不是友好选择。
互动交流
如果你正在准备四川大学,可以留下择校、真题、参考书和复习进度相关问题。
我现在在四川大学和同层次学校之间犹豫,基础还可以,但还没有系统做过真题,应该先看哪一部分?
现在参考书还没有完整过完一遍,可以先跟真题分析一起看吗?