西南大学院校概况
院校介绍
西南大学是教育部直属,教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学,国家“双一流”建设高校,“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。
学校溯源于1906年建立的川东师范学堂。1936年,更名为四川省立教育学院。2001年,西南农业大学、四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所合并组建为新的西南农业大学。2005年,西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学,开启了学校发展崭新篇章。
学院介绍
西南大学文学院历史悠久、学风优良、声誉远播,其前身可追溯到原国立女子师范学院1940年设置的国文系和四川省立教育学院1942年设置的国文专修科。在80余年的发展历程中,有胡小石、高亨、商承祚、唐圭璋、台静农、罗根泽、詹锳、吴宓、李何林、魏建功、李霁野、赖以庄、吴则虞、钟稚琚、郑思虞、何剑薰、徐德庵、杨欣安、魏兴南、曹慕樊、刘又辛、徐无闻、李景白、谭优学、李运益等一大批名家先贤先后汇聚于此,探研学术,传承文脉,为学院的发展打下了坚实的基础。
文学院拥有中国语言文学一级学科博士学位授权点、戏剧与影视学一级学科硕士学位授权点、美学二级学科博士学位授权点、艺术硕士(电影)专业学位授权点、中国语言文学博士后科研流动站。中国语言文学为重庆市一流学科、重庆市重点学科,戏剧与影视学为重庆市重点学科。中国语言文学和戏剧影视文学在教育部第四轮、第五轮学科评估被评为B+和B,学科实力位居国内前列。
2026招生项目
不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。
文艺学
文学院
语言学及应用语言学
文学院
汉语言文字学
文学院
中国古代文学
文学院
中国现当代文学
文学院
中国少数民族语言文学
文学院
比较文学与世界文学
文学院
参考书目
先按报考专业找到对应书目,再决定每本书在复习中解决什么问题。
文艺学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
语言学及应用语言学参考书目
官方未指定参考书目,且缺少最近几年的真题做参考,本参考书目只能通过科目名称以及往年院校指定过的参考书目进行推测。如打算报考该院校,请务必找到最新真题确认该参考书目没有遗漏
汉语言文字学参考书目
官方未指定参考书目,且缺少最近几年的真题做参考,本参考书目只能通过科目名称以及往年院校指定过的参考书目进行推测。如打算报考该院校,请务必找到最新真题确认该参考书目没有遗漏
中国古代文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
中国现当代文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
中国少数民族语言文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
比较文学与世界文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
历年真题与高频考点
本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。
2010 西南大学文学科目考研真题
下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。
科目:853中外文学史
@【一往文学考研】整理
一.填空:
- 三家诗指的是《诗》流传中的 <u>、 、</u> 等三派。
- 五代词的创作主要集中在 和 两个领域。
- 江西诗派的一祖三宗是指杜甫, <u>、 、 、</u> 。
- 对三国演义的思想倾向和艺术构思,历来有 的概括。
- 民初言情小说代表作《玉梨魂》的作者是 ,五四新文学革命时期,提出“国语的文学,文学的国语”主张的是 。
- 中国现代文学史上具有鲜明的幽默讽刺特色的小说家有鲁迅, <u>、 、 、</u> 。
- 1956年5月26日,中共中央宣传部长 向文艺界、科学界人士作了题为《百花齐放,百家争鸣》的报告,系统地阐述了双百方针。
- 王小波的时代三部曲,包括《黄金时代》《白银时代》和 。
- 欧里庇德斯被誉为 。
- 18世纪末在英国出现的一种凶杀小说被称为 。
- 德国最早的一个浪漫主义流派是 。
- 司汤达的《红与黑》主要描写了维立叶市、 、巴黎木尔侯爵府三个典型环境。
- 《双城记〉中的梅尼特医生和 <u>、 、</u> 都是狄更斯人道主义的化身。
- 古希腊神话的主要特征是 。
二.名词解释:
- 唐宋派
- 志人小说的特点
- “言文合一”
- “与抗战无关论”
- 地下文学
- 自然派
三.简答:
- 简论杜诗“沉郁顿挫”的风格内涵及其表现。
- 简论辛弃疾的词风特色。
- 简述周作人的“美文”观念和创作。
四.论述:
- 试论汉赋抒情化的社会及文学史原因,并就其代表作进行分析。
- 有人说,金庸的小说真正突破了“雅”与“俗”的界限,受到了社会各层次读者的欢迎,对此请谈谈你的看法。
- 分析《罪与罚》的艺术特色。
科目:626文论与写作
@【一往文学考研】整理
一、名词解释题:每小题2.5分,请选做其中4题。(10分)
- 含混
- 艺术构思
- 浪漫主义文学
- 文学风格
- 期待视野
二、论述题:每小题10分,请选做其中2题。(20分)
- 文学的审美意识形态属性的表现主要有哪些?
- 马克思主义文学理论的基本观念是什么?
- 艺术真实的主要特征是什么?
- 文学消费为什么不能完全等同于一般商品消费?
- 什么叫共鸣?共鸣产生的原因是什么?
三、下面依次是一首诗、一篇散文和一篇小小说,请选择其中之一,写一篇文学评论文章,自命标题,不少于1500字。(120分)
希望
·绿原·
你把我引向了悬崖
说前面有欢呼的云霞
你教我纵身一跳
说跳下去就是莲花
将我浮向舍利塔
我浑身颤抖
紧拽着你的手——
万丈深渊直冲断桥冷笑
我听见千年的绝望作狮子吼
却一点也不敢退缩
感谢遗憾
曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花,他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到黄昏的时候,将近旅程的终点,他看到一朵巨大的奇异的花,在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外,抛掉了手中的花,奔跑过去,但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时,那朵花已经枯萎了,他绝望的握住花梗,手一摇动,花瓣一片一片的掉了下来。
于是,有人为旅人感叹,如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走,就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然,就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花,当他回眸时,也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花,也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往,更让他感慨不已,更让他喜极而泣……
人生是一个遗憾的过程,正因为有了无数个遗憾,我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸,满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾,就像我们常常忘记的夏日的沐浴,而记住了难捱的燥热,忘记了冬季树挂上的棉絮,而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索,每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾,而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦,智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾,就是感谢生命的馈赠;感谢遗憾,前方的路才会走的更坚实;感谢遗憾,未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行,人生旅途会更的精彩!
感冒是这样流行的
在这个不大不小的机关里,秘书李四只能算一个平凡人物。与所有的平凡人物一样,李四也有一些隐秘的愿望,譬如现在,李四就特别希望自己能患上感冒。
现在是4月5日上午,阳光明媚,李四站在顶头上司刘爱国主任的办公桌前,听刘爱国主任跟他说:“刚才小宋打电话来请假,说是染上了流感,这段时间大家都要悠着点儿。”
李四知道小宋没病,小宋这小子一定是憋慌了,周末跑省城去见女朋友,这会儿赶不回来了。不过李四早过了那种想什么说什么的年纪,李四一声不吭地回到办公室,拿出科室出勤记录本,很认真地记下:“4月5日,宋鹏患流行性感冒,休病假一天。”接着李四很随意地将本子往前翻,就翻到了这样一些记录:
2月14日,梁思思严重感冒,请病假一天。
3月8日,刘爱国主任感冒,休假一天。
3月19日,高岗主任病假(感冒)。
翻着翻着,一个愿望就偷偷地在李四心里滋长起来:现在正是感冒流行的季节,小宋是刚分到机关的大学生,他都能感冒,为什么我不能感冒一回啊?李四骨子里是那种把日子过得小心谨慎的人,李四这么想着的时候就有了些小小的兴奋。这天上班的时候,李四满脑子都在暗暗嘀咕着:选择哪一天感冒呀?感冒那天又做点儿什么呢?
时间最后定格到了4月8日。这一天对李四来说是一个很特别的日子:前年的这一天,李四认识了一个叫张英的漂亮女孩;去年的这一天,这个叫张英的女孩成了李四的妻子;今年的这一天呢?李四想着要给张英一个浪漫的惊喜。当然,制造浪漫是需要时间的,所以李四决定:4月8日患感冒。
一晃就到了4月7日,一场及时的春雨将天气浇得透凉。这一天李四就有了充足的理由来表现他的状态低迷,他时不时做出要咳嗽但又咳不出来的非常难受的样子来。果然有人来问:“李四,感冒了吧?穿这么少……”李四就很在意地用手去摸了摸自己的额头,然后露出一脸的无所谓:“没什么,过一天就好了。”话没说完,李四就用手掩住嘴巴,打出来一个闷响的喷嚏……
这本来就是一个容易感冒的季节。说感冒,李四还真感冒了。4月7日半夜,李四开始流鼻涕,打喷嚏,说糊话。张英让李四吵得不安宁了,冷不丁一摸李四的额头——烫手!才慌里慌张地将李四送到就近的医院,结果出来,是流行性感冒引发的急性肺炎,需住院治疗。
4月8日,李四躺在医院的病床上,一个人挺无聊,就“一、二、三、四”地数起了吊瓶内不停往下滴着的药水。当数到一千零二十四的时候,办公室的领导和同事都颠儿颠儿跑医院来看他。刘爱国主任代表科室做了简短的安慰讲话,然后大家将几袋水果丢到床头柜上,又颠儿颠儿离开了医院。
接受了两天的治疗,又观察了一天,周一的时候,李四又很早赶到单位上班了。当习惯性地打开科室出勤记录本,李四看到这么一行字:
4月8日,李四因感冒导致肺炎住院。全体到医院看望李四,休假一天。
李四感觉怪怪的,就好像在自己精心料理的饭菜里吃出一只绿头苍蝇来。
这个时候宋鹏来了。宋鹏远远地瞪着李四,宋鹏说:“这么快就出院了?你的病是不是全好了?现在办公室里除了我,全都传染上感冒了哩……”宋鹏说着,就张大嘴巴,朝李四打了一个大大的喷嚏……
原来感冒是这样流行哒,还真是匪夷所思……
考频分析
把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。
题型分布
- 简答题30 (37.0%)
- 分析题4 (4.9%)
- 论述题19 (23.5%)
- 评论写作题14 (17.3%)
- 名词解释14 (17.3%)
学科分布
难度分布
考察方式分布
- 创造16 (19.8%)
- 评价18 (22.2%)
- 应用2 (2.5%)
- 识记37 (45.7%)
- 理解8 (9.9%)
创造题占19.8%,先判断这所学校更偏记忆、理解、应用还是评价,再决定复习时是背框架、补概念,还是训练论述表达。
高频考点top30
排序说明:先按出题频次排序;同频次时,覆盖年份更多、大题(论述/写作)占比更高的考点优先展示。因此表中也会保留一部分只出现 1 次、但题型分量较重的考点。
| 考点 | 频次 | 所属板块 | 题型 |
|---|---|---|---|
| 金庸小说的思想内涵和艺术特色 | 2 | 50-70年代的文学 > 50-70年代的台港文学 > 金庸小说的思想内涵和艺术特色 | 论述题 简答题 |
| 《金瓶梅》在文学史、小说史上的开拓意义 | 2 | 明代文学 > 《金瓶梅》与世情小说的勃兴 > 《金瓶梅》在文学史、小说史上的开拓意义 | 简答题2 |
| 《白鹿原》的思想内涵 | 1 | 80-90年代的文学 > 九十年代的小说 > 《白鹿原》的思想内涵 | 论述题 |
| 《茶事》 | 1 | 文学评论 > 小说评论 > 《茶事》 | 评论写作题 |
| 《浮士德》的思想价值 | 1 | 18世纪文学 > 歌德 > 《浮士德》的思想价值 | 论述题 |
| 《呼啸山庄》的艺术特色 | 1 | 19世纪现实主义文学 > 勃朗特姐妹 > 《呼啸山庄》的艺术特色 | 论述题 |
| 《棋谈》 | 1 | 文学评论 > 散文评论 > 《棋谈》 | 评论写作题 |
| 《山路弯弯》 | 1 | 文学评论 > 诗歌评论 > 《山路弯弯》 | 评论写作题 |
| 《水的深度》 | 1 | 文学评论 > 散文评论 > 《水的深度》 | 评论写作题 |
| 《随想录》的思想价值 | 1 | 80-90年代的文学 > 八九十年代的散文 > 《随想录》的思想价值 | 论述题 |
| 《鞋匠的“哲学”》 | 1 | 文学评论 > 小说评论 > 《鞋匠的“哲学”》 | 评论写作题 |
| 《与青山书》 | 1 | 文学评论 > 诗歌评论 > 《与青山书》 | 评论写作题 |
| 《在延安文艺座谈会上的讲话》的内容 | 1 | 第三个十年 > 第三个十年的文学思潮与运动 > 《在延安文艺座谈会上的讲话》的内容 | 论述题 |
| 《招聘女秘书》 | 1 | 文学评论 > 小说评论 > 《招聘女秘书》 | 评论写作题 |
| 杜甫沉郁顿挫的风格及表现 | 1 | 隋唐文学 > 杜甫 > 杜甫沉郁顿挫的风格及表现 | 论述题 |
| 杜甫在诗史上的地位和影响 | 1 | 隋唐文学 > 杜甫 > 杜甫在诗史上的地位和影响 | 论述题 |
| 蒋玉巧《水晶鞋》 | 1 | 文学评论 > 小说评论 > 蒋玉巧《水晶鞋》 | 评论写作题 |
| 李白诗歌的艺术特点 | 1 | 隋唐文学 > 李白 > 李白诗歌的艺术特点 | 论述题 |
| 鲁迅小说思想的深刻和形式的特别 | 1 | 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 鲁迅小说思想的深刻和形式的特别 | 论述题 |
| 鲁迅杂文的思想艺术特征 | 1 | 第二个十年 > 鲁迅第二个十年的创作 > 鲁迅杂文的思想艺术特征 | 论述题 |
| 内容形式化与形式内容化 | 1 | 文学创造的价值追求 > 美的创造 > 内容形式化与形式内容化 | 论述题 |
| 散文《窗外的银杏》 | 1 | 文学评论 > 散文评论 > 散文《窗外的银杏》 | 评论写作题 |
| 诗歌《行者无疆》 | 1 | 文学评论 > 诗歌评论 > 诗歌《行者无疆》 | 评论写作题 |
| 诗歌《雪豹》 | 1 | 文学评论 > 诗歌评论 > 诗歌《雪豹》 | 评论写作题 |
| 苏轼“词自是一家”和李清照“词别是一家”的内涵和关系 | 1 | 宋代文学 > 李清照与南渡词风的新变 > 苏轼“词自是一家”和李清照“词别是一家”的内涵和关系 | 论述题 |
| 苏轼的词学观念 | 1 | 宋代文学 > 苏轼 > 苏轼的词学观念 | 论述题 |
| 文学创造的客体是特殊的社会生活 | 1 | 文学创造作为特殊的精神生产 > 文学创造的客体与主体 > 文学创造的客体是特殊的社会生活 | 论述题 |
| 文学鉴赏的功能及特征 | 1 | 文学的接受 > 文学鉴赏 > 文学鉴赏的功能及特征 | 论述题 |
| 文学接受的阐释多样性分析 | 1 | 文学消费与接受的性质 > 文学接受的文化属性 > 文学接受的阐释多样性分析 | 论述题 |
| 文学语言的特征 | 1 | 文学作品 > 文学作品的语言 > 文学语言的特征 | 论述题 |
知识板块热力图
仅展示考频 2 次及以上的知识条目
五轮复习进度表
不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。
第一轮:认知定位
2月前- 确认院校、科目和参考书
- 看近年真题题面,判断学校风格
- 明确自己的基础、时间和风险
具体做法先搞清楚西南大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。
容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。
第二轮:基础扫盲
3-5月- 把指定参考书和基础教材过一遍
- 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
- 每读完一章,整理成可答题的知识骨架
具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。
容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。
第三轮:专题强化
6-8月- 按高频考点重组专题
- 把教材、专题和真题放在一起看
- 开始积累可迁移的材料和例子
具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。
容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。
第四轮:真题转化
9-10月- 按年份做真题拆解
- 把名词解释、论述、评论写作分开训练
- 形成常见题型的答案结构
具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。
容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。
第五轮:限时模拟
11月-考前- 整卷限时输出
- 复盘表达稳定性
- 补齐最容易丢分的题型
具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。
容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。
峰哥谈技巧
峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。
短期冲刺真题导向每分钟用在刀刃上
短期冲刺精髓:真题导向、重点突破,笔记标满真题考频,每一分钟用在刀刃上。用战略上的勤奋弥补战术上的时间不足,不是拼时长而是拼效率。
关键词罗织扩展替代逐字背诵
冲刺期解决背了忘的思路:将有限的关键词罗织扩展成一段具有专业学养的文字,而不是追求逐字背诵。先抓关键词,再学展开逻辑。
评论写作是理性分析不是读书笔记
评论写作要理性分析,和你平时写的读书笔记那种感性为主的分析截然不同。不要写偏了,阅卷老师要的是论文式的逻辑分析而非抒情式感悟。
计划完成七八成就行灵活调整注意身体
每月计划完成七八成就很不错了,不必太自责;每天每周每月复盘调整,学习方法和计划都要灵活变动。拼命学但一定注意身体,生病了得不偿失。
学习在精不在多以成绩为导向
学习在精不在多,千万不要自我感动,要以成绩为导向。时间紧任务重,前期有效整理、后期重复背书最重要。评论写作9月起每周一篇练笔到考前。
考研不歧视只看成绩二本也能逆袭
考研没有歧视,只看成绩。二本出身也能考上西大状元,只要方法高效、功夫下到,谁都可以从千人的竞争中脱颖而出。
学长学姐经验贴
上岸学长学姐的真实经验
重度拖延症,还没有自制力,但是学姐考上了西南大学呀
学姐说自己是重度拖延症,不要就以为学姐不干活。学姐还是很...
23择校|西南大学文学考情分析:历年真题/参考书目/考试科目/报录比/经验分享
各位23文学考研er,一往的23文学考研免费交流微信群已...
文学重基础,文论重写作——西南大学真题分析及备考建议
各位24考研的小伙伴,咱们一往针对24考研同学的微信群已...
@ 21西南大学文学考研er:虽千万人往,吾定上岸!
疫情推迟了20考研复试,却没有推迟21考研的步伐,反而给...
英语政治专业课,他用了什么资料事半功倍、所向披靡?——西南大学学长私家秘籍
学姐说如果你是看到标题感兴趣进来的,首先我要说一个前提:...
21考研择校:干货满满!西南大学文学考研考情分析!
各位一往文学的小伙伴们大家晚上好啊! ...
双非、裸辞、跨考、3个半月,上岸西南大学现当代
今天要给大家分享的文章来自今年上岸西南大学现当代文学专业...
西南大学的真题重复率很高,请提前准备好高频考点的答案
今天分享一篇经验贴,来自23上岸西南大学的朋友。这篇文章...
近年真题逐题解析
逐题拆开命题人的问法,帮你把原题、题眼和复习重点连起来。
适用的一往课程&资料
包含专业:中国古代文学、中国少数民族语言文学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学
涉及科目:古代文学史、古代文论、外国文学史、文学理论、文学评论与写作、现当代文学史
适用课程
27全程班
需要课程、资料、阶段规划和答疑一起推进的同学。
进入全程班 中国古代文学
古代文学强化课
古代文学占比高,或教材版本多、作品线索复杂的同学。
查看课程 现当代文学
现当代文学强化课
现当代文学基础不牢,或学校现当代题量较大的同学。
查看课程 外国文学
外国文学强化课
外国文学基础薄弱,或外国文学题量较大的同学。
查看课程 文学理论
文学理论强化课
文学理论基础弱,或学校文学理论题量较大的同学。
查看课程 古代文论
古代文论强化课
学校考古代文论,或古代文学中经常涉及文论材料的同学。
查看课程 写作训练
评论写作大牛课
考试包含评论写作、小论文,且需要精准训练和批改反馈的同学。
查看课程 背诵带练
三科文学史带背课
文学史已经学过,但想用30小时把三科重新串起来的同学。
查看课程 作品专题
外国文学作品精讲课
外国文学作品读得少,答题时作品细节和分析角度不够的同学。
查看课程备注:全程班已包含各科强化课和背诵笔记类资料,无需重复购买。
适用资料
专业课背诵笔记
把文学史、文论等高频知识点整理成更适合冲刺背诵和反复回看的版本。
查看资料 名词解释
四科名词解释
覆盖古代、现当代、外国文学和文学理论,适合每天拆成小块背。
查看资料 真题训练
文学考研800题
从院校真题中筛选、整合、改写,配答题指导和参考答案,适合从题目进入答案。
查看资料 答题模板
三科文学史答题模板
面向古代、现当代、外国文学常见论述题,帮助先解决破题和展开。
查看资料 框架资料
文学史思维导图
用图示梳理文学史脉络、作家作品、流派关系和复习层级。
查看资料 跟书笔记
袁版文学史跟书笔记
贴合袁行霈版《中国文学史》推进,帮你把教材内容拆成更容易复习的笔记。
查看资料 跟书笔记
文学理论教程跟书笔记
参考书使用童庆炳等《文学理论教程》,需要跟教材整理知识的同学。
查看资料 跟书笔记
朱栋霖现当代跟书笔记
参考书使用朱栋霖版《中国现当代文学史》的同学。
查看资料 跟书笔记
洪子诚当代文学跟书笔记
参考书使用洪子诚《中国当代文学史》,或当代文学基础薄弱的同学。
查看资料 跟书笔记
钱理群三十年跟书笔记
参考书使用钱理群《中国现代文学三十年》的同学。
查看资料 答题表达
古代文学定评总结
古代文学答案容易口水化,想提升表达质感的同学。
查看资料 写作语料
评论写作100词
把西方文论和评论写作中常用关键词拆成可理解、可迁移、可调用的表达资源。
查看资料 范文资料
评论写作高分范文
围绕标题、结构、理论调用和文本细读,学习高分评论写作如何成文。
查看资料包含专业:汉语言文字学、语言学及应用语言学
涉及科目:古代汉语、现代汉语、语言学纲要
适用课程
27全程班
需要课程、资料、阶段规划和答疑一起推进的同学。
进入全程班 古代汉语
古代汉语强化课
目标院校考古代汉语,文言基础和语言知识需要系统补的同学。
查看课程 现代汉语
现代汉语强化课
目标院校考现代汉语,自己看教材吃力的同学。
查看课程备注:全程班已包含各科强化课和背诵笔记类资料,无需重复购买。
常见问答
先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。
现在先看参考书,还是先看真题?
新手可以先快速看一轮真题题面,知道西南大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。
西南大学文学考研是不是特别难?
难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。
真题答案会不会免费开放?
页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。
跨考或基础弱能不能报?
不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,西南大学不是友好选择。
互动交流
如果你正在准备西南大学,可以留下择校、真题、参考书和复习进度相关问题。
我现在在西南大学和同层次学校之间犹豫,基础还可以,但还没有系统做过真题,应该先看哪一部分?
现在参考书还没有完整过完一遍,可以先跟真题分析一起看吗?