河南大学院校概况
院校介绍
河南大学是一所办学历史悠久、学科门类齐全、专业特色鲜明、文化底蕴深厚的国家“双一流”建设高校。河南大学创立于1912年,首任校长为林伯襄先生,校园选建于河南贡院 旧址之上。2017年9月,学校入选首批国家“双一流”建设高校。2022年2月,学校再次入选国家“双一流”建设高校。
文学院创立于1923年,至今已有百年的办学历史,学术积淀深厚。学院现有汉语言文学、汉语国际教育、戏剧影视文学3个本科专业,汉语言文学专业、汉语国际教育专业为国家级一流本科专业。中国语言文学具有一级学科博士学位授予权,建有博士后科研流动站。在教育部第四次学科评估中,中国语言文学学科与清华大学、东北师范大学等并列B+。
学院介绍
河南大学中国语言文学专业有两个招生单位,一个是文学院,另一个是黄河文明与可持续发展研究中心,考试科目相同。文学院的招生人数可观。统招65人,妥妥的招生大户。感兴趣的同学也可以重点考虑。
2026招生项目
不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。
文艺学
文学院
语言学及应用语言学
文学院
汉语言文字学
文学院
中国古典文献学
文学院
中国古代文学
文学院
中国现当代文学
文学院
比较文学与世界文学
文学院
秘书学与应用写作学
文学院
中国民间文学
文学院
人文语义学
文学院
中国古代文学
黄河文明与可持续发展研究中心
汉语言文字学
黄河文明与可持续发展研究中心
参考书目
先按报考专业找到对应书目,再决定每本书在复习中解决什么问题。
历年真题与高频考点
本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。
2026 河南大学文学科目考研真题
下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。
科目:810中国语言文学
@【一往文学考研】整理
古代文学
一、名词解释(15分)
- 《吴越春秋》
- 王荆公体
- 临川四梦
二、简答题(20分)
- 庄子的论辩风格
- 苏轼与辛弃疾豪放词的异同
三、论述(15分)
- 历史上,要么抑李扬杜,要么反之,你怎么看
现当代文学
一、名词解释(10分)
- 《文学改良刍议》
- 无产阶级戏剧
二、简答(20分)
- 沙汀短篇小说的艺术特色
- 朱自清对现代散文的贡献
三、论述(20分)
张爱玲小说对现代小说的贡献
语言学纲要
一、名词解释(15分)
- 音位
- 形态
- 亲属语言
二、简答(20分)
- 给了6个句子,进行句式变换
三、论述(15分)
词义的概括性
科目:615文学批评与写作
@【一往文学考研】整理
文学理论
一、名词解释
- 以意逆志
- 有意味的形式
二、简答题
- 文学的含义
三、理解题
物质生产与精神生产的不平衡性
四、论述题
结合文学理论与文学评论实践,分析文学四要素
古代汉语
宫之奇谏假道
(1)第一段加标点
(2)全文翻译
(3)假道能成功的关键因素
文学评论
放烟花
李娟
阿克哈拉只有我们一家汉族人,所以汉族的旧历年似乎很多年都不曾正经地过过。但今年也不知为啥,第一次决定认认真真过个年。于是我从城里买了几个大大的烟花,想在大年三十也热闹一下。
回想一下,长到这么大,还从来不曾放过炮仗烟花这些玩意儿。小的时候看邻居家孩子玩,并不特别向往。长大后,更没啥感觉了,反正我们家也从来不过年。再说了,花那么多钱买回来,点燃后“砰砰”几下就烟消云散,实在不划算。
但这一次却不知想到了什么,突然就很想过年,很想有点动静。莫非是年岁不饶人?
吃过饭还兴致勃勃看了会儿春晚——很多年来这也是第一次。然而电视屏幕上的噪音与雪花点势均力敌,看这样的电视除了视力外还得运用非凡的想象力。看到后来实在忍无可忍,便出去踢了两脚天线锅。
这时我妈说:“不如把烟花放了吧?”
我爸也附和,说:“放了吧,放了吧,让外婆也看看。”
于是我们便开始行动起来。我妈去找火柴,我爸搬烟花箱子,我则在院子里清理出一块空地。
这时候村子里的人都睡了吗?应该不会。会不会引起火灾?
不管了。
我点燃了第一个烟花。
滋——,导火索烧得很快,我赶紧躲到我爸身后。
轰!
烟花在院子中央猛地炸开,巨大的光团腾空而起,在黑夜里轰然绽放,五颜六色,光芒万丈。
四周寂静无声,白雪皑皑。这幕强烈的情景非但没能撕破这四周的寂静,反而更令这寂静瞬间深不见底。不远处的荒野在烟花的照耀下忽明忽暗,更远的地方,沙漠的轮廓在夜色中脉动了两三下。
我妈和我爸都在黑暗中站着,仰头望着天空,嘴里发出“哇——”“哇——”的惊叹声。我妈还不停地推外婆:“妈,快看,快看!”
外婆行动迟缓,等她拄着拐,一步一步挪到大门外时,烟花已经落尽了,只看到星星点点的火花在夜色中坠落。她只好遗憾地说:“唉,又晚了一步。”
我妈安慰她:“还有呢,还有两个呢。”
接着放第二个。
这次外婆提前就站到了门口,眼巴巴地望着天空。
烟花再次在院子里炸开,比刚才那个还要大,还要亮。外婆高兴得直拍手,惊叹了好几声,然后赶紧躲回屋子——外面太冷了。
这时,在火光中,才看清院墙外的黑暗中的高处不知什么时候已经站了两三个人,正静静地仰头凝视着这幕绚烂的——对阿克哈拉来说根本就是“奇迹”般的情景。我认出其中一个女人是我们的邻居,她穿着破烂的长裙,裹着鲜艳的头巾,笔直单薄地站在那里,我在瞬间看到她宁静冷淡的大眼睛在烟花的照耀下是那样年轻。远处有一两幢房子的灯亮了,有人正披着衣服往这里走。
但这一次同样很快就结束了。
他们又站了一会儿,低声说了几句,才安静地消失在黑暗中。
只剩下最后一个烟花了。我把它放在院子最中央,点燃导火索。
烟花腾空而起,在最高处炸开,像一朵巨大的花,照亮了整个阿克哈拉村,照亮了远处的荒野和沙漠。
这一次,外婆终于完整地看到了烟花。她站在门口,仰着头,嘴里不停地念叨:“好看,好看,真好看啊!”
我妈也很兴奋,尽管冻得瑟瑟发抖,牙齿咬得咯咯响,却依然不肯回屋。
这时,我突然觉得,这烟花放得值。
若有眼睛从高远的上方往下看到这幅情景,那么这一切将会令他感到多么寂寞。
烟花落尽,四周重新陷入黑暗和寂静。
我们收拾好院子,回屋了。
谁知到了第二天,从荒野散步回来,遇见的人都会由衷地赞美一声:“昨天晚上,你们房子那里好漂亮啊!”
真让人纳闷,深更半夜的,怎么会有那么多人看到呢?
甚至,连住在河对岸的老乡套着马爬犁子(马拉雪橇)来我们这里买东西时也这么说:“昨天晚上你们那里真漂亮啊!你们过年了吗?”
别说,这还真是阿克哈拉第一次有人放烟花呢!
我决定,明年过年,一定要买好多好多烟花,让所有人都好好看个够。
考频分析
把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。
题型分布
- 名词解释53 (44.5%)
- 简答题37 (31.1%)
- 论述题21 (17.6%)
- 评论写作题5 (4.2%)
- 材料题3 (2.5%)
学科分布
难度分布
考察方式分布
- 识记72 (60.5%)
- 评价17 (14.3%)
- 应用13 (10.9%)
- 理解12 (10.1%)
- 创造5 (4.2%)
识记题占60.5%,先判断这所学校更偏记忆、理解、应用还是评价,再决定复习时是背框架、补概念,还是训练论述表达。
高频考点top30
排序说明:先按出题频次排序;同频次时,覆盖年份更多、大题(论述/写作)占比更高的考点优先展示。因此表中也会保留一部分只出现 1 次、但题型分量较重的考点。
| 考点 | 频次 | 所属板块 | 题型 |
|---|---|---|---|
| 语言符号的任意性 | 2次 | 语言是符号系统 > 语言符号的系统性 > 语言符号的任意性 | 简答题1 论述题1 |
| 屈折语 | 2次 | 语法 > 语言的结构类型和普遍特征 > 名词解释:屈折语 | 名词解释2 |
| 形态 | 2次 | 现代汉语绪论 > 现代汉语概说 > 名词解释:形态 | 名词解释2 |
| 音位 | 2次 | 语音 > 音位 > 名词解释:音位 | 名词解释2 |
| 同义词实例分析 | 2次 | 古代汉语第1册 > 单音词,复音词,同义词 > 同义词实例分析 | 简答题2 |
| 语言符号的组合关系与聚合关系 | 2次 | 语言是符号系统 > 语言符号的系统性 > 语言符号的组合关系与聚合关系 | 名词解释1 简答题1 |
| 《西游记》与《红楼梦》人物刻画方面的不同特点 | 1次 | 明代文学 > 《西游记》与其他神怪小说 > 《西游记》与《红楼梦》人物刻画方面的不同特点 | 论述题1 |
| 巴金小说的艺术特色 | 1次 | 第二个十年 > 巴金 > 巴金小说的艺术特色 | 论述题1 |
| 曹禺戏剧的艺术成就 | 1次 | 第二个十年 > 曹禺 > 曹禺戏剧的艺术成就 | 论述题1 |
| 词义的概括性 | 1次 | 语义和语用 > 词汇和词义 > 词义的概括性 | 论述题1 |
| 词义引申的一般规律 | 1次 | 古代汉语第1册 > 古今词义演变 > 词义引申的一般规律 | 论述题1 |
| 杜甫律诗在诗歌发展史上的贡献 | 1次 | 隋唐文学 > 杜甫 > 杜甫律诗在诗歌发展史上的贡献 | 论述题1 |
| 对茅盾现实主义文学传统的理解 | 1次 | 第二个十年 > 茅盾 > 对茅盾现实主义文学传统的理解 | 论述题1 |
| 对抑李扬杜或抑杜扬李的看法 | 1次 | 隋唐文学 > 李白 > 对抑李扬杜或抑杜扬李的看法 | 论述题1 |
| 李娟《放烟花》 | 1次 | 文学评论 > 散文评论 > 李娟《放烟花》 | 评论写作题1 |
| 茅盾《论艺术真实性》 | 1次 | 文学写作 > 学术话题评论 > 茅盾《论艺术真实性》 | 评论写作题1 |
| 培根《论复仇》 | 1次 | 文学评论 > 散文评论 > 培根《论复仇》 | 评论写作题1 |
| 陶渊明的接受史 | 1次 | 魏晋南北朝文学 > 陶渊明 > 陶渊明的接受史 | 论述题1 |
| 王维和陶渊明田园诗的异同 | 1次 | 隋唐文学 > 盛唐的诗人群体 > 王维和陶渊明田园诗的异同 | 论述题1 |
| 文本层次理论 | 1次 | 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 > 文学作品的文本层次 > 文本层次理论 | 论述题1 |
| 文学理论的学科归属、对象与任务、应有品格 | 1次 | 文学理论的性质和形态 > 文学理论的性质 > 文学理论的学科归属、对象与任务、应有品格 | 论述题1 |
| 文学四要素之间的互动关系 | 1次 | 文学作为活动 > 文学活动的构成 > 文学四要素之间的互动关系 | 论述题1 |
| 物质生产与精神生产的不平衡关系 | 1次 | 文学作为活动 > 文学活动的发生与发展 > 物质生产与精神生产的不平衡关系 | 论述题1 |
| 现代派诗人的风格和艺术手法异同 | 1次 | 第二个十年 > 第二个十年的新诗 > 现代派诗人的风格和艺术手法异同 | 论述题1 |
| 现代主义对形式的突破与争议 | 1次 | 文学创造的价值追求 > 美的创造 > 现代主义对形式的突破与争议 | 论述题1 |
| 萧红《中秋节》 | 1次 | 文学评论 > 散文评论 > 萧红《中秋节》 | 评论写作题1 |
| 艺术与技术的关系 | 1次 | 文学的历史演变 > 文学的历史发展 > 艺术与技术的关系 | 论述题1 |
| 语言演变的基本条件与动因 | 1次 | 语言演变与语言分化 > 语言演变的原因和特点 > 语言演变的基本条件与动因 | 论述题1 |
| 语言演变的特点 | 1次 | 语言演变与语言分化 > 语言演变的原因和特点 > 语言演变的特点 | 论述题1 |
| 张爱玲对现代小说的贡献 | 1次 | 第三个十年 > 第三个十年的小说 > 张爱玲对现代小说的贡献 | 论述题1 |
知识板块热力图
仅展示考频 2 次及以上的知识条目
五轮复习进度表
不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。
第一轮:认知定位
2月前- 确认院校、科目和参考书
- 看近年真题题面,判断学校风格
- 明确自己的基础、时间和风险
具体做法先搞清楚河南大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。
容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。
第二轮:基础扫盲
3-5月- 把指定参考书和基础教材过一遍
- 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
- 每读完一章,整理成可答题的知识骨架
具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。
容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。
第三轮:专题强化
6-8月- 按高频考点重组专题
- 把教材、专题和真题放在一起看
- 开始积累可迁移的材料和例子
具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。
容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。
第四轮:真题转化
9-10月- 按年份做真题拆解
- 把名词解释、论述、评论写作分开训练
- 形成常见题型的答案结构
具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。
容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。
第五轮:限时模拟
11月-考前- 整卷限时输出
- 复盘表达稳定性
- 补齐最容易丢分的题型
具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。
容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。
峰哥谈技巧
峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。
文学理论等文学史到位再开始
文学理论不要太早开始,文学史掌握到位后理论问题迎刃而解。先搭文学史框架再学理论,事半功倍。
河大重基础指框架脉络非死背
河大重基础,这个基础不是简单的知识背诵,而是扎实的文学框架、脉络和知识体系。要有全局观而非碎片式记忆。
跨考一轮就要背不能等二轮
跨考同学一轮就要开始背诵名词解释,不能等到二轮再背。时间本就不够,第一遍边学边背才是正道,否则后面会忘。
现当代必须读作品否则搭不起框架
现代文学必须读作品,不像古代可以只看文学史。现当代前二十年名家作品好读且必须读,否则框架搭不起来也不理解发展脉络。
真题像魔方用对称思维反推重点
真题像魔方——出了元白诗派就可能出韩孟诗派,第一年考李白第二年就可能考杜甫。用这种对称思维从真题反推重点,再结合第一轮知识和齐鲁书社等资料总结
作家背诵降维为关键词触发器
现代文学背诵的降维法:每个作家只掌握几个关键词就行——老舍=京味儿+城市文明病+市民世界+《骆驼祥子》;沈从文=文体家+湘西世界+城市世界(阉寺性)+语言心理结构。在懂内涵基础上关键词就是全部触发器
学长学姐经验贴
上岸学长学姐的真实经验
适用的一往资料&课程
如果你已经把河南大学作为目标,可以按自己的卡点选择资料或课程入口。
【27考研】【河南、河北、山西文学考研择校指南】12所院校招生目录+参考书目+真题经验一站式解析
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查看详情常见问答
先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。
现在先看参考书,还是先看真题?
新手可以先快速看一轮真题题面,知道河南大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。
河南大学文学考研是不是特别难?
难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。
真题答案会不会免费开放?
页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。
跨考或基础弱能不能报?
不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,河南大学不是友好选择。
互动交流
如果你正在准备河南大学,可以留下择校、真题、参考书和复习进度相关问题。
我现在在南京大学和同层次学校之间犹豫,基础还可以,但还没有系统做过真题,应该先看哪一部分?
现在参考书还没有完整过完一遍,可以先跟真题分析一起看吗?