复旦大学院校概况
院校介绍
复旦大学始建于1905年，由马相伯先生创立，是中国最早由民间自主创办的高等学府之一。从“复旦公学”到今日的综合性研究型大学，其百年校史与中国现代学术发展同频共振。文、社、理、工、医五大学科门类均有较高国际声誉，位居世界前100。
学院介绍
复旦大学中国语言文学系作为国内人文领域的顶尖学术重镇，自1925年建系以来始终引领学科发展潮流。该系依托中国语言文学一级学科国家重点学科的优势，构建起覆盖文艺学、语言学、古典文献学等九大二级学科的全方位研究体系，在教育部第四轮学科评估中稳居A类阵营。这里不仅云集了陈思和、陈引驰等长江学者领衔的学术梯队（教授38人，博导占比达89%），还设有出土文献与古文字研究中心、国家语言文字推广基地等国家级科研平台。
2026招生项目
不同学院、专业和科目可能对应不同参考书，先把报考方向看清楚。
语言学及应用语言学Ⅰ
中国语言文学系
汉语言文字学
中国语言文学系
现代汉语语言学
中国语言文学系
中国古典文献学
中国语言文学系
中国古代文学
中国语言文学系
中国现当代文学
中国语言文学系
中国文学批评史
中国语言文学系
文艺学
中国语言文学系
比较文学与世界文学
中国语言文学系
艺术人类学与民间文学
中国语言文学系
戏剧与影视
中国语言文学系
参考书目
先按报考专业找到对应书目，再决定每本书在复习中解决什么问题。
语言学及应用语言学Ⅰ参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验综合后给出
汉语言文字学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验综合后给出
现代汉语语言学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验综合后给出
中国古典文献学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验综合后给出
中国古代文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验综合后给出
中国现当代文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验综合后给出
中国文学批评史参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验综合后给出
文艺学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验综合后给出
比较文学与世界文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验综合后给出
艺术人类学与民间文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验综合后给出
戏剧与影视参考书目
这一组是戏剧影视/剧场方向单独使用的书目，复习重点应放在戏剧史、电影史、剧场与影像理论，不要和文学语言大综合书目混在一起看。
历年真题与高频考点
本页已接入近年文字版真题，题型、分值和题面信息会按源文件保留；有考频数据的学校，会在下方继续展示近五年考频分析。
2017 复旦大学文学科目考研真题
下面按源文件保留题型、分值和题面信息，方便直接复制、检索和对照复习。
科目：中国语言文学系705文学语言综合知识
一、名词解释
- 成长小说
- 垮掉的一代
- 楚辞
- 《云谣集杂曲子》
- 《红楼梦评论》
- 《文学革命论》
- 《现代》期刊
- 逻各斯中心主义
- 音位
- 汉藏语系 二、论述（五选二）
- 玄奘取经演化为《西游记》的成书过程。
- 怎么理解“五四”新文学的先锋性及80年代先锋小说的先锋性？
- 论述柏拉图和亚里士多德艺术模仿说的异同。
- 从萨特的小说和戏剧，以人的存在为基础，谈谈情绪的作用（大体是这个意思）。
- 论述汉语各词类的主要语法作用。
科目：中国语言文学系 808 古代文学与现代文学
Ⅰ、古代文学部分（75 分）
一、名词解释
- 前四史
- 浙西词派
- 《唐宋八大家文钞》
- 元和体
- 江湖诗派
- （抱歉，想不起来了）
二、标点、简答（共 15 分）。
唐兴官学大振历世之文能者互出而又沈宋之流研练精切稳顺声势谓之为律诗由是而后
文变之体极焉然而莫不好古者遗近务华者去实效齐梁则不逮于魏晋工乐府则力屈于五
言律切则骨格不存闲暇则纤秾莫备至於子美盖所谓上薄《风》《骚》下该沈宋古傍苏李
气夺曹刘掩颜谢之孤高杂徐庾之流丽尽得古人之体势而兼今人之所独专矣
- 加标点。（5 分）
- 简述上述文字的文学史意义。（10 分）
三、论述（共 30 分，二选一）
资料使用说明
料。
- 钱钟书说：“唐诗、宋诗，亦非仅朝代之别，乃体格性分之殊，天下有两种人，斯
分两种诗。唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜。”请谈谈如何理解这段话
的文学史意义。（大概是这样，可能会稍有出入） - 新文化运动提出“桐城谬种，选学妖孽”，谈谈如何理解。
考频分析
把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看，先判断哪些内容反复出现。
题型分布
- 名词解释199 (64.4%)
- 论述题82 (26.5%)
- 分析题1 (0.3%)
- 简答题25 (8.1%)
- 鉴赏题1 (0.3%)
- 评论写作题1 (0.3%)
学科分布
难度分布
考察方式分布
- 识记188 (60.8%)
- 理解47 (15.2%)
- 应用11 (3.6%)
- 评价61 (19.7%)
- 创造2 (0.6%)
识记题占60.8%，先判断这所学校更偏记忆、理解、应用还是评价，再决定复习时是背框架、补概念，还是训练论述表达。
高频考点top30
排序说明：先按出题频次排序；同频次时，覆盖年份更多、大题（论述/写作）占比更高的考点优先展示。因此表中也会保留一部分只出现 1 次、但题型分量较重的考点。
| 考点 | 频次 | 所属板块 | 题型 |
|---|---|---|---|
| 小说中的人物形象分析 | 2 | 开放题 > 人物形象分析 > 小说中的人物形象分析 | 论述题2 |
| 文学理论、文学批评、文学史的概念及关系 | 2 | 文学理论的性质和形态 > 文学理论的性质 > 文学理论、文学批评、文学史的概念及关系 | 简答题 论述题 |
| 亚里士多德的悲剧理论 | 2 | 古代文论 > 古希腊的文学理论 > 亚里士多德的悲剧理论 | 简答题 论述题 |
| 名词解释：《中国新文学的源流》 | 2 | 第一个十年 > 第一个十年的文学思潮与运动 > 名词解释：《中国新文学的源流》 | 名词解释2 |
| 名词解释：格调说 | 2 | 清代文学 > 清中叶诗文词的多元发展 > 名词解释：格调说 | 名词解释2 |
| 名词解释：金圣叹 | 2 | 明清时期的文学理论批评 > 清代的小说戏曲理论批评 > 名词解释：金圣叹 | 名词解释2 |
| 名词解释：神韵说 | 2 | 清代文学 > 清初诗文与词学 > 名词解释：神韵说 | 名词解释2 |
| 名词解释：唐代古文运动 | 2 | 隋唐文学 > 散文的文体文风改革 > 名词解释：唐代古文运动 | 名词解释2 |
| 桐城派 | 2 | 清代文学 > 清中叶诗文词的多元发展 > 桐城派 | 名词解释2 |
| 神话的思维特征 | 2 | 先秦文学 > 上古神话 > 神话的思维特征 | 简答题 论述题 |
| “比较文学是人文主义”的观点 | 1 | 比较文学总论 > 比较文学的定义 > “比较文学是人文主义”的观点 | 论述题 |
| “阁楼上的疯妻子”的女性形象发展和演变过程 | 1 | 跨时代 > 文学形象演变 > “阁楼上的疯妻子”的女性形象发展和演变过程 | 论述题 |
| “诗言志”理论在古代的衍变与影响 | 1 | 先秦时期的文学理论批评 > 文学起源与理论批评萌芽 > “诗言志”理论在古代的衍变与影响 | 论述题 |
| “文化—心理批评”在文学批评中的应用 | 1 | 文学批评 > 文学批评的模式 > “文化—心理批评”在文学批评中的应用 | 论述题 |
| 《狂人日记》中文言小序的作用 | 1 | 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 《狂人日记》中文言小序的作用 | 论述题 |
| 《诗品》的论诗标准 | 1 | 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 钟嵘及《诗品》 > 《诗品》的论诗标准 | 论述题 |
| 《一间自己的房间》中的观点及自己的理解 | 1 | 生僻作品考察 > 弗吉尼亚·伍尔芙 > 《一间自己的房间》中的观点及自己的理解 | 论述题 |
| 奥尔巴赫《摹仿论》的学术背景和价值 | 1 | 生僻作品考察 > 奥尔巴赫 > 奥尔巴赫《摹仿论》的学术背景和价值 | 论述题 |
| 比较文学和国别文学的区别和联系 | 1 | 比较文学总论 > 比较文学的定义 > 比较文学和国别文学的区别和联系 | 论述题 |
| 避讳的方式及应用 | 1 | 文献的版本 > 版本鉴定 > 避讳的方式及应用 | 论述题 |
| 宾语前置句的主要类型 | 1 | 古代汉语第1册 > 否定句，否定词 > 宾语前置句的主要类型 | 论述题 |
| 不同艺术媒介的融合 | 1 | 文学体裁 > 文学体裁的融合和新变 > 不同艺术媒介的融合 | 论述题 |
| 出土文献对学术研究的意义 | 1 | 出土文献概述 > 出土文献 > 出土文献对学术研究的意义 | 论述题 |
| 地域文化与作家作品之间的关系 | 1 | 跨时期 > 地域文学 > 地域文化与作家作品之间的关系 | 论述题 |
| 第五代导演的创作特色 | 1 | 生僻考点 > 戏剧与电影 > 第五代导演的创作特色 | 论述题 |
| 对中国现代文学与中国古典文学资源之间的关系的看法 | 1 | 跨时期 > 现当代与古代文学的关联 > 对中国现代文学与中国古典文学资源之间的关系的看法 | 论述题 |
| 反乌托邦文学的认识、思想倾向、认知价值、文学特征 | 1 | 开放题 > 流派综述 > 反乌托邦文学的认识、思想倾向、认知价值、文学特征 | 论述题 |
| 方言的分布与特点 | 1 | 现代汉语绪论 > 现代汉语概说 > 方言的分布与特点 | 论述题 |
| 汉籍东传及其对现代学术的影响 | 1 | 文献的收藏与散佚 > 历代私家藏书之兴替 > 汉籍东传及其对现代学术的影响 | 论述题 |
| 黑格尔的美学主旨和贡献 | 1 | 近代文论 > 德国古典美学文艺理论 > 黑格尔的美学主旨和贡献 | 论述题 |
知识板块热力图
仅展示考频 2 次及以上的知识条目
五轮复习进度表
不是机械追求“复习几轮”，而是看每个阶段真正解决了什么问题。
第一轮：认知定位
2月前- 确认院校、科目和参考书
- 看近年真题题面，判断学校风格
- 明确自己的基础、时间和风险
具体做法先搞清楚复旦大学到底考什么、怎么问，再决定要不要把它作为主目标。
容易误区只听别人说“难不难”，不看真题结构，也不判断自己是否适合这套题型。
第二轮：基础扫盲
3-5月- 把指定参考书和基础教材过一遍
- 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
- 每读完一章，整理成可答题的知识骨架
具体做法不要只看古代文学或现当代文学，凡是考试科目涉及的方向，都要先完成一轮基础扫盲。
容易误区第一遍就追求背熟，最后只记住碎片，遇到综合题反而组织不起来。
第三轮：专题强化
6-8月- 按高频考点重组专题
- 把教材、专题和真题放在一起看
- 开始积累可迁移的材料和例子
具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来，形成自己的专题库。
容易误区只顺着教材读，不回到真题问法，导致复习内容和考试表达脱节。
第四轮：真题转化
9-10月- 按年份做真题拆解
- 把名词解释、论述、评论写作分开训练
- 形成常见题型的答案结构
具体做法每道题都要问自己：题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。
容易误区只背答案，不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。
第五轮：限时模拟
11月-考前- 整卷限时输出
- 复盘表达稳定性
- 补齐最容易丢分的题型
具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力，把不稳定的题型单独拉出来再练。
容易误区后期继续无限补资料，却没有真正模拟过考场时间和答题压力。
峰哥谈技巧
峰哥根据一往上岸学员，以及自己带 13 年考研辅导的经验，亲自整理出的备考建议，可以直接照着做。
考名校需一两科极强不必平均用力
考名校需要有一两个特别擅长的科目，各科不宜平均用力。在优势科目上做到极致来拉分，比各科平平更有效。
不要在家备考图书馆附近租房更高效
不要在家中准备考研，家中琐事不少且存在潜在干扰。在图书馆附近租房或找固定自习空间，环境对复习效率和心态的影响远超想象。
考复旦必关注本校老师编的教材
复旦文学史教材的明清卷是复旦现任老师主编的，值得关注，有些内容适合直接整理做论述题背诵。考复旦一定要关注本校老师编的教材。
陈思和当代文学史教程前言名解极重要
陈思和《中国当代文学史教程》前言的几个名词解释非常非常重要，考复旦现当代务必重视教材前言部分，那里往往藏着考点。
考复旦善用国家精品课对应命题方向
复旦文学批评史有国家精品课可以看，结合笔记背诵相关知识。考名校要善于利用目标院校的公开课程资源，往往直接对应命题方向。
学长学姐经验贴
上岸学长学姐的真实经验
适用的一往课程&资料
包含专业：中国古代文学、中国古典文献学、中国文学批评史、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学、汉语言文字学、现代汉语语言学
涉及科目：古代文学史、古代文论、古代汉语、外国文学史、文献学、比较文学、现代汉语、现当代文学史
适用课程
27全程班
需要课程、资料、阶段规划和答疑一起推进的同学。
进入全程班 中国古代文学
古代文学强化课
古代文学占比高，或教材版本多、作品线索复杂的同学。
查看课程 现当代文学
现当代文学强化课
现当代文学基础不牢，或学校现当代题量较大的同学。
查看课程 外国文学
外国文学强化课
外国文学基础薄弱，或外国文学题量较大的同学。
查看课程 文学理论
文学理论强化课
文学理论基础弱，或学校文学理论题量较大的同学。
查看课程 古代汉语
古代汉语强化课
目标院校考古代汉语，文言基础和语言知识需要系统补的同学。
查看课程 现代汉语
现代汉语强化课
目标院校考现代汉语，自己看教材吃力的同学。
查看课程 古代文论
古代文论强化课
学校考古代文论，或古代文学中经常涉及文论材料的同学。
查看课程 背诵带练
三科文学史带背课
文学史已经学过，但想用30小时把三科重新串起来的同学。
查看课程 作品专题
外国文学作品精讲课
外国文学作品读得少，答题时作品细节和分析角度不够的同学。
查看课程备注：全程班已包含各科强化课和背诵笔记类资料，无需重复购买。
适用资料
专业课背诵笔记
把文学史、文论等高频知识点整理成更适合冲刺背诵和反复回看的版本。
查看资料 名词解释
四科名词解释
覆盖古代、现当代、外国文学和文学理论，适合每天拆成小块背。
查看资料 真题训练
文学考研800题
从院校真题中筛选、整合、改写，配答题指导和参考答案，适合从题目进入答案。
查看资料 答题模板
三科文学史答题模板
面向古代、现当代、外国文学常见论述题，帮助先解决破题和展开。
查看资料 框架资料
文学史思维导图
用图示梳理文学史脉络、作家作品、流派关系和复习层级。
查看资料 跟书笔记
袁版文学史跟书笔记
贴合袁行霈版《中国文学史》推进，帮你把教材内容拆成更容易复习的笔记。
查看资料 跟书笔记
朱栋霖现当代跟书笔记
参考书使用朱栋霖版《中国现当代文学史》的同学。
查看资料 跟书笔记
洪子诚当代文学跟书笔记
参考书使用洪子诚《中国当代文学史》，或当代文学基础薄弱的同学。
查看资料 跟书笔记
钱理群三十年跟书笔记
参考书使用钱理群《中国现代文学三十年》的同学。
查看资料 答题表达
古代文学定评总结
古代文学答案容易口水化，想提升表达质感的同学。
查看资料 语言类笔记
古汉、现汉笔记
学校考古代汉语或现代汉语，需要快速完成备考的同学。
查看资料包含专业：戏剧与影视
涉及科目：古代文学史、外国文学史、文学理论、文学评论与写作、现当代文学史、西方文论
适用课程
27全程班
需要课程、资料、阶段规划和答疑一起推进的同学。
进入全程班 中国古代文学
古代文学强化课
古代文学占比高，或教材版本多、作品线索复杂的同学。
查看课程 现当代文学
现当代文学强化课
现当代文学基础不牢，或学校现当代题量较大的同学。
查看课程 外国文学
外国文学强化课
外国文学基础薄弱，或外国文学题量较大的同学。
查看课程 文学理论
文学理论强化课
文学理论基础弱，或学校文学理论题量较大的同学。
查看课程 写作训练
评论写作大牛课
考试包含评论写作、小论文，且需要精准训练和批改反馈的同学。
查看课程 背诵带练
三科文学史带背课
文学史已经学过，但想用30小时把三科重新串起来的同学。
查看课程 作品专题
外国文学作品精讲课
外国文学作品读得少，答题时作品细节和分析角度不够的同学。
查看课程备注：全程班已包含各科强化课和背诵笔记类资料，无需重复购买。
适用资料
专业课背诵笔记
把文学史、文论等高频知识点整理成更适合冲刺背诵和反复回看的版本。
查看资料 名词解释
四科名词解释
覆盖古代、现当代、外国文学和文学理论，适合每天拆成小块背。
查看资料 真题训练
文学考研800题
从院校真题中筛选、整合、改写，配答题指导和参考答案，适合从题目进入答案。
查看资料 答题模板
三科文学史答题模板
面向古代、现当代、外国文学常见论述题，帮助先解决破题和展开。
查看资料 框架资料
文学史思维导图
用图示梳理文学史脉络、作家作品、流派关系和复习层级。
查看资料 跟书笔记
袁版文学史跟书笔记
贴合袁行霈版《中国文学史》推进，帮你把教材内容拆成更容易复习的笔记。
查看资料 跟书笔记
文学理论教程跟书笔记
参考书使用童庆炳等《文学理论教程》，需要跟教材整理知识的同学。
查看资料 跟书笔记
朱栋霖现当代跟书笔记
参考书使用朱栋霖版《中国现当代文学史》的同学。
查看资料 跟书笔记
洪子诚当代文学跟书笔记
参考书使用洪子诚《中国当代文学史》，或当代文学基础薄弱的同学。
查看资料 跟书笔记
钱理群三十年跟书笔记
参考书使用钱理群《中国现代文学三十年》的同学。
查看资料 答题表达
古代文学定评总结
古代文学答案容易口水化，想提升表达质感的同学。
查看资料 写作语料
评论写作100词
把西方文论和评论写作中常用关键词拆成可理解、可迁移、可调用的表达资源。
查看资料 范文资料
评论写作高分范文
围绕标题、结构、理论调用和文本细读，学习高分评论写作如何成文。
查看资料常见问答
先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。
现在先看参考书，还是先看真题？
新手可以先快速看一轮真题题面，知道复旦大学大概怎么问；真正复习时还是要回到参考书，把高频题背后的章节和专题补起来。
复旦大学文学考研是不是特别难？
难点通常不只是学校层次，而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题，判断自己能不能进入这种答题节奏。
真题答案会不会免费开放？
页面会优先开放原题、基础提示和相关考点；更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动，会继续接到真题分析系统。
跨考或基础弱能不能报？
不是绝对不能，但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题，复旦大学不是友好选择。
互动交流
如果你正在准备复旦大学，可以留下择校、真题、参考书和复习进度相关问题。
我现在在复旦大学和同层次学校之间犹豫，基础还可以，但还没有系统做过真题，应该先看哪一部分？
现在参考书还没有完整过完一遍，可以先跟真题分析一起看吗？