上海大学院校概况
院校介绍
上海大学是上海市属的综合性研究型大学,是教育部与上海市人民政府共建高校,是国家“211 工程”重点建设高校、上海市高水平地方大学建设高校,是国家“双一流”建设高校。1922年10月23日成立的上海大学,是中国共产党主导创办并实际领导的第一所正规大学。
中文系于1922年与红色上海大学同时创立,首任系主任为陈望道,茅盾、丁玲、戴望舒、施蛰存等曾在上海大学中文系任教。新世纪以来,在董乃斌、王晓明、钱乃荣、张寅彭、蔡翔、邵炳军、薛才德、饶龙隼、葛红兵、黄景春、陈晓兰、丁治民、尹楚兵、曾军、刘旭光和姚蓉等几代学人的努力下,中文学科积极对标国家战略,努力打造最国际化中文。
学院介绍
学院介绍正在继续整理中,可以先结合招生项目、参考书目和历年真题判断专业方向。
2026招生项目
不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。
中国现当代文学
文学院
中国古代文学
文学院
中国古典文献学
文学院
语言学及应用语言学
文学院
汉语言文字学
文学院
文艺学
文学院
比较文学与世界文学
文学院
中文创意写作
文学院
民间文学
文学院
文化研究
文学院
参考书目
先按报考专业找到对应书目,再决定每本书在复习中解决什么问题。
中国现当代文学参考书目
该参考书目为院校官方指定
中国古代文学参考书目
该参考书目为院校官方指定
中国古典文献学参考书目
该参考书目为院校官方指定
语言学及应用语言学参考书目
该参考书目为院校官方指定
汉语言文字学参考书目
该参考书目为院校官方指定
文艺学参考书目
该参考书目为院校官方指定
比较文学与世界文学参考书目
该参考书目为院校官方指定
中文创意写作参考书目
该参考书目为院校官方指定
民间文学参考书目
该参考书目为院校官方指定
文化研究参考书目
该参考书目为院校官方指定
历年真题与高频考点
本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。
2013 上海大学文学科目考研真题
下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。
科目:中国文学史
入学考试试题(回忆版)
招生专业:中国古代文学 考试科目:中国文学史
一、判断题(15 分)正确的写是,错误的写否。
指户外;
,写罗敷和焦仲卿的爱情故事;
《官场现形记》;
- 蔡邕生活于公元一世纪;
- 李白生活于公元八世纪;
- 《七月》中“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”的“户”
- 《孔雀东南飞》又名《焦仲卿妻》
- 近代著名的四大谴责小说为《二十年目睹之怪现状》《孽海花》《海上花系列》
二、写出下列作品或诗句的作者(15 分)
- “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”
- “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”
- “西风紧,北燕南飞”
- 《单刀会》的一句话
- 《长亭送别》的一段话
- 江湖夜雨十年灯
三、名词解释(40 分)
- 前四史
- 竹林七贤
- 《桃花扇》
- 元曲四大家
- 《四库全书总目》
四、论述题(80 分)三选二
- 《诗经》的内容,语言,形式手法及对后世的影响;
- 欧阳修散文变革的原因,代表作及对后世的影响,举例说明。
- 以《世说新语》为例,分析笔记小说的发展。
考频分析
把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。
题型分布
- 名词解释18 (25.4%)
- 简答题22 (31.0%)
- 论述题24 (33.8%)
- 评论写作题7 (9.9%)
学科分布
难度分布
考察方式分布
- 识记32 (45.1%)
- 理解5 (7.0%)
- 评价25 (35.2%)
- 创造6 (8.5%)
- 应用3 (4.2%)
识记题占45.1%,先判断这所学校更偏记忆、理解、应用还是评价,再决定复习时是背框架、补概念,还是训练论述表达。
高频考点top30
排序说明:先按出题频次排序;同频次时,覆盖年份更多、大题(论述/写作)占比更高的考点优先展示。因此表中也会保留一部分只出现 1 次、但题型分量较重的考点。
| 考点 | 频次 | 所属板块 | 题型 |
|---|---|---|---|
| “讲故事”是叙事性文学作品的共同特征 | 1 | 叙事性作品 > 叙述内容 > “讲故事”是叙事性文学作品的共同特征 | 论述题 |
| 《红楼梦》的悲剧内涵 | 1 | 清代文学 > 《红楼梦》 > 《红楼梦》的悲剧内涵 | 论述题 |
| 《埋单》 | 1 | 文学评论 > 小说评论 > 《埋单》 | 评论写作题 |
| 《诗经》的影响 | 1 | 先秦文学 > 《诗经》 > 《诗经》的影响 | 论述题 |
| 19世纪现实主义的基本特征 | 1 | 19世纪现实主义文学 > 现实主义文学的形成和发展 > 19世纪现实主义的基本特征 | 论述题 |
| 20年代和30年代乡土书写对比 | 1 | 跨时期 > 小说流变 > 20年代和30年代乡土书写对比 | 论述题 |
| 辨别是非的重要性 | 1 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 辨别是非的重要性 | 论述题 |
| 从鲁迅和茅盾的创作看左翼文学 | 1 | 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 从鲁迅和茅盾的创作看左翼文学 | 论述题 |
| 对命运和幸福的看法 | 1 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 对命运和幸福的看法 | 论述题 |
| 反映现实方面,杜甫和白居易的异同 | 1 | 隋唐文学 > 杜甫 > 反映现实方面,杜甫和白居易的异同 | 论述题 |
| 汲古阁为文献发展做出了哪些贡献 | 1 | 文献的收藏与散佚 > 历代私家藏书之兴替 > 汲古阁为文献发展做出了哪些贡献 | 论述题 |
| 结合两到三部经典作品谈父与子的伦理关系 | 1 | 开放题 > 特定主题作品 > 结合两到三部经典作品谈父与子的伦理关系 | 论述题 |
| 结合社会现象,评论《卖柑者言》 | 1 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 结合社会现象,评论《卖柑者言》 | 评论写作题 |
| 浪漫主义的核心理论 | 1 | 19世纪欧美文学导论 > 浪漫主义文学 > 浪漫主义的核心理论 | 论述题 |
| 雷蒙德·威廉斯的文化理论 | 1 | 后现代文论 > “文化研究”批评理论 > 雷蒙德·威廉斯的文化理论 | 论述题 |
| 梁生宝形象塑造的得失 | 1 | 50-70年代的文学 > 农村题材小说 > 梁生宝形象塑造的得失 | 论述题 |
| 鲁迅对于“历史”的看法 | 1 | 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 鲁迅对于“历史”的看法 | 论述题 |
| 马克思主义中国化对新文学的影响 | 1 | 开放题 > 文学理论 > 马克思主义中国化对新文学的影响 | 论述题 |
| 民间文学的特征 | 1 | 民间文学 > 什么是民间文学 > 民间文学的特征 | 论述题 |
| 苏轼的词体革新成就 | 1 | 宋代文学 > 苏轼 > 苏轼的词体革新成就 | 论述题 |
| 文学的未来 | 1 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 文学的未来 | 评论写作题 |
| 现代主义文学的艺术特点 | 1 | 现代主义文学 > 现代主义文学概述 > 现代主义文学的艺术特点 | 论述题 |
| 写对哈姆莱特独白的看法 | 1 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 写对哈姆莱特独白的看法 | 评论写作题 |
| 新历史小说对革命历史小说的改写 | 1 | 80-90年代的文学 > 80年代中后期的小说 > 新历史小说对革命历史小说的改写 | 论述题 |
| 严肃文学式微的多元归因 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 严肃文学式微的多元归因 | 评论写作题 |
| 用文论阐释一个文学现象 | 1 | 开放题 > 文学现象分析 > 用文论阐释一个文学现象 | 论述题 |
| 赵树理和张爱玲的小说创作的“通俗”之异同 | 1 | 跨时期 > 作家作品对比 > 赵树理和张爱玲的小说创作的“通俗”之异同 | 论述题 |
| 郑愁予《错误》 | 1 | 文学评论 > 诗歌评论 > 郑愁予《错误》 | 评论写作题 |
| 重视宋代善本的原因 | 1 | 文献目录 > 古籍分类 > 重视宋代善本的原因 | 论述题 |
| 自己的文章 | 1 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 自己的文章 | 论述题 |
知识板块热力图
仅展示考频 2 次及以上的知识条目
五轮复习进度表
不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。
第一轮:认知定位
2月前- 确认院校、科目和参考书
- 看近年真题题面,判断学校风格
- 明确自己的基础、时间和风险
具体做法先搞清楚上海大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。
容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。
第二轮:基础扫盲
3-5月- 把指定参考书和基础教材过一遍
- 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
- 每读完一章,整理成可答题的知识骨架
具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。
容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。
第三轮:专题强化
6-8月- 按高频考点重组专题
- 把教材、专题和真题放在一起看
- 开始积累可迁移的材料和例子
具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。
容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。
第四轮:真题转化
9-10月- 按年份做真题拆解
- 把名词解释、论述、评论写作分开训练
- 形成常见题型的答案结构
具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。
容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。
第五轮:限时模拟
11月-考前- 整卷限时输出
- 复盘表达稳定性
- 补齐最容易丢分的题型
具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。
容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。
峰哥谈技巧
峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。
分体知识梳理打通文学史脉络
按不同文体(诗、词、散文、小说等)系统梳理知识点,整合各文体真题探究出题重点和方式,训练分文体答题思路,形成论点全面、论据经典的高分答案。
串联知识点梳理脉络治背了忘
冲刺阶段将大知识点与小知识进行串联,完整梳理文学史发展脉络,既能减少背了忘忘了背的循环,又能为应对灵活题目打下逻辑基础。
冲刺期知识点分级别浪费时间
冲刺阶段给知识点分级,清楚重难点后分配时间,切忌在小问题上纠结太久浪费冲刺期宝贵的复习时间。
上大古代文学分数线曾达400分
上海大学古代文学2020年最低分数线达400分,试卷难度减弱导致分数线逐年升高,此时优化答题思路和质量比追求记忆量更重要。
适用的一往课程&资料
包含专业:中国古代文学、中国古典文献学、民间文学
涉及科目:古代文学史、外国文学史、文学理论、文学评论与写作、文献学、民间文学、现当代文学史
适用课程
27全程班
需要课程、资料、阶段规划和答疑一起推进的同学。
进入全程班 中国古代文学
古代文学强化课
古代文学占比高,或教材版本多、作品线索复杂的同学。
查看课程 现当代文学
现当代文学强化课
现当代文学基础不牢,或学校现当代题量较大的同学。
查看课程 外国文学
外国文学强化课
外国文学基础薄弱,或外国文学题量较大的同学。
查看课程 文学理论
文学理论强化课
文学理论基础弱,或学校文学理论题量较大的同学。
查看课程 写作训练
评论写作大牛课
考试包含评论写作、小论文,且需要精准训练和批改反馈的同学。
查看课程 背诵带练
三科文学史带背课
文学史已经学过,但想用30小时把三科重新串起来的同学。
查看课程 作品专题
外国文学作品精讲课
外国文学作品读得少,答题时作品细节和分析角度不够的同学。
查看课程备注:全程班已包含各科强化课和背诵笔记类资料,无需重复购买。
适用资料
专业课背诵笔记
把文学史、文论等高频知识点整理成更适合冲刺背诵和反复回看的版本。
查看资料 名词解释
四科名词解释
覆盖古代、现当代、外国文学和文学理论,适合每天拆成小块背。
查看资料 真题训练
文学考研800题
从院校真题中筛选、整合、改写,配答题指导和参考答案,适合从题目进入答案。
查看资料 答题模板
三科文学史答题模板
面向古代、现当代、外国文学常见论述题,帮助先解决破题和展开。
查看资料 框架资料
文学史思维导图
用图示梳理文学史脉络、作家作品、流派关系和复习层级。
查看资料 跟书笔记
袁版文学史跟书笔记
贴合袁行霈版《中国文学史》推进,帮你把教材内容拆成更容易复习的笔记。
查看资料 跟书笔记
文学理论教程跟书笔记
参考书使用童庆炳等《文学理论教程》,需要跟教材整理知识的同学。
查看资料 跟书笔记
朱栋霖现当代跟书笔记
参考书使用朱栋霖版《中国现当代文学史》的同学。
查看资料 跟书笔记
洪子诚当代文学跟书笔记
参考书使用洪子诚《中国当代文学史》,或当代文学基础薄弱的同学。
查看资料 跟书笔记
钱理群三十年跟书笔记
参考书使用钱理群《中国现代文学三十年》的同学。
查看资料 答题表达
古代文学定评总结
古代文学答案容易口水化,想提升表达质感的同学。
查看资料 写作语料
评论写作100词
把西方文论和评论写作中常用关键词拆成可理解、可迁移、可调用的表达资源。
查看资料 范文资料
评论写作高分范文
围绕标题、结构、理论调用和文本细读,学习高分评论写作如何成文。
查看资料包含专业:中国现当代文学、中文创意写作、文化研究、文艺学、比较文学与世界文学
涉及科目:古代文学史、外国文学史、文学理论、文学评论与写作、现当代文学史
适用课程
27全程班
需要课程、资料、阶段规划和答疑一起推进的同学。
进入全程班 中国古代文学
古代文学强化课
古代文学占比高,或教材版本多、作品线索复杂的同学。
查看课程 现当代文学
现当代文学强化课
现当代文学基础不牢,或学校现当代题量较大的同学。
查看课程 外国文学
外国文学强化课
外国文学基础薄弱,或外国文学题量较大的同学。
查看课程 文学理论
文学理论强化课
文学理论基础弱,或学校文学理论题量较大的同学。
查看课程 写作训练
评论写作大牛课
考试包含评论写作、小论文,且需要精准训练和批改反馈的同学。
查看课程 背诵带练
三科文学史带背课
文学史已经学过,但想用30小时把三科重新串起来的同学。
查看课程 作品专题
外国文学作品精讲课
外国文学作品读得少,答题时作品细节和分析角度不够的同学。
查看课程备注:全程班已包含各科强化课和背诵笔记类资料,无需重复购买。
适用资料
专业课背诵笔记
把文学史、文论等高频知识点整理成更适合冲刺背诵和反复回看的版本。
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四科名词解释
覆盖古代、现当代、外国文学和文学理论,适合每天拆成小块背。
查看资料 真题训练
文学考研800题
从院校真题中筛选、整合、改写,配答题指导和参考答案,适合从题目进入答案。
查看资料 答题模板
三科文学史答题模板
面向古代、现当代、外国文学常见论述题,帮助先解决破题和展开。
查看资料 框架资料
文学史思维导图
用图示梳理文学史脉络、作家作品、流派关系和复习层级。
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袁版文学史跟书笔记
贴合袁行霈版《中国文学史》推进,帮你把教材内容拆成更容易复习的笔记。
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文学理论教程跟书笔记
参考书使用童庆炳等《文学理论教程》,需要跟教材整理知识的同学。
查看资料 跟书笔记
朱栋霖现当代跟书笔记
参考书使用朱栋霖版《中国现当代文学史》的同学。
查看资料 跟书笔记
洪子诚当代文学跟书笔记
参考书使用洪子诚《中国当代文学史》,或当代文学基础薄弱的同学。
查看资料 跟书笔记
钱理群三十年跟书笔记
参考书使用钱理群《中国现代文学三十年》的同学。
查看资料 答题表达
古代文学定评总结
古代文学答案容易口水化,想提升表达质感的同学。
查看资料 写作语料
评论写作100词
把西方文论和评论写作中常用关键词拆成可理解、可迁移、可调用的表达资源。
查看资料 范文资料
评论写作高分范文
围绕标题、结构、理论调用和文本细读,学习高分评论写作如何成文。
查看资料包含专业:汉语言文字学、语言学及应用语言学
涉及科目:古代汉语、文学评论与写作、现代汉语、语言学纲要
常见问答
先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。
现在先看参考书,还是先看真题?
新手可以先快速看一轮真题题面,知道上海大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。
上海大学文学考研是不是特别难?
难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。
真题答案会不会免费开放?
页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。
跨考或基础弱能不能报?
不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,上海大学不是友好选择。
互动交流
如果你正在准备上海大学,可以留下择校、真题、参考书和复习进度相关问题。
我现在在上海大学和同层次学校之间犹豫,基础还可以,但还没有系统做过真题,应该先看哪一部分?
现在参考书还没有完整过完一遍,可以先跟真题分析一起看吗?