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江苏师范大学文学考研

江苏 师范类 双非院校

先看院校概况、招生项目、参考书目、历年真题,再判断这所学校是否适合自己的基础、时间和复习节奏。

江苏师范大学院校概况

江苏 师范类 双非院校

江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡,战功卓著的刘先胜中将为首任校长。1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1979年开始招收硕士研究生,1981年成为全国首批硕士学位授予单位。2011年学校更名为江苏师范大学。
学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区。学校现有1个学科入榜2024“软科世界一流学科排名”,10个学科入榜2024“软科中国最好学科排名”,其中,中国语言文学进入2024“软科中国最好学科排名”前12%。
江苏师范大学文学院,前身为徐州师范学院中文系,是学校建制最早的系科之一。学院曾拥有廖序东、吴奔星、王进珊、蒋庭曜、古德夫、吴汝煜、邱鸣皋等一批学术造诣深厚、享誉国内外学界的专家学者。经几代中文人努力建设,中国语言文学学科现为江苏省一级学科重点学科、江苏省优势学科,在教育部第四轮学科评估中等第为B,近五年稳居“软科中国最好学科排名”前30位(2022年为第26位)。

校友会排名146
软科排名164
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招生项目

不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。

文艺学

文学院

文学理论研究, 美学研究, 审美文化学研究, 文体学研究 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 文学评论与写作, 比较文学, 古代文论 671文学基础综合 831短论写作 文学小综合

汉语言文字学

文学院

现代汉语, 古代汉语, 汉语汉字应用研究 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 文学评论与写作, 比较文学, 古代文论 672汉语基础综合 831短论写作 文学小综合

中国古典文献学

文学院

文学文献研究, 古籍文献整理研究 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 文学评论与写作, 比较文学, 古代文论 671文学基础综合 831短论写作 文学小综合

中国古代文学

文学院

中国古代诗词研究, 中国古代小说研究, 中国古代戏曲研究, 中国古代散文研究 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 文学评论与写作, 比较文学, 古代文论 671文学基础综合 831短论写作 文学小综合

中国现当代文学

文学院

现代文学, 当代文学, 世界华文文学 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 文学评论与写作, 比较文学, 古代文论 671文学基础综合 831短论写作 文学小综合

比较文学与世界文学

文学院

中外文学关系研究, 英语文学、理论与中英文化关系研究, 东亚汉文学史及东亚汉学研究, 跨艺术与文化研究 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 文学评论与写作, 比较文学, 古代文论 671文学基础综合 831短论写作 文学小综合

参考书目

先看清楚书目结构,再决定每本书在复习中解决什么问题。

历年真题与高频考点

本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。

文字版真题

2022 江苏师范大学文学科目考研真题

下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。

2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

科目:671文学基础综合

微信公众号【一往文学考研】整理
一、名词解释
  1. 《离骚》
  2. “文必秦汉,诗必盛唐”
  3. 湖畔诗人
  4. 新写实小说
  5. 《荷马史诗》
  6. 魔幻现实主义
  7. 文学意境
  8. 《文心雕龙》
二、简答题
  1. 周邦彦词的艺术特色
  2. 《三国志演义》中人物描写特点与不足
  3. 张爱玲《沉香·第一炉香》的艺术特色
  4. 简述第三代诗歌审美特征
  5. 简述《威尼斯商人》中的夏洛克形象
  6. 简述雨果的人道主义精神在《悲惨世界》中的体现
  7. 简述三种文学起源说
  8. 简述文学发展与社会发展的不平衡性
三、论述题
  1. 说说唐宋诗的不同
  2. 说说元明清曲的不同
  3. 赵树理解放区文学对文学史影响
  4. 白先勇小说于戏剧创作对文学史意义
  5. 《浮士德》中靡菲斯特的形象
  6. 《复活》中聂赫留朵夫的人物形象
  7. 阐释巴尔扎克的现实主义
  8. 怎么理解文学是审美的艺术

科目:831短论写作

微信公众号【一往文学考研】整理
古代文学短论
  1. 夫和平之音淡薄,而愁思之声要妙;欢愉之辞难工,而穷苦之言易好也。是故文章之作,恒发于羁旅草野;至若王公贵人,气满志得,非性能好之,则不暇以为。——引自韩愈《荆潭唱和诗序》
  2. 予闻世谓诗人少达而多穷,夫岂然哉?盖世所传诗者,多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有,而不得施于世者,多喜自放于山巅水涯之外,见虫鱼草木风云鸟兽之状类,往往探其奇怪,内有忧思感愤之郁积,其兴于怨刺,以道羁臣寡妇之所叹,而写人情之难言。盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人,殆穷者而后工也。——引自欧阳修《梅圣俞诗集序》
    综合上述材料,写一篇文学短论,可以就其中观点进行评述,也可以专论某一作家或流派。题目自拟,观点明确,条理清晰,举例恰当,言之有据。(不少于2000字)
现当代/外国文学短论

给出了朱自清评价茅盾《子夜》的材料,让你分析“主题先行现象”

(题目标明不许再使用材料中已经给出的茅盾做例子)。

文字学短论

给出了一段关于网络流行语的材料,让论述现代汉语的规范问题。

文艺学方向短论
  1. 荣格:我们己不再是个人,而是全体,整个人类的声音在我们心中回响。
  2. 别林斯基:对于只发挥自己个人哀愁的人,我们可以借用莱蒙托夫的话来说:“你痛苦不痛苦,于我们有什么关系?”
  3. 瓦莱里:“仅仅对一个人有价值的东西是没有价值的。这是文学的铁的规律。
    请结合文学创作谈谈你对上述几段话的理解,完成一篇短论写作,题目自拟,观点正确,言之有据,层次清楚,语言流畅。(不少于 2000字)

考频分析

把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。

数据范围2022-2026
真题总量108题
考点总数106个

题型分布

名词解释44 · 40.7%

论述题28 · 25.9%

简答题23 · 21.3%

评论写作题13 · 12.0%

学科分布

古代文学史25 · 23.1%

现当代文学史24 · 22.2%

外国文学史23 · 21.3%

文学理论17 · 15.7%

难度分布

简单40 · 37.0%

中等30 · 27.8%

较难22 · 20.4%

高难16 · 14.8%

考察方式分布

识记67 · 62.0%

评价16 · 14.8%

创造14 · 13.0%

理解10 · 9.3%

近5年考频简表

考点 频次 所属板块 题型
关于文学起源的学说 2次 文学作为活动 > 文学活动的发生与发展 > 关于文学起源的学说 简答题2
新写实主义/新写实小说 2次 80-90年代的文学 > 80年代中后期的小说 > 名词解释:新写实主义/新写实小说 名词解释2
“三言二拍”的艺术成就 1次 明代文学 > “三言”“二拍”与明代的短篇小说 > “三言二拍”的艺术成就 论述题1
《忏悔录》的主题及其文化史意义 1次 18世纪文学 > 卢梭 > 《忏悔录》的主题及其文化史意义 论述题1
《伪君子》的主要内容及艺术特色 1次 17世纪文学 > 莫里哀与《伪君子》 > 《伪君子》的主要内容及艺术特色 论述题1
《文心雕龙·神思》篇观点 1次 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 刘勰及《文心雕龙》 > 《文心雕龙·神思》篇观点 论述题1
白先勇小说与戏剧创作对文学史意义 1次 50-70年代的文学 > 50-70年代的台港文学 > 白先勇小说与戏剧创作对文学史意义 论述题1
对艺术创作需要真诚态度的理解 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 对艺术创作需要真诚态度的理解 评论写作题1
分析“主题先行现象” 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 分析“主题先行现象” 评论写作题1
复调小说结构 1次 19世纪现实主义文学 > 陀思妥耶夫斯基 > 复调小说结构 论述题1
古代文学的经典化 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 古代文学的经典化 论述题1
鲁迅杂文的艺术成就 1次 第二个十年 > 鲁迅第二个十年的创作 > 鲁迅杂文的艺术成就 论述题1
梅菲斯特的形象 1次 18世纪文学 > 歌德 > 梅菲斯特的形象 论述题1
聂赫留朵夫的人物形象 1次 19世纪现实主义文学 > 托尔斯泰 > 聂赫留朵夫的人物形象 论述题1
欧洲19世纪人道主义思想对作家的影响和意义 1次 19世纪欧美文学导论 > 19世纪欧洲文学 > 欧洲19世纪人道主义思想对作家的影响和意义 论述题1
评析索绪尔语言学理论 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 评析索绪尔语言学理论 评论写作题1
诗穷而后工 1次 文学写作 > 古代文论评论 > 诗穷而后工 评论写作题1
苏轼词风词史意义 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 苏轼词风词史意义 评论写作题1
唐宋诗的优劣之争/诗分唐宋 1次 宋代文学 > 宋代文学绪论 > 唐宋诗的优劣之争/诗分唐宋 论述题1
汪曾祺新时期小说的创作成就 1次 80-90年代的文学 > 80年代中后期的小说 > 汪曾祺新时期小说的创作成就 论述题1
网络文学的发展与走向 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 网络文学的发展与走向 评论写作题1
文学创作中个人体验与人类普遍价值的关系 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 文学创作中个人体验与人类普遍价值的关系 评论写作题1
文学创作中日常经验与精神价值的关系 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 文学创作中日常经验与精神价值的关系 评论写作题1
文学的人民性 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 文学的人民性 评论写作题1
文学经典的基本条件、特征,对民族文化的建构意义 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 文学经典的基本条件、特征,对民族文化的建构意义 评论写作题1
文学体裁的变与不变 1次 文学体裁 > 文学体裁的融合和新变 > 文学体裁的变与不变 论述题1
文学意境的特征 1次 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 > 意境 > 文学意境的特征 论述题1
文学与人类命运共同体的关系 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 文学与人类命运共同体的关系 论述题1
文学语言的特征 1次 文学作品 > 文学作品的语言 > 文学语言的特征 论述题1
文学作为审美的艺术有什么特征 1次 文学的性质 > 文学是审美的艺术 > 文学作为审美的艺术有什么特征 论述题1
全程班同学可以获得更完整的详情列表。 完整版会继续展开每个考点对应的年份、题型、题面、参考书位置和复习顺序。

五轮复习进度表

不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。

1

第一轮:认知定位

2月前
  • 确认院校、科目和参考书
  • 看近年真题题面,判断学校风格
  • 明确自己的基础、时间和风险

具体做法先搞清楚江苏师范大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。

容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。

2

第二轮:基础扫盲

3-5月
  • 把指定参考书和基础教材过一遍
  • 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
  • 每读完一章,整理成可答题的知识骨架

具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。

容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。

3

第三轮:专题强化

6-8月
  • 按高频考点重组专题
  • 把教材、专题和真题放在一起看
  • 开始积累可迁移的材料和例子

具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。

容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。

4

第四轮:真题转化

9-10月
  • 按年份做真题拆解
  • 把名词解释、论述、评论写作分开训练
  • 形成常见题型的答案结构

具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。

容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。

5

第五轮:限时模拟

11月-考前
  • 整卷限时输出
  • 复盘表达稳定性
  • 补齐最容易丢分的题型

具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。

容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。

峰哥谈技巧

峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。

建议一

英语真题留三年模考专业课本末不倒置

英语真题不要太早用完,最近三年留着最后模考。真题刷多了连答案都记得就失去了模拟价值。不要本末倒置,专业课是初试占比最多的部分。

建议二

选做题至少背三门课70%时间给专业

选做题的考试至少要背三门课才稳妥,千万别有不会的,因为已经选做了你不会别人会就直接拉开差距。把70%以上时间用在专业课上。

建议三

短论写作用文论架构事半功倍

短论写作可以用文学理论的知识来架构,事半功倍。文学理论最抽象,建议暑假看杨宁老师课辅助理解再背,这样背起来容易多了。

学长学姐经验贴

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免费资源

先把能直接用起来的公开资料拿到手,再回到真题和参考书里做判断。

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适用的一往资料&课程

如果你已经把江苏师范大学作为目标,可以按自己的卡点选择资料或课程入口。

常见问答

先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。

现在先看参考书,还是先看真题?

新手可以先快速看一轮真题题面,知道江苏师范大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。

江苏师范大学文学考研是不是特别难?

难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。

真题答案会不会免费开放?

页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。

跨考或基础弱能不能报?

不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,江苏师范大学不是友好选择。

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