中国矿业大学院校概况
院校介绍
中国矿业大学是教育部直属的全国重点高校，是教育部、应急管理部与江苏省人民政府共建高校，先后进入国家“211工程”“985优势学科创新平台项目”和国家“双一流”建设高校行列。学校为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一，设有国家批准的研究生院。学校现有2个国家“双一流”建设学科、1个一级学科国家重点学科，8个二级学科国家重点学科，1个国家重点（培育）学科。
中国矿业大学肇始于1909年创办的焦作路矿学堂。1978年，学校开始搬迁至江苏徐州办学，恢复中国矿业学院校名，并在北京学院路原校舍设立中国矿业学院北京研究生部。1988年，学校更名为中国矿业大学。
中国矿业大学2004年起招收文艺学硕士研究生，在此基础上2011年获批中国语言文学一级学科硕士点，2012年9月开始招收中国语言文学学术型硕士研究生。
学院介绍
学院介绍正在继续整理中，可以先结合招生项目、参考书目和历年真题判断专业方向。
2026招生项目
不同学院、专业和科目可能对应不同参考书，先把报考方向看清楚。
中国语言文学
人文与艺术学院
参考书目
先按报考专业找到对应书目，再决定每本书在复习中解决什么问题。
历年真题与高频考点
本页已接入近年文字版真题，题型、分值和题面信息会按源文件保留；有考频数据的学校，会在下方继续展示近五年考频分析。
2025 中国矿业大学文学科目考研真题
下面按源文件保留题型、分值和题面信息，方便直接复制、检索和对照复习。
科目：653中国语言文学基础
@【一往文学考研】整理
一、名词解释
- 文学本体论
- 陌生化
- 《辋川集》
- 音质
- 文学研究会
二、简答题
- 戴望舒诗歌特点
- 审美批评的特点
- 欧阳修的诗文革新主张
- 从语音层面分析句子语法意义
三、论述题
- 怎样理解社会主义时期文学的雅与俗
- 语言是一种社会现象
- 鲁迅杂文的艺术特点
- 黄庭坚诗风特点
科目：896评论与写作
@【一往文学考研】整理
李商隐《无题》与卞之琳《无题》结合，分析中国诗歌的一种思想或者艺术手法的特征或变化,不少于 1500字。(90分)
语言学评论：分析 city不 city,不少于 600字。(60分)
考频分析
把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看，先判断哪些内容反复出现。
题型分布
- 名词解释22 (35.5%)
- 简答题19 (30.6%)
- 论述题13 (21.0%)
- 评论写作题8 (12.9%)
学科分布
难度分布
考察方式分布
- 识记43 (69.4%)
- 理解3 (4.8%)
- 评价6 (9.7%)
- 应用4 (6.5%)
- 创造6 (9.7%)
识记题占69.4%，先判断这所学校更偏记忆、理解、应用还是评价，再决定复习时是背框架、补概念，还是训练论述表达。
高频考点top30
排序说明：先按出题频次排序；同频次时，覆盖年份更多、大题（论述/写作）占比更高的考点优先展示。因此表中也会保留一部分只出现 1 次、但题型分量较重的考点。
| 考点 | 频次 | 所属板块 | 题型 |
|---|---|---|---|
| 《阿Q正传》对国民劣根性的批判 | 1 | 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 《阿Q正传》对国民劣根性的批判 | 论述题 |
| 《边城》《红楼梦》《受戒》三部作品的相通处和不同处 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 《边城》《红楼梦》《受戒》三部作品的相通处和不同处 | 评论写作题 |
| 词类的划分标准 | 1 | 语法 > 词类 > 词类的划分标准 | 论述题 |
| 高雅与通俗关系 | 1 | 社会主义时期的文学活动 > 社会主义时期文学活动的价值取向 > 高雅与通俗关系 | 论述题 |
| 龚自珍诗歌的内容和特征 | 1 | 近代文学 > 龚自珍与近代前期诗文词 > 龚自珍诗歌的内容和特征 | 论述题 |
| 韩愈散文的艺术特征 | 1 | 隋唐文学 > 散文的文体文风改革 > 韩愈散文的艺术特征 | 论述题 |
| 合成词的类型 | 1 | 文字 > 词汇概说 > 合成词的类型 | 论述题 |
| 李白《古风五十九首其一》 | 1 | 文学评论 > 诗歌评论 > 李白《古风五十九首其一》 | 评论写作题 |
| 鲁迅《雪》 | 1 | 文学评论 > 散文诗评论 > 鲁迅《雪》 | 评论写作题 |
| 论被字的结构的新变 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 论被字的结构的新变 | 评论写作题 |
| 马雅可夫斯基《已经过了一点》 | 1 | 文学评论 > 诗歌评论 > 马雅可夫斯基《已经过了一点》 | 评论写作题 |
| 名词解释：劳动说 | 1 | 文学作为活动 > 文学活动的发生与发展 > 名词解释：劳动说 | 论述题 |
| 文学消费的二重性 | 1 | 文学消费与接受的性质 > 文学消费与一般消费 > 文学消费的二重性 | 论述题 |
| 无题诗跨代比较 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 无题诗跨代比较 | 评论写作题 |
| 现代汉语口语构式分析 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 现代汉语口语构式分析 | 评论写作题 |
| 新月派新格律诗的特点 | 1 | 第一个十年 > 第一个十年的新诗 > 新月派新格律诗的特点 | 论述题 |
| 叙事视角的转换与意义 | 1 | 叙事性作品 > 叙述话语 > 叙事视角的转换与意义 | 论述题 |
| 音位变体的分类 | 1 | 语音 > 音位 > 音位变体的分类 | 论述题 |
| 语言保护工程与语言博物馆的作用和意义 | 1 | 文学写作 > 学术话题评论 > 语言保护工程与语言博物馆的作用和意义 | 评论写作题 |
| 赵树理40年代小说的创作特点 | 1 | 第三个十年 > 赵树理 > 赵树理40年代小说的创作特点 | 论述题 |
| 中兴四大诗人的诗歌艺术特征 | 1 | 宋代文学 > 陆游等中兴四大诗人 > 中兴四大诗人的诗歌艺术特征 | 论述题 |
| 《雷雨》的艺术成就 | 1 | 第二个十年 > 曹禺 > 《雷雨》的艺术成就 | 简答题 |
| 《子夜》的艺术特色 | 1 | 第二个十年 > 茅盾 > 《子夜》的艺术特色 | 简答题 |
| 补语的语义类型 | 1 | 语法 > 句法成分 > 补语的语义类型 | 简答题 |
| 层次分析法与核心分析法的操作差异 | 1 | 语法 > 句法成分 > 层次分析法与核心分析法的操作差异 | 简答题 |
| 戴望舒诗歌的特点 | 1 | 第二个十年 > 第二个十年的新诗 > 戴望舒诗歌的特点 | 简答题 |
| 冯梦龙“三言”的艺术特色 | 1 | 明代文学 > “三言”“二拍”与明代的短篇小说 > 冯梦龙“三言”的艺术特色 | 简答题 |
| 关汉卿杂剧的语言风格 | 1 | 元代文学 > 关汉卿 > 关汉卿杂剧的语言风格 | 简答题 |
| 汉民族共同语 | 1 | 现代汉语绪论 > 现代汉语概说 > 汉民族共同语 | 名词解释 |
| 黄庭坚诗风特点 | 1 | 宋代文学 > 江西诗派与两宋之际的诗歌 > 黄庭坚诗风特点 | 简答题 |
知识板块热力图
仅展示考频 2 次及以上的知识条目
五轮复习进度表
不是机械追求“复习几轮”，而是看每个阶段真正解决了什么问题。
第一轮：认知定位
2月前- 确认院校、科目和参考书
- 看近年真题题面，判断学校风格
- 明确自己的基础、时间和风险
具体做法先搞清楚中国矿业大学到底考什么、怎么问，再决定要不要把它作为主目标。
容易误区只听别人说“难不难”，不看真题结构，也不判断自己是否适合这套题型。
第二轮：基础扫盲
3-5月- 把指定参考书和基础教材过一遍
- 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
- 每读完一章，整理成可答题的知识骨架
具体做法不要只看古代文学或现当代文学，凡是考试科目涉及的方向，都要先完成一轮基础扫盲。
容易误区第一遍就追求背熟，最后只记住碎片，遇到综合题反而组织不起来。
第三轮：专题强化
6-8月- 按高频考点重组专题
- 把教材、专题和真题放在一起看
- 开始积累可迁移的材料和例子
具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来，形成自己的专题库。
容易误区只顺着教材读，不回到真题问法，导致复习内容和考试表达脱节。
第四轮：真题转化
9-10月- 按年份做真题拆解
- 把名词解释、论述、评论写作分开训练
- 形成常见题型的答案结构
具体做法每道题都要问自己：题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。
容易误区只背答案，不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。
第五轮：限时模拟
11月-考前- 整卷限时输出
- 复盘表达稳定性
- 补齐最容易丢分的题型
具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力，把不稳定的题型单独拉出来再练。
容易误区后期继续无限补资料，却没有真正模拟过考场时间和答题压力。
适用的一往课程&资料
包含专业：中国语言文学
涉及科目：古代文学史、文学理论、文学评论与写作、现代汉语、现当代文学史、语言学纲要
适用课程
27全程班
需要课程、资料、阶段规划和答疑一起推进的同学。
进入全程班 中国古代文学
古代文学强化课
古代文学占比高，或教材版本多、作品线索复杂的同学。
查看课程 现当代文学
现当代文学强化课
现当代文学基础不牢，或学校现当代题量较大的同学。
查看课程 文学理论
文学理论强化课
文学理论基础弱，或学校文学理论题量较大的同学。
查看课程 现代汉语
现代汉语强化课
目标院校考现代汉语，自己看教材吃力的同学。
查看课程 写作训练
评论写作大牛课
考试包含评论写作、小论文，且需要精准训练和批改反馈的同学。
查看课程 背诵带练
三科文学史带背课
文学史已经学过，但想用30小时把三科重新串起来的同学。
查看课程备注：全程班已包含各科强化课和背诵笔记类资料，无需重复购买。
适用资料
专业课背诵笔记
把文学史、文论等高频知识点整理成更适合冲刺背诵和反复回看的版本。
查看资料 名词解释
四科名词解释
覆盖古代、现当代、外国文学和文学理论，适合每天拆成小块背。
查看资料 真题训练
文学考研800题
从院校真题中筛选、整合、改写，配答题指导和参考答案，适合从题目进入答案。
查看资料 答题模板
三科文学史答题模板
面向古代、现当代、外国文学常见论述题，帮助先解决破题和展开。
查看资料 框架资料
文学史思维导图
用图示梳理文学史脉络、作家作品、流派关系和复习层级。
查看资料 跟书笔记
袁版文学史跟书笔记
贴合袁行霈版《中国文学史》推进，帮你把教材内容拆成更容易复习的笔记。
查看资料 跟书笔记
文学理论教程跟书笔记
参考书使用童庆炳等《文学理论教程》，需要跟教材整理知识的同学。
查看资料 跟书笔记
朱栋霖现当代跟书笔记
参考书使用朱栋霖版《中国现当代文学史》的同学。
查看资料 跟书笔记
洪子诚当代文学跟书笔记
参考书使用洪子诚《中国当代文学史》，或当代文学基础薄弱的同学。
查看资料 跟书笔记
钱理群三十年跟书笔记
参考书使用钱理群《中国现代文学三十年》的同学。
查看资料 答题表达
古代文学定评总结
古代文学答案容易口水化，想提升表达质感的同学。
查看资料 语言类笔记
古汉、现汉笔记
学校考古代汉语或现代汉语，需要快速完成备考的同学。
查看资料 写作语料
评论写作100词
把西方文论和评论写作中常用关键词拆成可理解、可迁移、可调用的表达资源。
查看资料 范文资料
评论写作高分范文
围绕标题、结构、理论调用和文本细读，学习高分评论写作如何成文。
查看资料常见问答
先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。
现在先看参考书，还是先看真题？
新手可以先快速看一轮真题题面，知道中国矿业大学大概怎么问；真正复习时还是要回到参考书，把高频题背后的章节和专题补起来。
中国矿业大学文学考研是不是特别难？
难点通常不只是学校层次，而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题，判断自己能不能进入这种答题节奏。
真题答案会不会免费开放？
页面会优先开放原题、基础提示和相关考点；更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动，会继续接到真题分析系统。
跨考或基础弱能不能报？
不是绝对不能，但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题，中国矿业大学不是友好选择。
互动交流
如果你正在准备中国矿业大学，可以留下择校、真题、参考书和复习进度相关问题。
我现在在中国矿业大学和同层次学校之间犹豫，基础还可以，但还没有系统做过真题，应该先看哪一部分？
现在参考书还没有完整过完一遍，可以先跟真题分析一起看吗？