上海大学院校概况
院校介绍
上海大学是上海市属的综合性研究型大学,是教育部与上海市人民政府共建高校,是国家“211 工程”重点建设高校、上海市高水平地方大学建设高校,是国家“双一流”建设高校。1922年10月23日成立的上海大学,是中国共产党主导创办并实际领导的第一所正规大学。
中文系于1922年与红色上海大学同时创立,首任系主任为陈望道,茅盾、丁玲、戴望舒、施蛰存等曾在上海大学中文系任教。新世纪以来,在董乃斌、王晓明、钱乃荣、张寅彭、蔡翔、邵炳军、薛才德、饶龙隼、葛红兵、黄景春、陈晓兰、丁治民、尹楚兵、曾军、刘旭光和姚蓉等几代学人的努力下,中文学科积极对标国家战略,努力打造最国际化中文。
学院介绍
学院介绍正在继续整理中,可以先结合招生项目、参考书目和历年真题判断专业方向。
2026招生项目
不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。
中国现当代文学
文学院
中国古代文学
文学院
中国古典文献学
文学院
语言学及应用语言学
文学院
汉语言文字学
文学院
文艺学
文学院
比较文学与世界文学
文学院
中文创意写作
文学院
民间文学
文学院
文化研究
文学院
参考书目
先按报考专业找到对应书目,再决定每本书在复习中解决什么问题。
文学类专业共用书目
该参考书目为院校官方指定
语言学及应用语言学等2个专业共用书目
该参考书目为院校官方指定
文学类专业共用书目
该参考书目为院校官方指定
文学类专业共用书目
该参考书目为院校官方指定
文学类专业共用书目
该参考书目为院校官方指定
历年真题与高频考点
本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。
2026 上海大学文学科目考研真题
下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。
科目:815文学综合
@【一往文学考研】整理
一、名词解释
- 文学的净化
- 汉乐府
- 《花间集》
- 零余者
二、简答题(每题10分)
- 简述陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》中,拉斯克尼尔科夫是如何认清自己的罪的,为什么?
- 欧里庇得斯的《美狄亚》中美狄亚和伊阿宋的关系
- 棋王“吃”和“棋”的关系
- 辨析故事时间和文本叙事时间
- 简述十七年文学“一体化”的概念
- 简述《三国演义》中的小说家手法
三、论述题(70分,分方向答题)
现当代文学、创意写作方向
- 请根据鲁迅的创作经历,时代背景,并且结合经典文学作品,论述一下鲁迅对于“历史”的看法。
- 请结合三段材料,论述一下故事与生活的关系。
第一段材料是关于作者对于知识分子的自嘲以及共情。
第二段材料大意是:一个巨大的齿轮,每一层对应着不同的方面,如背景、情节、人物等。这样子转动齿轮,最终可以达到两千多种组合顺序。
第三段材料大意是:生活中发生的事情,某种情况下可以转化为你的创作灵感和创作元素
古代文学、古典文献学、民间文学方向
1.红楼梦的悲剧性(25分)
2.给一段材料,问重视宋代善本的原因(25分)
3.民间文学的特征,举例说明(20分)
外国文学、文艺学、比较文学方向
1.给了华兹华斯、柯勒律治的理论材料,评析浪漫主义思潮或理论,并结合中国文学进行谈看法(25分)
2.结合两到三部经典作品谈父与子的伦理关系(25分)
3.给了雷蒙德·威廉斯的材料,大致是说当代有很多控制文化选择的力量,请你选择其中一种,分析它如何阐释自己,如何发挥作用(20分)
科目:617作文
@【一往文学考研】整理
一、评论题(限选题,800字,60分)
文学方向
《安娜·卡列尼娜》:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,结合文学经典中有关于“家庭”的部分,阐述你对家庭幸与不幸的理解
二、作文题(二选一,1500字,90分)
错误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你底心如小小的寂寞的城
恰如青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客
随着网络小说、短视频、短剧、互动小说等新兴艺术形式的流行,严肃文学、纯文学、纸媒行业式微,有人说“是这一届读者不行了”,谈谈你的看法。
考频分析
把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。
题型分布
- 论述题24 (33.8%)
- 简答题22 (31.0%)
- 名词解释18 (25.4%)
- 评论写作题7 (9.9%)
学科分布
难度分布
考察方式分布
- 识记32 (45.1%)
- 评价25 (35.2%)
- 创造6 (8.5%)
- 理解5 (7.0%)
- 应用3 (4.2%)
识记题占45.1%,先判断这所学校更偏记忆、理解、应用还是评价,再决定复习时是背框架、补概念,还是训练论述表达。
高频考点top30
排序说明:先按出题频次排序;同频次时,覆盖年份更多、大题(论述/写作)占比更高的考点优先展示。因此表中也会保留一部分只出现 1 次、但题型分量较重的考点。
| 考点 | 频次 | 所属板块 | 题型 |
|---|---|---|---|
| “讲故事”是叙事性文学作品的共同特征 | 1次 | 叙事性作品 > 叙述内容 > “讲故事”是叙事性文学作品的共同特征 | 论述题1 |
| 《红楼梦》的悲剧内涵 | 1次 | 清代文学 > 《红楼梦》 > 《红楼梦》的悲剧内涵 | 论述题1 |
| 《埋单》 | 1次 | 文学评论 > 小说评论 > 《埋单》 | 评论写作题1 |
| 《诗经》的影响 | 1次 | 先秦文学 > 《诗经》 > 《诗经》的影响 | 论述题1 |
| 19世纪现实主义的基本特征 | 1次 | 19世纪现实主义文学 > 现实主义文学的形成和发展 > 19世纪现实主义的基本特征 | 论述题1 |
| 20年代和30年代乡土书写对比 | 1次 | 跨时期 > 小说流变 > 20年代和30年代乡土书写对比 | 论述题1 |
| 辨别是非的重要性 | 1次 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 辨别是非的重要性 | 论述题1 |
| 从鲁迅和茅盾的创作看左翼文学 | 1次 | 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 从鲁迅和茅盾的创作看左翼文学 | 论述题1 |
| 对命运和幸福的看法 | 1次 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 对命运和幸福的看法 | 论述题1 |
| 反映现实方面,杜甫和白居易的异同 | 1次 | 隋唐文学 > 杜甫 > 反映现实方面,杜甫和白居易的异同 | 论述题1 |
| 汲古阁为文献发展做出了哪些贡献 | 1次 | 文献的收藏与散佚 > 历代私家藏书之兴替 > 汲古阁为文献发展做出了哪些贡献 | 论述题1 |
| 结合两到三部经典作品谈父与子的伦理关系 | 1次 | 开放题 > 特定主题作品 > 结合两到三部经典作品谈父与子的伦理关系 | 论述题1 |
| 结合社会现象,评论《卖柑者言》 | 1次 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 结合社会现象,评论《卖柑者言》 | 评论写作题1 |
| 浪漫主义的核心理论 | 1次 | 19世纪欧美文学导论 > 浪漫主义文学 > 浪漫主义的核心理论 | 论述题1 |
| 雷蒙德·威廉斯的文化理论 | 1次 | 后现代文论 > “文化研究”批评理论 > 雷蒙德·威廉斯的文化理论 | 论述题1 |
| 梁生宝形象塑造的得失 | 1次 | 50-70年代的文学 > 农村题材小说 > 梁生宝形象塑造的得失 | 论述题1 |
| 鲁迅对于“历史”的看法 | 1次 | 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 鲁迅对于“历史”的看法 | 论述题1 |
| 马克思主义中国化对新文学的影响 | 1次 | 开放题 > 文学理论 > 马克思主义中国化对新文学的影响 | 论述题1 |
| 民间文学的特征 | 1次 | 民间文学 > 什么是民间文学 > 民间文学的特征 | 论述题1 |
| 苏轼的词体革新成就 | 1次 | 宋代文学 > 苏轼 > 苏轼的词体革新成就 | 论述题1 |
| 文学的未来 | 1次 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 文学的未来 | 评论写作题1 |
| 现代主义文学的艺术特点 | 1次 | 现代主义文学 > 现代主义文学概述 > 现代主义文学的艺术特点 | 论述题1 |
| 写对哈姆莱特独白的看法 | 1次 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 写对哈姆莱特独白的看法 | 评论写作题1 |
| 新历史小说对革命历史小说的改写 | 1次 | 80-90年代的文学 > 80年代中后期的小说 > 新历史小说对革命历史小说的改写 | 论述题1 |
| 严肃文学式微的多元归因 | 1次 | 文学写作 > 学术话题评论 > 严肃文学式微的多元归因 | 评论写作题1 |
| 用文论阐释一个文学现象 | 1次 | 开放题 > 文学现象分析 > 用文论阐释一个文学现象 | 论述题1 |
| 赵树理和张爱玲的小说创作的“通俗”之异同 | 1次 | 跨时期 > 作家作品对比 > 赵树理和张爱玲的小说创作的“通俗”之异同 | 论述题1 |
| 郑愁予《错误》 | 1次 | 文学评论 > 诗歌评论 > 郑愁予《错误》 | 评论写作题1 |
| 重视宋代善本的原因 | 1次 | 文献目录 > 古籍分类 > 重视宋代善本的原因 | 论述题1 |
| 自己的文章 | 1次 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 自己的文章 | 论述题1 |
知识板块热力图
仅展示考频 2 次及以上的知识条目
五轮复习进度表
不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。
第一轮:认知定位
2月前- 确认院校、科目和参考书
- 看近年真题题面,判断学校风格
- 明确自己的基础、时间和风险
具体做法先搞清楚上海大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。
容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。
第二轮:基础扫盲
3-5月- 把指定参考书和基础教材过一遍
- 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
- 每读完一章,整理成可答题的知识骨架
具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。
容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。
第三轮:专题强化
6-8月- 按高频考点重组专题
- 把教材、专题和真题放在一起看
- 开始积累可迁移的材料和例子
具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。
容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。
第四轮:真题转化
9-10月- 按年份做真题拆解
- 把名词解释、论述、评论写作分开训练
- 形成常见题型的答案结构
具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。
容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。
第五轮:限时模拟
11月-考前- 整卷限时输出
- 复盘表达稳定性
- 补齐最容易丢分的题型
具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。
容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。
峰哥谈技巧
峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。
分体知识梳理打通文学史脉络
按不同文体(诗、词、散文、小说等)系统梳理知识点,整合各文体真题探究出题重点和方式,训练分文体答题思路,形成论点全面、论据经典的高分答案。
串联知识点梳理脉络治背了忘
冲刺阶段将大知识点与小知识进行串联,完整梳理文学史发展脉络,既能减少背了忘忘了背的循环,又能为应对灵活题目打下逻辑基础。
冲刺期知识点分级别浪费时间
冲刺阶段给知识点分级,清楚重难点后分配时间,切忌在小问题上纠结太久浪费冲刺期宝贵的复习时间。
上大古代文学分数线曾达400分
上海大学古代文学2020年最低分数线达400分,试卷难度减弱导致分数线逐年升高,此时优化答题思路和质量比追求记忆量更重要。
适用的一往资料&课程
如果你已经把上海大学作为目标,可以按自己的卡点选择资料或课程入口。
古代文学逐题导图09:汉乐府,不能只记“感于哀乐”
这个系列继续更新第二编第四章:汉乐府。汉乐府内容不算多,...
查看详情评论写作最怕“正确的废话”。学会这12字口诀,写作深度自然来!
今天给大家出一期关于评论写作中热点类问题的方法视频,内容...
查看详情南开大学26文学考研真题万字逐题解析:没有一道题不在强调“作家作品”!
今天给大家做南开大学 2026 年文学考研真题的逐题解析...
查看详情华东师范大学文学考研历年真题及答案详解2005–2026年
有同学说,不知道从哪里找院校的真题参考答案。今天推华东师...
查看详情【27考研】上海8所文学考研院校考情汇总,多层次、多类型,总有适合你的
最近,我们正在更新27文学考研择校系列文章,帮大家3月份...
查看详情25上岸直通车|山大文学考研考情分析:历年真题/参考书目/考试科目/报录比/经验分享
各位25考研的小伙伴,咱们一往针对25考研同学的微信群已...
查看详情常见问答
先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。
现在先看参考书,还是先看真题?
新手可以先快速看一轮真题题面,知道上海大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。
上海大学文学考研是不是特别难?
难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。
真题答案会不会免费开放?
页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。
跨考或基础弱能不能报?
不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,上海大学不是友好选择。
互动交流
如果你正在准备上海大学,可以留下择校、真题、参考书和复习进度相关问题。
我现在在南京大学和同层次学校之间犹豫,基础还可以,但还没有系统做过真题,应该先看哪一部分?
现在参考书还没有完整过完一遍,可以先跟真题分析一起看吗?