江苏师范大学院校概况
院校介绍
江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校，是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡，战功卓著的刘先胜中将为首任校长。1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1979年开始招收硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位。2011年学校更名为江苏师范大学。
学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区。学校现有1个学科入榜2024“软科世界一流学科排名”，10个学科入榜2024“软科中国最好学科排名”，其中，中国语言文学进入2024“软科中国最好学科排名”前12%。
学院介绍
江苏师范大学文学院，前身为徐州师范学院中文系，是学校建制最早的系科之一。学院曾拥有廖序东、吴奔星、王进珊、蒋庭曜、古德夫、吴汝煜、邱鸣皋等一批学术造诣深厚、享誉国内外学界的专家学者。经几代中文人努力建设，中国语言文学学科现为江苏省一级学科重点学科、江苏省优势学科，在教育部第四轮学科评估中等第为B，近五年稳居“软科中国最好学科排名”前30位（2022年为第26位）。
2026招生项目
不同学院、专业和科目可能对应不同参考书，先把报考方向看清楚。
文艺学
文学院
汉语言文字学
文学院
中国古典文献学
文学院
中国古代文学
文学院
中国现当代文学
文学院
比较文学与世界文学
文学院
参考书目
先按报考专业找到对应书目，再决定每本书在复习中解决什么问题。
文艺学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
汉语言文字学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
中国古典文献学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
中国古代文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
中国现当代文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
比较文学与世界文学参考书目
官方未指定参考书目。本参考书目为结合最新年份真题、一往上岸学员经验、往年院校指定参考书目综合后给出
历年真题与高频考点
本页已接入近年文字版真题，题型、分值和题面信息会按源文件保留；有考频数据的学校，会在下方继续展示近五年考频分析。
2023 江苏师范大学文学科目考研真题
下面按源文件保留题型、分值和题面信息，方便直接复制、检索和对照复习。
科目：671文学基础综合
微信公众号【一往文学考研】整理
一、名词解释(10分/个)
- 文化散文
- 《生死场》
- 教会文学
- 堂吉诃德
- 文以载道
- 易安体
- 诗赋欲丽
- 文学真实
二、简答题(20分/个)
- 希腊神话两大内容？为什么说是希腊艺术的土壤武库？
- 简述三一律
- 丁玲三十年代创作
- 郭小川诗歌成就
- 文学形象
- 汉赋的文体特征
- 《红楼梦》的叙事艺术
三、论述题(30分/个)
- 西晋诗歌的优点与不足
- 宗教大法官复调的哲学内涵
- 中国现代文学的浪漫主义因素
- 文学语言的特征
科目：831文艺短论
微信公众号【一往文学考研】整理
(文艺学）根据文学纪录片，文学电影等现象任选角度。
(文字学)评析索绪尔语言学理论150字提纲➕1500字正文
(古代文学，古典文献)一段定评，论述苏轼词风词史意义2000字
(现当代，比较文学)选取一位20世纪中国或者外国作家的经典作品，论述文学经典的基本条件，特征，对民族文化的建构意义。2000字
考频分析
把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看，先判断哪些内容反复出现。
题型分布
- 名词解释44 (40.7%)
- 论述题28 (25.9%)
- 评论写作题13 (12.0%)
- 简答题23 (21.3%)
学科分布
难度分布
考察方式分布
- 识记67 (62.0%)
- 理解10 (9.3%)
- 评价16 (14.8%)
- 创造14 (13.0%)
- 应用1 (0.9%)
识记题占62.0%，先判断这所学校更偏记忆、理解、应用还是评价，再决定复习时是背框架、补概念，还是训练论述表达。
高频考点top30
排序说明：先按出题频次排序；同频次时，覆盖年份更多、大题（论述/写作）占比更高的考点优先展示。因此表中也会保留一部分只出现 1 次、但题型分量较重的考点。
| 考点 | 频次 | 所属板块 | 题型 |
|---|---|---|---|
| 关于文学起源的学说 | 2 | 文学作为活动 > 文学活动的发生与发展 > 关于文学起源的学说 | 简答题2 |
| 名词解释：新写实主义/新写实小说 | 2 | 80-90年代的文学 > 80年代中后期的小说 > 名词解释：新写实主义/新写实小说 | 名词解释2 |
| “三言二拍”的艺术成就 | 1 | 明代文学 > “三言”“二拍”与明代的短篇小说 > “三言二拍”的艺术成就 | 论述题 |
| 《忏悔录》的主题及其文化史意义 | 1 | 18世纪文学 > 卢梭 > 《忏悔录》的主题及其文化史意义 | 论述题 |
| 《伪君子》的主要内容及艺术特色 | 1 | 17世纪文学 > 莫里哀与《伪君子》 > 《伪君子》的主要内容及艺术特色 | 论述题 |
| 《文心雕龙·神思》篇观点 | 1 | 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 刘勰及《文心雕龙》 > 《文心雕龙·神思》篇观点 | 论述题 |
| 白先勇小说与戏剧创作对文学史意义 | 1 | 50-70年代的文学 > 50-70年代的台港文学 > 白先勇小说与戏剧创作对文学史意义 | 论述题 |
| 对艺术创作需要真诚态度的理解 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 对艺术创作需要真诚态度的理解 | 评论写作题 |
| 分析“主题先行现象” | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 分析“主题先行现象” | 评论写作题 |
| 复调小说结构 | 1 | 19世纪现实主义文学 > 陀思妥耶夫斯基 > 复调小说结构 | 论述题 |
| 古代文学的经典化 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 古代文学的经典化 | 论述题 |
| 鲁迅杂文的艺术成就 | 1 | 第二个十年 > 鲁迅第二个十年的创作 > 鲁迅杂文的艺术成就 | 论述题 |
| 梅菲斯特的形象 | 1 | 18世纪文学 > 歌德 > 梅菲斯特的形象 | 论述题 |
| 聂赫留朵夫的人物形象 | 1 | 19世纪现实主义文学 > 托尔斯泰 > 聂赫留朵夫的人物形象 | 论述题 |
| 欧洲19世纪人道主义思想对作家的影响和意义 | 1 | 19世纪欧美文学导论 > 19世纪欧洲文学 > 欧洲19世纪人道主义思想对作家的影响和意义 | 论述题 |
| 评析索绪尔语言学理论 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 评析索绪尔语言学理论 | 评论写作题 |
| 诗穷而后工 | 1 | 文学写作 > 古代文论评论 > 诗穷而后工 | 评论写作题 |
| 苏轼词风词史意义 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 苏轼词风词史意义 | 评论写作题 |
| 唐宋诗的优劣之争/诗分唐宋 | 1 | 宋代文学 > 宋代文学绪论 > 唐宋诗的优劣之争/诗分唐宋 | 论述题 |
| 汪曾祺新时期小说的创作成就 | 1 | 80-90年代的文学 > 80年代中后期的小说 > 汪曾祺新时期小说的创作成就 | 论述题 |
| 网络文学的发展与走向 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 网络文学的发展与走向 | 评论写作题 |
| 文学创作中个人体验与人类普遍价值的关系 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 文学创作中个人体验与人类普遍价值的关系 | 评论写作题 |
| 文学创作中日常经验与精神价值的关系 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 文学创作中日常经验与精神价值的关系 | 评论写作题 |
| 文学的人民性 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 文学的人民性 | 评论写作题 |
| 文学经典的基本条件、特征，对民族文化的建构意义 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 文学经典的基本条件、特征，对民族文化的建构意义 | 评论写作题 |
| 文学体裁的变与不变 | 1 | 文学体裁 > 文学体裁的融合和新变 > 文学体裁的变与不变 | 论述题 |
| 文学意境的特征 | 1 | 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 > 意境 > 文学意境的特征 | 论述题 |
| 文学与人类命运共同体的关系 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 文学与人类命运共同体的关系 | 论述题 |
| 文学语言的特征 | 1 | 文学作品 > 文学作品的语言 > 文学语言的特征 | 论述题 |
| 文学作为审美的艺术有什么特征 | 1 | 文学的性质 > 文学是审美的艺术 > 文学作为审美的艺术有什么特征 | 论述题 |
知识板块热力图
仅展示考频 2 次及以上的知识条目
五轮复习进度表
不是机械追求“复习几轮”，而是看每个阶段真正解决了什么问题。
第一轮：认知定位
2月前- 确认院校、科目和参考书
- 看近年真题题面，判断学校风格
- 明确自己的基础、时间和风险
具体做法先搞清楚江苏师范大学到底考什么、怎么问，再决定要不要把它作为主目标。
容易误区只听别人说“难不难”，不看真题结构，也不判断自己是否适合这套题型。
第二轮：基础扫盲
3-5月- 把指定参考书和基础教材过一遍
- 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
- 每读完一章，整理成可答题的知识骨架
具体做法不要只看古代文学或现当代文学，凡是考试科目涉及的方向，都要先完成一轮基础扫盲。
容易误区第一遍就追求背熟，最后只记住碎片，遇到综合题反而组织不起来。
第三轮：专题强化
6-8月- 按高频考点重组专题
- 把教材、专题和真题放在一起看
- 开始积累可迁移的材料和例子
具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来，形成自己的专题库。
容易误区只顺着教材读，不回到真题问法，导致复习内容和考试表达脱节。
第四轮：真题转化
9-10月- 按年份做真题拆解
- 把名词解释、论述、评论写作分开训练
- 形成常见题型的答案结构
具体做法每道题都要问自己：题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。
容易误区只背答案，不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。
第五轮：限时模拟
11月-考前- 整卷限时输出
- 复盘表达稳定性
- 补齐最容易丢分的题型
具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力，把不稳定的题型单独拉出来再练。
容易误区后期继续无限补资料，却没有真正模拟过考场时间和答题压力。
峰哥谈技巧
峰哥根据一往上岸学员，以及自己带 13 年考研辅导的经验，亲自整理出的备考建议，可以直接照着做。
英语真题留三年模考专业课本末不倒置
英语真题不要太早用完，最近三年留着最后模考。真题刷多了连答案都记得就失去了模拟价值。不要本末倒置，专业课是初试占比最多的部分。
选做题至少背三门课70%时间给专业
选做题的考试至少要背三门课才稳妥，千万别有不会的，因为已经选做了你不会别人会就直接拉开差距。把70%以上时间用在专业课上。
短论写作用文论架构事半功倍
短论写作可以用文学理论的知识来架构，事半功倍。文学理论最抽象，建议暑假看杨宁老师课辅助理解再背，这样背起来容易多了。
学长学姐经验贴
上岸学长学姐的真实经验
适用的一往课程&资料
包含专业：中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学、汉语言文字学
涉及科目：古代文学史、古代文论、外国文学史、文学理论、文学评论与写作、比较文学、现当代文学史
适用课程
27全程班
需要课程、资料、阶段规划和答疑一起推进的同学。
进入全程班 中国古代文学
古代文学强化课
古代文学占比高，或教材版本多、作品线索复杂的同学。
查看课程 现当代文学
现当代文学强化课
现当代文学基础不牢，或学校现当代题量较大的同学。
查看课程 外国文学
外国文学强化课
外国文学基础薄弱，或外国文学题量较大的同学。
查看课程 文学理论
文学理论强化课
文学理论基础弱，或学校文学理论题量较大的同学。
查看课程 古代文论
古代文论强化课
学校考古代文论，或古代文学中经常涉及文论材料的同学。
查看课程 写作训练
评论写作大牛课
考试包含评论写作、小论文，且需要精准训练和批改反馈的同学。
查看课程 背诵带练
三科文学史带背课
文学史已经学过，但想用30小时把三科重新串起来的同学。
查看课程 作品专题
外国文学作品精讲课
外国文学作品读得少，答题时作品细节和分析角度不够的同学。
查看课程备注：全程班已包含各科强化课和背诵笔记类资料，无需重复购买。
适用资料
专业课背诵笔记
把文学史、文论等高频知识点整理成更适合冲刺背诵和反复回看的版本。
查看资料 名词解释
四科名词解释
覆盖古代、现当代、外国文学和文学理论，适合每天拆成小块背。
查看资料 真题训练
文学考研800题
从院校真题中筛选、整合、改写，配答题指导和参考答案，适合从题目进入答案。
查看资料 答题模板
三科文学史答题模板
面向古代、现当代、外国文学常见论述题，帮助先解决破题和展开。
查看资料 框架资料
文学史思维导图
用图示梳理文学史脉络、作家作品、流派关系和复习层级。
查看资料 跟书笔记
袁版文学史跟书笔记
贴合袁行霈版《中国文学史》推进，帮你把教材内容拆成更容易复习的笔记。
查看资料 跟书笔记
马工程文学理论跟书笔记
参考书使用马工程《文学理论》，需要按教材章节整理知识的同学。
查看资料 跟书笔记
朱栋霖现当代跟书笔记
参考书使用朱栋霖版《中国现当代文学史》的同学。
查看资料 跟书笔记
洪子诚当代文学跟书笔记
参考书使用洪子诚《中国当代文学史》，或当代文学基础薄弱的同学。
查看资料 跟书笔记
钱理群三十年跟书笔记
参考书使用钱理群《中国现代文学三十年》的同学。
查看资料 答题表达
古代文学定评总结
古代文学答案容易口水化，想提升表达质感的同学。
查看资料 写作语料
评论写作100词
把西方文论和评论写作中常用关键词拆成可理解、可迁移、可调用的表达资源。
查看资料 范文资料
评论写作高分范文
围绕标题、结构、理论调用和文本细读，学习高分评论写作如何成文。
查看资料常见问答
先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。
现在先看参考书，还是先看真题？
新手可以先快速看一轮真题题面，知道江苏师范大学大概怎么问；真正复习时还是要回到参考书，把高频题背后的章节和专题补起来。
江苏师范大学文学考研是不是特别难？
难点通常不只是学校层次，而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题，判断自己能不能进入这种答题节奏。
真题答案会不会免费开放？
页面会优先开放原题、基础提示和相关考点；更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动，会继续接到真题分析系统。
跨考或基础弱能不能报？
不是绝对不能，但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题，江苏师范大学不是友好选择。
互动交流
如果你正在准备江苏师范大学，可以留下择校、真题、参考书和复习进度相关问题。
我现在在江苏师范大学和同层次学校之间犹豫，基础还可以，但还没有系统做过真题，应该先看哪一部分？
现在参考书还没有完整过完一遍，可以先跟真题分析一起看吗？