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一、阅读下列材料，并回答相关问题。（100 分）

（一）有人评论说：“韩文雄健，柳文清峻，欧文闲易，苏文浩渺。”请依据这则评语，结合具体散文作品，分析韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼四位作家的散文风格。（20分）

（二）阅读选段，回答问题。（30分）

**韩厥梦子舆谓己曰旦辟左右**子舆韩厥父**故中御而从齐侯**居中代御者自非元帅御者皆在中将在左【疏】注居中至在左○正义曰韩厥为司马亦是军之诸将也以梦之故乃居中为御明其本不当中先非御者若御不在中又不须云代御以此知自非元帅其余军之诸将皆御者在中将在左**邴夏曰射其御者君子也公曰谓之君子而射之非礼也**齐侯不知戎礼【疏】注齐侯不知戎礼○正义日僖二十二年传曰虽及胡耆获则取之明耻教战求杀敌也宣二年曰戎昭毅果以听之之谓礼杀敌为果致果为毅是戎事以杀敌为礼齐侯谓射君子为非礼者乃是齐侯不知戎礼也**射其左越于车下**越队也**射其右毙于车中綦毋张丧车从韩厥曰请寓乘**綦毋张晋大夫寓寄也从**左右皆肘之使立于后**以左右皆死不欲使立其处【疏】皆肘之○正义曰说文云肘臂节也谓左右为凶处故以肘排退之**韩厥俛定其右**俛俯也右被射仆车中故俯安稳之。【疏】韩厥俛定其右○正义曰言此者为下丑父与公易位由厥之俯故不觉其易綦毋张盖助厥定右故并不见之**逢丑父与公易位**居公处

1.请用现代汉语翻译文中白文的部分。（15分）

2.请写出上列古注的注释者。（3分）

3.根据注释，给文中加点字注音。（3分）

綦 丧 乘

4.古代一般将领所在军车的座位应如何安排？韩厥本应在哪个位置？为什么换位置？（6分）

5.韩厥为什么不让綦毋张“从左右”，而让他“立于后”？（3分）

（三）以下选文出自马克思、恩格斯《共产党宣言》，请结合文学理论、外国文学、中国现当代文学的相关知识，回答下列问题。（50分）

由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。物质的生产是如此，精神的生产也是如此。各民族的精神产品成了公共的财产。民族的片面性和局限性日益成为不可能，于是由许多种民族的和地方的文学形成了一种世界的文学。

1.请根据这段论述的内容和语境，同时结合马克思、恩格斯其他相关论述，谈谈世界文学形成的原因和马克思、恩格斯这一论述的意义。（20分）

2.论述19、20世纪东西方文学作为世界文学的特征（可从其整体发展的角度，也可从其中的任何思潮、流派、类型、作家、作品，选取一例，加以论述）。（15分）

3、从影响、交流、互动等相关角度，论述中国现当代文学的世界性因素。（15分）

二、论述题（50 分）

无论是语言研究，还是文学研究，都可以使用比较的方法，比如比较文学，比较语言学。比较的目的是为了寻找共性与差异，更好地认识所要研究的对象。以汉语普通话与粤语为例，普通话的“猫比狗小”，粤语要说“猫细过狗”。粤语的这一语序和古汉语的“季氏富于周公”相同。通过比较，可以发现普通话与汉语方言、古汉语的差异与相同之处。

请以自己熟悉的母语或其他语言为基础，谈谈你对比较在语言研究中作用的认识。

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一、名词解释（每题6 分，共30 分）

1. 语境
2. 宾语前置
3. 中唐古文运动
4. 新感觉派小说
5. 心灵辩证法

二、简答题（每题15 分，共60 分）

1. 简析汪曾祺小说的语言特色。
2. 简述“知人论世”说。
3. 结合实例简述语言的组合关系和聚合关系的区别与联系。
4. 请找出下面一段话中的语病，修改这些病句，并简要说明原因。
   周末的时候，我打算见面中国朋友。等他的时候，我把周围书店逛，看到本对于敦煌旅游的书。我去年去过敦煌，今年再想去，我决定买那本书，可是发现钱不够，最后我没买了那本书。

三、综合题（五题选做两题。多做者则默认前两题有效。每题30 分，共60 分）

1. 解释下列句子中“关”的意义，并归纳引申义列。同时结合材料，说明探求本义的方法和步
   骤。
   （1）善闭，无关楗而不可开。
   （2）古之为关也，将以御暴。
   （3）无门籍人有急奏者,皆令监门司与仗家引奏,不得关碍。
   （4）肠断非关陇头水，泪下不为雍门琴。
   （5）门虽设而常关。
   （6）其上闻及移关诸部，犹未敢然。
   （7）其治米盐，事大小皆关其手。
2. 指出“喜欢杭州的姑娘”存在什么歧义。请分析形成歧义的原因。仿造2个类似的歧义句。请在此基础上进一步论述语义与语法之间的关系。
3. 据宋人记载，宋神宗曾于大臣讨论李白与苏轼的异同，认为“白有轼之才，无轼之学”。如果用这一说法来评价李白与苏轼的诗歌，你认为是否成立？请结合具体作品加以论述。
4. 以戴望舒的创作为例，论述现代诗派在中国新诗史上的地位。
5. 请举例说明你对当代社会民间文学资源化的理解。