陕西师范大学院校概况
院校介绍
陕西师范大学位于古都西安,是教育部直属重点大学。学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校,1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并,定名为陕西师范大学。1978年成为教育部直属师范大学,2005年入选全国“211工程”建设高校,2008年入选国家“985工程”教师教育优势学科创新平台建设高校,2017年入选国家首批“双一流”建设高校,全面开启扎根中国大地建设一流师范大学的新征程。
文学院设有中国语言文学博士后科研流动站,具有中国语言文学一级学科博士学位授予权、一级学科硕士学位授予权,其下设二级学科博士授权点、硕士授权点包括中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、中国少数民族语言文学、文体研究与文学教育、跨语言文化研究,课程教学论(语文教学论方向硕士点)。其中中国古代文学为国家级重点学科。
学院介绍
学院介绍正在继续整理中,可以先结合招生项目、参考书目和历年真题判断专业方向。
2026招生项目
不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。
文艺学
文学院
语言学及应用语言学
文学院
汉语言文字学
文学院
中国古典文献学
文学院
中国古代文学
文学院
中国现当代文学
文学院
比较文学与世界文学
文学院
民间文学与文化
文学院
参考书目
先按报考专业找到对应书目,再决定每本书在复习中解决什么问题。
文艺学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
语言学及应用语言学参考书目
该参考书目为院校官方指定
汉语言文字学参考书目
该参考书目为院校官方指定
中国古典文献学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
中国古代文学参考书目
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中国现当代文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
比较文学与世界文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
民间文学与文化参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
历年真题与高频考点
本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。
2026 陕西师范大学文学科目考研真题
下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。
科目:767文学理论
@【一往文学考研】整理
一、填空题(10分)
- 孟子的以意逆志与( ),作为中国古典文论阐释学的要点
- 叶燮《原诗》提出“( )、事、情"和“才胆识力”
- 严羽《沧浪诗话》中核心观点是( ),反对“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”
- 《毛诗大序》的( )说,强调诗歌要吟咏性情和美刺的政治功能。
- 刘勰:“文变染乎世情,( )系乎时序”。《《文心雕龙·时序》)
- 亚里士多德的提出的( )概念,强调悲剧以悲悯的特点使得读者完成情感的净化
- 贺拉斯的( ),体现教育性和娱乐性相互依存的观点
- 伽达默尔的( )观念,即读者和文本的视域混同
- 英伽登文本层次理论,包括语音层、意义单元层、再现客体层和( )
- 罗兰·巴特《作者之死》认为文学批评应放下“作家意图”,高举( )。
二、名词解释
- 文学文本
- 典型环境中的典型人物
- 滋味说
- 神韵说
- 文化资本
三、简答
- 从叙事学角度说明故事和情节的差异,并说明二者对解读作品主题的意义
- 简述中国古代文论中“言意之辩”的历史演进
- 简述刘勰《文心雕龙》“神思”论的核心内容
- 以德里达对“逻各斯中心主义”的批判为切入点,阐明解构主义对传统文学理论的冲击与重构
四、论述
西方文论有作者中心、作品中心、读者中心三个范式转型,请选择至少两个范式角度的理论(精神分析、结构主义、接受美学等),结合具体作家作品阐明对于文学意义的多元性和确定性的理解
科目:867中外文学综合(三科选两科作答)
@【一往文学考研】整理
现代文学部分(共75分)
一、名词解释(20分)
- 三界革命
- 文章下乡,文章入伍
- 祁瑞宣
- 盘峰论争
二、简答题(30分)
- 《狂人日记》中文言文小序有什么作用和意义?
2茅盾和新感觉派的都市写作的异同 - 论述丁玲从20年代至80年代不同时期的创作特点和变化
三、论述(25分)
结合鲁迅、赵树理、梁斌、柳青、贾平凹等作家的作品,分析作品中的农民形象,并谈谈现当代文学中农民形象变化的意义
古代文学部分(75分)
一、名词解释(30分)
- 楚辞章句
- 靖节先生集
- 四库全书总目
- 易安体
- 吴中四士
- 铁崖体
二、论述题(45分)
- 鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”,结合作品谈谈你的理解
- 钱钟书在《谈艺录》中指出:“唐诗、宋诗,亦非仅朝代之别,乃体格性分之殊。天下有两种人,斯分两种诗。”试论述。
- 相比白居易《长恨歌》和白朴《梧桐雨》,洪昇的《长生殿》对李隆基和杨玉环的爱情进行了怎样的改变,有什么意义,结合时代背景进行分析
外国文学部分(共75分)
一、名词解释(20分)
- 译介学
- 松尾芭蕉
- 七星诗社
- 自然主义
二、简答题(32分)
- 雅典三大悲剧诗人的作品与特色
- 结合历史背景,谈谈意识流小说的发展与创作特征
- 谈谈你对印度两大史诗的思想内容与主题的认识
- 主题、母题、题材的联系与区别
三、论述题(23分)
1.维多利亚时期女性作家群的创作风貌(11分)
2.中西文论对灵感的不同理解,结合作品说明灵感的作用(12分)
考频分析
把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。
题型分布
- 填空题43 (21.2%)
- 名词解释81 (39.9%)
- 简答题42 (20.7%)
- 论述题34 (16.7%)
- 分析题1 (0.5%)
- 鉴赏题2 (1.0%)
学科分布
难度分布
考察方式分布
- 识记142 (70.0%)
- 理解18 (8.9%)
- 创造3 (1.5%)
- 应用10 (4.9%)
- 评价30 (14.8%)
识记题占70.0%,先判断这所学校更偏记忆、理解、应用还是评价,再决定复习时是背框架、补概念,还是训练论述表达。
高频考点top30
排序说明:先按出题频次排序;同频次时,覆盖年份更多、大题(论述/写作)占比更高的考点优先展示。因此表中也会保留一部分只出现 1 次、但题型分量较重的考点。
| 考点 | 频次 | 所属板块 | 题型 |
|---|---|---|---|
| 名词解释:九叶派(中国新诗派) | 3 | 80-90年代的文学 > 归来者的诗 > 名词解释:九叶派(中国新诗派) | 名词解释3 |
| 作者之死 | 2 | 后现代文论 > 从结构主义到解构主义 > 作者之死 | 论述题 填空题 |
| “诗言志”的理论内涵 | 2 | 先秦时期的文学理论批评 > 文学起源与理论批评萌芽 > “诗言志”的理论内涵 | 填空题 简答题 |
| 《诗品》的滋味说 | 2 | 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 钟嵘及《诗品》 > 《诗品》的滋味说 | 填空题 名词解释 |
| 故事与情节区别 | 2 | 现代文论 > 俄国形式主义 > 故事与情节区别 | 填空题 简答题 |
| 名词解释:《河岳英灵集》 | 2 | 唐宋金元时期的文学批评 > 唐代前期的文学理论批评 > 名词解释:《河岳英灵集》 | 名词解释2 |
| 名词解释:春秋三传 | 2 | 先秦文学 > 先秦叙事散文 > 名词解释:春秋三传 | 名词解释2 |
| 名词解释:新写实主义/新写实小说 | 2 | 80-90年代的文学 > 80年代中后期的小说 > 名词解释:新写实主义/新写实小说 | 名词解释2 |
| 文本层次理论 | 2 | 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 > 文学作品的文本层次 > 文本层次理论 | 简答题 填空题 |
| 严羽的别材别趣说 | 2 | 唐宋金元时期的文学批评 > 严羽和南宋金元的文学理论批评 > 严羽的别材别趣说 | 名词解释 填空题 |
| 意识流小说的特点 | 2 | 现代主义文学 > 现代主义文学的主要流派 > 意识流小说的特点 | 名词解释 简答题 |
| "文以气为主"的文气论 | 1 | 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 玄学的兴起与六朝批评的繁荣 > "文以气为主"的文气论 | 论述题 |
| 《白鹿原》在历史描述方面的特点 | 1 | 80-90年代的文学 > 九十年代的小说 > 《白鹿原》在历史描述方面的特点 | 论述题 |
| 《红楼梦》对传统的突破 | 1 | 清代文学 > 《红楼梦》 > 《红楼梦》对传统的突破 | 论述题 |
| 《儒林外史》的结构特征 | 1 | 清代文学 > 《儒林外史》 > 《儒林外史》的结构特征 | 论述题 |
| 《史记》的人物塑造 | 1 | 两汉文学 > 司马迁与《史记》 > 《史记》的人物塑造 | 论述题 |
| 《史记》的艺术特征 | 1 | 两汉文学 > 司马迁与《史记》 > 《史记》的艺术特征 | 论述题 |
| 《世说新语》的艺术特色 | 1 | 魏晋南北朝文学 > 魏晋南北朝小说 > 《世说新语》的艺术特色 | 论述题 |
| 《长生殿》对李杨故事的处理 | 1 | 清代文学 > 清初戏曲与《长生殿》《桃花扇》 > 《长生殿》对李杨故事的处理 | 论述题 |
| 20世纪中国文学中农民形象的演变 | 1 | 跨时期 > 文学形象演变 > 20世纪中国文学中农民形象的演变 | 论述题 |
| 艾青诗歌的独特意象 | 1 | 第三个十年 > 艾青 > 艾青诗歌的独特意象 | 论述题 |
| 杜甫诗歌的艺术风格 | 1 | 隋唐文学 > 杜甫 > 杜甫诗歌的艺术风格 | 论述题 |
| 对韩愈古文的评价 | 1 | 隋唐文学 > 散文的文体文风改革 > 对韩愈古文的评价 | 论述题 |
| 浮士德和梅菲斯特的辩证关系 | 1 | 18世纪文学 > 歌德 > 浮士德和梅菲斯特的辩证关系 | 论述题 |
| 晋宋之交的文学转型 | 1 | 魏晋南北朝文学 > 两晋诗坛 > 晋宋之交的文学转型 | 论述题 |
| 鲁迅小说的艺术表现手法 | 1 | 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 鲁迅小说的艺术表现手法 | 论述题 |
| 茅盾、张爱玲、老舍、贾平凹、王安忆小说中的“城市书写” | 1 | 跨时期 > 城市文学流变 > 茅盾、张爱玲、老舍、贾平凹、王安忆小说中的“城市书写” | 论述题 |
| 斯丹达尔和巴尔扎克塑造人物、构造情节的异同 | 1 | 19世纪现实主义文学 > 斯丹达尔 > 斯丹达尔和巴尔扎克塑造人物、构造情节的异同 | 论述题 |
| 唐宋诗的优劣之争/诗分唐宋 | 1 | 宋代文学 > 宋代文学绪论 > 唐宋诗的优劣之争/诗分唐宋 | 论述题 |
| 王维“诗中有画、画中有诗”的艺术手法 | 1 | 隋唐文学 > 盛唐的诗人群体 > 王维“诗中有画、画中有诗”的艺术手法 | 论述题 |
知识板块热力图
仅展示考频 2 次及以上的知识条目
五轮复习进度表
不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。
第一轮:认知定位
2月前- 确认院校、科目和参考书
- 看近年真题题面,判断学校风格
- 明确自己的基础、时间和风险
具体做法先搞清楚陕西师范大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。
容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。
第二轮:基础扫盲
3-5月- 把指定参考书和基础教材过一遍
- 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
- 每读完一章,整理成可答题的知识骨架
具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。
容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。
第三轮:专题强化
6-8月- 按高频考点重组专题
- 把教材、专题和真题放在一起看
- 开始积累可迁移的材料和例子
具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。
容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。
第四轮:真题转化
9-10月- 按年份做真题拆解
- 把名词解释、论述、评论写作分开训练
- 形成常见题型的答案结构
具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。
容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。
第五轮:限时模拟
11月-考前- 整卷限时输出
- 复盘表达稳定性
- 补齐最容易丢分的题型
具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。
容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。
峰哥谈技巧
峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。
用自己的话讲出来才算记住
背诵的原则是有框架地背诵,不断重复,把自己当老师在讲课,用自己的话说出来,有逻辑有观点。名词解释答'是什么、什么地位、什么内容、什么影响';简答先名词解释后具体说明;论述先名词解释再亮观点再举例。
文学理论与古代文论对比记忆
文学理论和古代文论可以比较记忆,省时高效。两者有大量概念对应关系,比如创作论与神思、风格论与体性,对比着学既加深理解又减轻背诵负担。
专题法一天攻克一个重点
古代文学复习用专题法效果最好:通过历年真题把重点梳理出来做成专题,一天专攻一个专题。比如诗经专题、杜甫专题、戏剧专题。文学理论则要结合文学史理解,死背教材效率最低。
古代文论背原典重要句子是答题弹药
古代文论要重视原典,建议背诵一些重要的句子。比如南开考过'诗有三义'的名词解释,没认真读过《诗品·序》就找不到出处。原典阅读是答题的弹药库。
搜集各校真题晚清部分不能忽略
除整理本校真题外,还要结合课本目录搜集各大院校在每个章节常考的题目,了解多种出题角度和思路。晚清部分不能忽略,夹在古代和现代之间有很多零碎考点。
陕师文论以马工程为准别选童版
陕师大指定马工程文学理论为参考书,不要因为本科习惯选童庆炳版,否则名解部分答起来会有困难。一定要以学校指定书目为准。
学长学姐经验贴
上岸学长学姐的真实经验
陕西师范大学2014—2016年真题答案正式发售!
陕师真题答案正式发售 首先需要先向大家道个歉:原确定于9...
23择校|陕西师范大学文学考情分析:历年真题/参考书目/考试科目/报录比/经验分享
各位23文学考研er,一往的23文学考研免费交流微信群已...
陕西师范大学学姐古代文学考研复试经验,字字珠玑!
本文首发于微信公众号"一往文学考研",由一往授权同步。
陕师大文艺学考研经验分享——“尽信书不如无书”
今天给大家分享的经验贴,来自24上岸陕师文艺学的同学,经...
陕西师范大学文学考研2017年真题及答案正式发售,10元邮费送到你宿舍!
又是多少个不眠的夜,我们陕师学姐写了又写、校了又校,终于...
专业难度不平衡、重视基础的211——陕西师范大学真题分析与备考建议
各位24考研的小伙伴,咱们一往针对24考研同学的微信群已...
陕西师范大学古代文学400+经验分享:不耗时长,效率最重要!
今天给大家分享的经验来自22年考上陕西师范大学的学姐。学...
陕西师范大学文学考研历年真题及答案详解2007–2024年
有同学说,不知道从哪里找院校的真题参考答案。今天推陕西师...
适用的一往课程&资料
包含专业:中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学、民间文学与文化
涉及科目:古代文学史、古代文论、外国文学史、文学理论、比较文学、现当代文学史、西方文论
适用课程
27全程班
需要课程、资料、阶段规划和答疑一起推进的同学。
进入全程班 中国古代文学
古代文学强化课
古代文学占比高,或教材版本多、作品线索复杂的同学。
查看课程 现当代文学
现当代文学强化课
现当代文学基础不牢,或学校现当代题量较大的同学。
查看课程 外国文学
外国文学强化课
外国文学基础薄弱,或外国文学题量较大的同学。
查看课程 文学理论
文学理论强化课
文学理论基础弱,或学校文学理论题量较大的同学。
查看课程 古代文论
古代文论强化课
学校考古代文论,或古代文学中经常涉及文论材料的同学。
查看课程 背诵带练
三科文学史带背课
文学史已经学过,但想用30小时把三科重新串起来的同学。
查看课程 作品专题
外国文学作品精讲课
外国文学作品读得少,答题时作品细节和分析角度不够的同学。
查看课程备注:全程班已包含各科强化课和背诵笔记类资料,无需重复购买。
适用资料
专业课背诵笔记
把文学史、文论等高频知识点整理成更适合冲刺背诵和反复回看的版本。
查看资料 名词解释
四科名词解释
覆盖古代、现当代、外国文学和文学理论,适合每天拆成小块背。
查看资料 真题训练
文学考研800题
从院校真题中筛选、整合、改写,配答题指导和参考答案,适合从题目进入答案。
查看资料 答题模板
三科文学史答题模板
面向古代、现当代、外国文学常见论述题,帮助先解决破题和展开。
查看资料 框架资料
文学史思维导图
用图示梳理文学史脉络、作家作品、流派关系和复习层级。
查看资料 跟书笔记
袁版文学史跟书笔记
贴合袁行霈版《中国文学史》推进,帮你把教材内容拆成更容易复习的笔记。
查看资料 跟书笔记
马工程文学理论跟书笔记
参考书使用马工程《文学理论》,需要按教材章节整理知识的同学。
查看资料 跟书笔记
文学理论教程跟书笔记
参考书使用童庆炳等《文学理论教程》,需要跟教材整理知识的同学。
查看资料 跟书笔记
朱栋霖现当代跟书笔记
参考书使用朱栋霖版《中国现当代文学史》的同学。
查看资料 跟书笔记
洪子诚当代文学跟书笔记
参考书使用洪子诚《中国当代文学史》,或当代文学基础薄弱的同学。
查看资料 跟书笔记
钱理群三十年跟书笔记
参考书使用钱理群《中国现代文学三十年》的同学。
查看资料 答题表达
古代文学定评总结
古代文学答案容易口水化,想提升表达质感的同学。
查看资料包含专业:汉语言文字学、语言学及应用语言学
涉及科目:古代汉语、现代汉语、语言学纲要
适用课程
27全程班
需要课程、资料、阶段规划和答疑一起推进的同学。
进入全程班 古代汉语
古代汉语强化课
目标院校考古代汉语,文言基础和语言知识需要系统补的同学。
查看课程 现代汉语
现代汉语强化课
目标院校考现代汉语,自己看教材吃力的同学。
查看课程备注:全程班已包含各科强化课和背诵笔记类资料,无需重复购买。
常见问答
先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。
现在先看参考书,还是先看真题?
新手可以先快速看一轮真题题面,知道陕西师范大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。
陕西师范大学文学考研是不是特别难?
难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。
真题答案会不会免费开放?
页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。
跨考或基础弱能不能报?
不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,陕西师范大学不是友好选择。
互动交流
如果你正在准备陕西师范大学,可以留下择校、真题、参考书和复习进度相关问题。
我现在在陕西师范大学和同层次学校之间犹豫,基础还可以,但还没有系统做过真题,应该先看哪一部分?
现在参考书还没有完整过完一遍,可以先跟真题分析一起看吗?