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东北师范大学文学考研

吉林 师范类 211, 双一流

先看院校概况、招生项目、参考书目、历年真题,再判断这所学校是否适合自己的基础、时间和复习节奏。

东北师范大学院校概况

吉林 师范类 211, 双一流

1946年2月东北大学在辽宁本溪建校,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年7月定址于吉林长春。1950年4月更名为东北师范大学。1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批准设立研究生院。2007年,入选国家“985工程”教师教育优势学科创新平台建设高校。2017年9月,首批入选国家“双一流”建设高校。
学校拥有马克思主义理论、教育学、世界史、化学、统计学、材料科学与工程6个国家“双一流”建设学科,入选数量位列全国第19位。思想政治教育、教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学5个国家重点学科。在教育部学位中心第四轮学科评估中,获评A类学科6个(其中A+学科1个)、B类学科15个。
东北师范大学文学院的前身是创办于1946年的东北大学文学院。在文学院70余年的发展历程中,曾会聚诗人公木(张松如),作家萧军、吴伯箫,文学史家杨公骥,语言学家孙常叙等一大批学术大师和文化名家在此任教,学院成立初期的教师队伍中有6人参加过延安文艺座谈会。
拥有中国语言文学一级学科博士授权点,下设5个二级学科博士点和11个二级学科硕士点,是中文专业全国首批12个文科人才培养基地之一。

校友会排名58
软科排名45
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招生项目

不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。

戏剧与影视

文学院

创意写作 文学理论, 现当代文学史, 文学评论与写作 621文学基础 817情景命题创意写作 文学小综合

文艺学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 比较文学, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作 620文学综合 816语言学综合 文学语言大综合

语言学及应用语言学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 比较文学, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作 620文学综合 816语言学综合 文学语言大综合

汉语言文字学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 比较文学, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作 620文学综合 816语言学综合 文学语言大综合

中国古典文献学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 比较文学, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作 620文学综合 816语言学综合 文学语言大综合

中国古代文学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 比较文学, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作 620文学综合 816语言学综合 文学语言大综合

中国现当代文学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 比较文学, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作 620文学综合 816语言学综合 文学语言大综合

比较文学与世界文学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 比较文学, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作 620文学综合 816语言学综合 文学语言大综合

对外汉语

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 比较文学, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作 620文学综合 816语言学综合 文学语言大综合

参考书目

先看清楚书目结构,再决定每本书在复习中解决什么问题。

历年真题与高频考点

本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。

文字版真题

2026 东北师范大学文学科目考研真题

下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。

2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

科目:816语言学综合

@【一往文学考研】整理

古代汉语
1.有人说古今字一定不是通假字,通假字一定不是古今字,谈谈你的看法
2.举例说明连词在句中的用法
3.古代汉语中联绵词的特点
4.如何理解上古汉语的一字多义
现代汉语
1.谈谈对汉字的信息处理的看法
2.语音的物理属性
3.对偶的类型和意义
4.同义词的作用
5.补语的语义类型

科目:620文学综合

@【一往文学考研】整理

古代文学部分(共50分)
一、名词解释(每题5分,共15分)
  1. 《世说新语》
  2. 辛派词人
  3. 梅村体
二、简答(每题10分,共20分)
  1. 韩孟诗派的诗歌特点
  2. 苏轼词的艺术成就
三、论述(15分)

论述冯梦龙“三言”的内容和艺术特色

现当代文学部分(共50分)
一、名词解释(每题5分,共15分)
  1. 双百方针
  2. 新感觉派
  3. 《绝对信号》
二、简答题(每题10分,共20分)
  1. 高晓声《李顺大造屋》中李顺大形象及其典型意义
  2. 萧红小说《呼兰河传》的思想主题及艺术特色
三、论述题(15分)

论述艾青诗歌艺术风格从早期到归来后的演变过程,并说明其诗歌特色在中国新诗发展中的意义

外国文学部分(共50分)
一、名词解释(每题5分,共15分)
  1. 普罗旺斯抒情诗
  2. 《静静的顿河》
  3. 存在主义文学
二、简答题(每题10分,共20分)
  1. 埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》中的命运观
  2. 《喧哗与骚动》中“班吉”视角的叙事功能
三、论述题(15分)

19世纪现实主义作家追求真实的反映生活,请你选取两个有代表性的作家,分析其真实观的差异如何影响他们的创作实践

科目:621文学基础

@【一往文学考研】整理

一、名词解释
  1. 视域融合
  2. 《棋王》
  3. 传记批评
  4. 文学的间接性
  5. 《沧浪诗话》
  6. 情理交融
二、简答
  1. 简述文学发展的平衡与不平衡关系。
  2. 简述鲁迅《朝花夕拾》的艺术特色。
  3. 简述《平凡的世界》艺术风格。
  4. 简述传播媒介对文学发展的作用。
  5. 简述理想型作品的特征。
三、论述

阅读下面的材料谈谈文学的无功利性

一切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的,这也只是一种看法。换一个看法,你说它是真的或是假的;再换一种看法,你说它是善的或是恶的。同是一件事物,看法有多种,所看出来的现象也就有多种。

比如园里有一棵古松,假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外一位朋友是画家,三人同时来看这棵古松。我们三人可以说同时都“知觉”到这一棵树,可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商的心习,你所知觉到的只是一棵做某事用、值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习,我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。我把它归到某类某科里去,注意它和其他松树的异点,思量它何以活得这样老。我们的朋友——画家——什么事都不管,只管审美,他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色,它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。

我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器,思量怎样去买它、砍它、运它。我把它归到某类某科里去,注意它和其他松树的异点,思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想,他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色,它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。

四、评论写作

请根据李金发的诗歌《月夜》(有原文)写一篇评论,800字。

考频分析

把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。

数据范围2022-2026
真题总量120题
考点总数120个

题型分布

名词解释49 · 40.8%

简答题36 · 30.0%

论述题32 · 26.7%

翻译题1 · 0.8%

学科分布

古代文学史30 · 25.0%

现当代文学史30 · 25.0%

外国文学史29 · 24.2%

现代汉语12 · 10.0%

难度分布

简单48 · 40.0%

中等48 · 40.0%

较难16 · 13.3%

高难8 · 6.7%

考察方式分布

识记85 · 70.8%

评价16 · 13.3%

理解11 · 9.2%

应用6 · 5.0%

近5年考频简表

考点 频次 所属板块 题型
《浮士德》结尾天使吟唱有何意义 1次 18世纪文学 > 歌德 > 《浮士德》结尾天使吟唱有何意义 论述题1
《古诗十九首》的艺术成就 1次 两汉文学 > 东汉文人诗 > 《古诗十九首》的艺术成就 论述题1
《西游记》的版本 1次 明代文学 > 《西游记》与其他神怪小说 > 《西游记》的版本 论述题1
19世纪现实主义作家真实观的差异 1次 19世纪现实主义文学 > 现实主义文学的形成和发展 > 19世纪现实主义作家真实观的差异 论述题1
艾青诗歌从前期到归来后的演变 1次 第三个十年 > 艾青 > 艾青诗歌从前期到归来后的演变 论述题1
比喻基本类型(明喻/暗喻/借喻) 1次 修辞 > 辞格 > 比喻基本类型(明喻/暗喻/借喻) 论述题1
补语的语义类型 1次 语法 > 句法成分 > 补语的语义类型 论述题1
不同作品中知识分子形象异同比较 1次 跨时期 > 知识分子形象 > 不同作品中知识分子形象异同比较 论述题1
曹禺戏剧的艺术成就 1次 第二个十年 > 曹禺 > 曹禺戏剧的艺术成就 论述题1
词的引申义 1次 古代汉语第1册 > 词的本义与引申义 > 词的引申义 论述题1
存现句的类型和特点 1次 语法 > 单句 > 存现句的类型和特点 论述题1
单音词的特点 1次 古代汉语第1册 > 单音词,复音词,同义词 > 单音词的特点 论述题1
对偶类型(正对/反对/串对) 1次 修辞 > 辞格 > 对偶类型(正对/反对/串对) 论述题1
冯梦龙“三言”的艺术特色 1次 明代文学 > “三言”“二拍”与明代的短篇小说 > 冯梦龙“三言”的艺术特色 论述题1
给汉字注音的方法 1次 语音 > 语音概说 > 给汉字注音的方法 论述题1
古今字和通假字的关系 1次 古代汉语第1册 > 古今字、异体字、繁体字 > 古今字和通假字的关系 论述题1
古今字和异体字的区别和联系 1次 古代汉语第1册 > 古今字、异体字、繁体字 > 古今字和异体字的区别和联系 论述题1
哈姆莱特和堂吉诃德的形象对比 1次 文艺复兴时期文学 > 莎士比亚 > 哈姆莱特和堂吉诃德的形象对比 论述题1
汉字的信息处理 1次 文字 > 汉字的整理和标准化 > 汉字的信息处理 论述题1
李金发《月夜》 1次 文学评论 > 诗歌评论 > 李金发《月夜》 评论写作题1
连词的语法功能 1次 语法 > 词类 > 连词的语法功能 论述题1
联绵词的特点 1次 文字 > 词汇概说 > 联绵词的特点 论述题1
柳永词的内容和历史贡献 1次 宋代文学 > 柳永与北宋前期词人 > 柳永词的内容和历史贡献 论述题1
通假字 1次 古代汉语第1册 > 古今字、异体字、繁体字 > 名词解释:通假字 论述题1
同义词的作用 1次 文字 > 语义场 > 同义词的作用 论述题1
托尔斯泰的妇女观问题 1次 19世纪现实主义文学 > 托尔斯泰 > 托尔斯泰的妇女观问题 论述题1
文学的无功利性 1次 文学活动的审美意识形态属性 > 文学的审美意识形态属性 > 文学的无功利性 论述题1
文艺复兴的人文主义特征 1次 文艺复兴时期文学 > 文艺复兴运动 > 文艺复兴的人文主义特征 论述题1
新时期社会转型与文学中的“人”的复归的体现 1次 80-90年代的文学 > 80年代文学概况 > 新时期社会转型与文学中的“人”的复归的体现 论述题1
形声字声旁的作用和局限性 1次 文字 > 汉字的结构 > 形声字声旁的作用和局限性 论述题1
全程班同学可以获得更完整的详情列表。 完整版会继续展开每个考点对应的年份、题型、题面、参考书位置和复习顺序。

五轮复习进度表

不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。

1

第一轮:认知定位

2月前
  • 确认院校、科目和参考书
  • 看近年真题题面,判断学校风格
  • 明确自己的基础、时间和风险

具体做法先搞清楚东北师范大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。

容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。

2

第二轮:基础扫盲

3-5月
  • 把指定参考书和基础教材过一遍
  • 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
  • 每读完一章,整理成可答题的知识骨架

具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。

容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。

3

第三轮:专题强化

6-8月
  • 按高频考点重组专题
  • 把教材、专题和真题放在一起看
  • 开始积累可迁移的材料和例子

具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。

容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。

4

第四轮:真题转化

9-10月
  • 按年份做真题拆解
  • 把名词解释、论述、评论写作分开训练
  • 形成常见题型的答案结构

具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。

容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。

5

第五轮:限时模拟

11月-考前
  • 整卷限时输出
  • 复盘表达稳定性
  • 补齐最容易丢分的题型

具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。

容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。

峰哥谈技巧

峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。

建议一

知识点挂钩作品例子才记得住

背诵知识点时关注教材上论点后面跟的什么例子——单纯知识点没有相关性容易忘,但回想课本举的什么作家的什么作品,知识点就很容易记住。即使背的作家没考到,同时期或同类型题也能用上。

建议二

定评是答题点睛之笔

二轮背书时在笔记上补充定评类句子,选自己有感觉好记忆的用在答题上就是点睛之笔,让阅卷老师眼前一亮。一轮按真题统计用荧光笔标记区分重点非重点,有侧重地背比均匀用力效率高得多。

建议三

现汉重要表格每天默写至熟

现代汉语黄廖版的重要表格(元音表、辅音表、儿化音表等),用白纸每天默写一遍,坚持一两周可达孰能生巧的程度。

建议四

周日必休,长期坚持胜短期爆发

作息安排:周一到周六早7晚12,周日固定放假睡好觉再休息。考研战线很长,不给自己放假的人最后会崩。每天背书很枯燥但一遍有一遍的收获,不间断长期坚持胜过短期爆发。

建议五

东北师大题目分布均匀范围明确

东北师大文学院所有学硕考641文学综合和848语言学综合,题目分布均匀,参考书目内容都有考查,考试范围比较明确。

学长学姐经验贴

上岸学长学姐的真实经验

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免费资源

先把能直接用起来的公开资料拿到手,再回到真题和参考书里做判断。

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适用的一往资料&课程

如果你已经把东北师范大学作为目标,可以按自己的卡点选择资料或课程入口。

常见问答

先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。

现在先看参考书,还是先看真题?

新手可以先快速看一轮真题题面,知道东北师范大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。

东北师范大学文学考研是不是特别难?

难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。

真题答案会不会免费开放?

页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。

跨考或基础弱能不能报?

不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,东北师范大学不是友好选择。

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