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暨南大学文学考研

广东 综合类 211, 双一流

考察科目多,题目类型多样

暨南大学院校概况

广东 综合类 211, 双一流

暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。暨南大学是中国历史最悠久的大学之一。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂,后迁至上海,1927年更名为国立暨南大学。1996年6月,暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。2015年6月,学校入选广东省高水平大学重点建设高校。2017年9月,学校入选国家“双一流”建设高校。
目前,学校学科种类齐全,涵盖文、史、哲、经、管、法、理、工、医、教育、艺术、交叉等12个学科门类,文理工医兼备,综合性特色显著,交叉融合潜力大。
暨南大学文史学科始创于1927年,文学院创立于1929年,是我校成立最早的学院之一。学院文、史、哲学科门类齐全,现设中国语言文学系、历史学系、中国文化史籍研究所、中外关系研究所和哲学研究所5个系级教学科研单位,3个博士后科研流动站。
1949年以前,文学院在随学校辗转迁徙的20年中,文脉始终赓续不断,先后有陈钟凡、郑振铎等13位著名学者担任院长,夏丏尊、许德珩、周谷城、何炳松、梁实秋、沈从文、李健吾、钱钟书、洪深、曹聚仁、沈端先(夏衍)等一大批名彦学者在各系亲执教鞭,授业解惑。1958年重建以来,有朱杰勤、金应熙、陈乐素、陈序经、萧殷、黄轶球、何家槐、郭安仁(丽尼)、秦牧等著名专家学者在此任教。
此外,学校还给出了2013-2024年的真题,这便利程度,放在全国看,都是遥遥领先的~

校友会排名44
软科排名55
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招生项目

不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。

文艺学

文学院

创作理论与文化研究, 文学批评及文艺传播, 文艺美学, 比较文艺学 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作, 语言学纲要 705语言文学基础理论 807阅读与写作 文学语言大综合

汉语言文字学

文学院

方言学, 语法学, 汉语史与古文字学, 语言教学与研究, 语音学 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作, 语言学纲要 705语言文学基础理论 807阅读与写作 文学语言大综合

中国古典文献学

文学院

古籍整理与数字化, 出土文献综合研究, 古典文献与文化研究, 海外汉籍与汉学研究 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作, 语言学纲要 705语言文学基础理论 807阅读与写作 文学语言大综合

中国古代文学

文学院

诗词学, 叙事文学, 唐宋文学, 元明清文学 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作, 语言学纲要 705语言文学基础理论 807阅读与写作 文学语言大综合

中国现当代文学

文学院

中国当代文学/文化研究, 中国现代文学研究, 台港和海外华文文学研究, 中国近现代文学/文化研究, 创意写作 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作, 语言学纲要 705语言文学基础理论 807阅读与写作 文学语言大综合

中国少数民族语言文学

文学院

南方少数民族语言与文字, 民族语言信息处理与教育技术, 少数民族口传文学, 少数民族作家作品 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作, 语言学纲要 705语言文学基础理论 807阅读与写作 文学语言大综合

比较文学与世界文学

文学院

比较文学与跨文化研究, 西方文论与比较诗学, 文学传播与文化交流研究, 华人英语文学与海外汉学 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作, 语言学纲要 705语言文学基础理论 807阅读与写作 文学语言大综合

文化创意与文化产业

文学院

文化产业规划与文化政策, 文化项目策划与管理, 文化创意与生活方式研究 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作, 语言学纲要 705语言文学基础理论 807阅读与写作 文学语言大综合

中华文化传承传播

文学院

跨学科视野下的中华文化研究, 文化传播理论与实践, 中华文化海外传承传播研究, 港澳台中华文化传承传播, 华文教育与海外中华文化传播 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作, 语言学纲要 705语言文学基础理论 807阅读与写作 文学语言大综合

语言学及应用语言学

华文学院

理论语言学, 语言习得与教学, 修辞、语体与语用, 心理语言学, 社会语言学 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作, 语言学纲要 705语言文学基础理论 807阅读与写作 文学语言大综合

海外华语及华文教学

华文学院

华语研究, 华文教育与教学, 文化传承与传播, 语言测试, 语言教育技术 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文学评论与写作, 语言学纲要 705语言文学基础理论 807阅读与写作 文学语言大综合

参考书目

先看清楚书目结构,再决定每本书在复习中解决什么问题。

历年真题与高频考点

本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。

文字版真题

2025 暨南大学文学科目考研真题

下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。

2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

科目:705语言文学基础理论

@【一往文学考研】整理

一、名词解释
  1. 文学形象
  2. 《九歌》
  3. 《人的文学》
  4. 符号的任意性
  5. 合成词
二、论述题
  1. 结合中外文学史,谈谈文学的意识形态性质。
  2. 严羽评价宋诗“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”,请结合该观点和具体例子谈谈你对宋诗特点的认识
  3. 文学史的起点问题一直是重点问题,关于中国现当代文学的起点的问题有哪些观点?请对这些观点评述。

科目:807阅读与写作

@【一往文学考研】整理

一、概括主要观点,写一篇评论,题目自拟

唐詩為八代以來一大變。韓愈為唐詩之一大變;其力大 ,其思雄,崛起特為鼻祖。宋之蘇、梅、歐、蘇、王、黃,皆愈為之發其端,可謂極 盛。而俗儒且謂愈詩大變漢、魏,大變盛唐,格格而不許,何異居蚯蚓之穴,習聞其 長鳴,聽洪鍾之響而怪之,竊竊然議之也!

——叶燮《原诗》

二、自拟题目,写一篇评论

15

我时常忆起一个情景,它发生在午后时分。如大兵压境,滚滚而来的黑云,很快占据了整面天空。随后,闪电迸绽,雷霆轰鸣,分币大的雨点砸在地上,烟雾四起。骤雨像是一个丧失理性的对人间复仇的巨人。就在这万物偃息的时刻,我看到一只衔虫的麻雀从远处飞回,雷雨没能拦住它,它的窝在雨幕后面的屋檐下。在它从空中降落飞进檐间的一瞬,它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽。

16

五月,在尚未插秧的稻田里,闪动着许多小鸟。我叫不出它们的名字,它们神态机灵,体型比麻雀娇小。它们走动的样子,非常庄重。麻雀行走用双足蹦跳,它们行走是像公鸡那样迈步。它们的样子,和孩童做出大人的举止一样好笑。它们飞得很低,从不落到树上。它们是田亩的精灵。它们停在田里,如果不走动,便简直认不出它们。

17

秋收后,田野如新婚的房间,已被农民拾掇得干干净净。一切要发生的,一切已经到来的,它都将容纳。在人类的身旁,落叶正悲壮地诀别它们的母亲。看着它们决绝的样子,我忽然想,树木养育了它们,仿佛就是为了此时重现大地上的勇士形象。

18

在冬天空旷的原野上,我听到过啄木鸟敲击树干的声音。它的速度很快,仿佛弓的颤响,我无法数清它的频率。冬天鸟少,鸟的叫声也被藏起。听到这声音,我感到很幸福。我忽然觉得,这声音不是来自啄木鸟,也不是来自光秃的树木,它来自一种尚未命名的鸟,这只鸟,是这声音创造的。

19

一九八八年一月十六日,我看到了日出。我所以记下这次日出,因为有生以来我从没有见过这样大的太阳。好像发生了什么奇迹,它使我惊得目瞪口呆,久久激动不已。哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯在《百年孤独》中这样描述马贡多连续下了四年之久的雨后日出:“一轮憨厚、鲜红、像破砖碎末般粗糙的红日照亮了世界,这阳光几乎像流水一样清新。”我所注视的这次日出,我不想用更多的话来形容它,红日的硕大,让我首先想到乡村院落的磨盘。如果你看到了这次日出,你会相信。

20

已经一个月了,那窝蜂依然伏在那里,气温渐渐降低,它们似乎已预感到什么,紧紧地挤在一起,等待最后一刻的降临。只有太阳升高,阳光变暖的时候,它们才偶尔飞起。它们的巢早已失去,它们为什么不在失去巢的那一天飞走呢?每天我看见它们,心情都很沉重。在它们身上,我看到了某种大于生命的东西。那个一把火烧掉蜂巢的人,你为什么要捣毁一个无辜的家呢?显然你只是想借此显示些什么,因为你是男人。

3.丹纳《艺术哲学》

每个地域有它特殊的作物和草木,两者跟着地域一同开始,一同告终;植物与地域相连。地域是某些作物与草木存在的条件,地域的存在与否,决定某些植物的出现与否。而所谓地域不过是某种温度,湿度,某些主要形势,相当于我们在另一方面所说的时代精神与风俗概况。自然界有它的气候,气候的变化决定这种那种植物的出现;精神方面也有它的气候,它的变化决定这种那种艺术的出现。我们研究自然界的气候,以便了解某种植物的出现,了解玉蜀黍或燕麦,芦荟或松树;同样我们应当研究精神上的气候,以便了解某种艺术的出现,了解异教的雕塑或写实派的绘画,充满神秘气息的建筑或古典派的文学,柔媚的音乐或理想派的诗歌。精神文明的产物和动植物界的产物一样,只能用各自的环境来解释。

4.莎士比亚的 《罗密欧与朱丽叶》

朱丽叶 谁叫你找到这儿来的?

罗密欧 爱情怂恿我探听出这一个地方;他替我出主意,我借给他眼睛。我不会操舟驾舵,可是倘使你在辽远辽远的海滨,我也会冒着风波寻访你这颗珍宝。

朱丽叶 幸亏黑夜替我罩上了一重面幕,否则为了我刚才被你听去的话,你一定可以看见我脸上羞愧的红晕。我真想遵守礼法,否认已经说过的言语,可是这些虚文俗礼,现在只好一切置之不顾了!你爱我吗?我知道你一定会说“是的”;我也一定会相信你的话;可是也许你起的誓只是一个谎,人家说,对于恋人们的寒盟背信,天神是一笑置之的。温柔的罗密欧啊!你要是真的爱我,就请你诚意告诉我;你要是嫌我太容易降心相从,我也会堆起怒容,装出倔强的神气,拒绝你的好意,好让你向我婉转求情,否则我是无论如何不会拒绝你的。俊秀的蒙太古啊,我真的太痴心了,所以也许你会觉得我的举动有点轻浮;可是相信我,朋友,总有一天你会知道我的忠心远胜过那些善于矜持作态的人。我必须承认,倘不是你乘我不备的时候偷听去了我的真情的表白,我一定会更加矜持一点的;所以原谅我吧,是黑夜泄漏了我心底的秘密,不要把我的允诺看做无耻的轻狂。

罗密欧 姑娘,凭着这一轮皎洁的月亮,它的银光涂染着这些果树的梢端,我发誓——

朱丽叶 啊!不要指着月亮起誓,它是变化无常的,每个月都有盈亏圆缺;你要是指着它起誓,也许你的爱情也会像它一样无常。

罗密欧 那么我指着什么起誓呢?

5.翻译《道德经》第二章,写一篇议论文,400字以上

第二章 为而不恃,功成弗居

天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。故有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也。是以圣人处无为之事,行不言之教;万物作而弗始,生而弗有,为而弗恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。

考频分析

把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。

数据范围2022-2026
真题总量81题
考点总数80个

题型分布

名词解释25 · 30.9%

论述题24 · 29.6%

评论写作题20 · 24.7%

简答题12 · 14.8%

学科分布

文学评论与写作25 · 30.9%

古代文学史13 · 16.0%

现当代文学史13 · 16.0%

文学理论11 · 13.6%

难度分布

高难28 · 34.6%

简单24 · 29.6%

中等18 · 22.2%

较难11 · 13.6%

考察方式分布

识记35 · 43.2%

创造25 · 30.9%

评价12 · 14.8%

理解7 · 8.6%

近5年考频简表

考点 频次 所属板块 题型
《道德经》节选 2次 文学写作 > 学术话题评论 > 《道德经》节选 评论写作题2
《巴黎圣母院》的艺术特色 1次 19世纪浪漫主义文学 > 雨果 > 《巴黎圣母院》的艺术特色 论述题1
《大学》节选 1次 文学评论 > 散文评论 > 《大学》节选 评论写作题1
《金瓶梅》在文学史、小说史上的开拓意义 1次 明代文学 > 《金瓶梅》与世情小说的勃兴 > 《金瓶梅》在文学史、小说史上的开拓意义 论述题1
《礼记·大同》 1次 文学写作 > 古代文论评论 > 《礼记·大同》 论述题1
《三国志演义》的人物塑造 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 《三国志演义》的人物塑造 评论写作题1
《史记》的实录精神 1次 两汉文学 > 司马迁与《史记》 > 《史记》的实录精神 论述题1
《文心雕龙·知音》节选 1次 文学写作 > 古代文论评论 > 《文心雕龙·知音》节选 论述题1
迟子建《额尔古纳河右岸》节选 1次 文学评论 > 小说评论 > 迟子建《额尔古纳河右岸》节选 评论写作题1
丹纳《艺术哲学》 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 丹纳《艺术哲学》 评论写作题1
典型、意象与意境的关系 1次 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 > 文学典型 > 典型、意象与意境的关系 论述题1
动宾短语的构成与宾语语义角色 1次 语法 > 短语 > 动宾短语的构成与宾语语义角色 论述题1
福楼拜《包法利夫人》节选 1次 文学评论 > 小说评论 > 福楼拜《包法利夫人》节选 论述题1
高友工抒情美学中抒情与叙事艺术家的比较 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 高友工抒情美学中抒情与叙事艺术家的比较 评论写作题1
韩愈诗歌的价值与地位述评 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 韩愈诗歌的价值与地位述评 评论写作题1
霍桑《红字》节选 1次 文学评论 > 小说评论 > 霍桑《红字》节选 评论写作题1
列举四种语法范畴 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 列举四种语法范畴 评论写作题1
刘亮程《我改变的事物》 1次 文学评论 > 散文评论 > 刘亮程《我改变的事物》 论述题1
朦胧诗的内容和艺术特色 1次 80-90年代的文学 > 新诗潮 > 朦胧诗的内容和艺术特色 论述题1
裴多菲《自由与爱情》 1次 文学评论 > 诗歌评论 > 裴多菲《自由与爱情》 评论写作题1
祈使句的肯否不对称现象 1次 语法 > 单句 > 祈使句的肯否不对称现象 论述题1
任选作家,谈其创作风格、精神构建 1次 开放题 > 文学贡献 > 任选作家,谈其创作风格、精神构建 论述题1
如何看待中华文明“突出的连续性” 1次 跨朝代 > 文学流变 > 如何看待中华文明“突出的连续性” 论述题1
散文《大地上的事情》节选 1次 文学评论 > 散文评论 > 散文《大地上的事情》节选 评论写作题1
莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》节选 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》节选 评论写作题1
司空图《与李生论诗书》节选 1次 文学写作 > 古代文论评论 > 司空图《与李生论诗书》节选 评论写作题1
宋词的发展脉络 1次 宋代文学 > 宋代文学绪论 > 宋词的发展脉络 论述题1
孙犁《采蒲台的苇》 1次 文学评论 > 散文评论 > 孙犁《采蒲台的苇》 评论写作题1
唐代文学的历史定位 1次 隋唐文学 > 唐代文学绪论 > 唐代文学的历史定位 论述题1
王国维 “胸襟气度决定词风境界” 的观点 1次 文学写作 > 古代文论评论 > 王国维 “胸襟气度决定词风境界” 的观点 评论写作题1
全程班同学可以获得更完整的详情列表。 完整版会继续展开每个考点对应的年份、题型、题面、参考书位置和复习顺序。

五轮复习进度表

不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。

1

第一轮:认知定位

2月前
  • 确认院校、科目和参考书
  • 看近年真题题面,判断学校风格
  • 明确自己的基础、时间和风险

具体做法先搞清楚暨南大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。

容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。

2

第二轮:基础扫盲

3-5月
  • 把指定参考书和基础教材过一遍
  • 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
  • 每读完一章,整理成可答题的知识骨架

具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。

容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。

3

第三轮:专题强化

6-8月
  • 按高频考点重组专题
  • 把教材、专题和真题放在一起看
  • 开始积累可迁移的材料和例子

具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。

容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。

4

第四轮:真题转化

9-10月
  • 按年份做真题拆解
  • 把名词解释、论述、评论写作分开训练
  • 形成常见题型的答案结构

具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。

容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。

5

第五轮:限时模拟

11月-考前
  • 整卷限时输出
  • 复盘表达稳定性
  • 补齐最容易丢分的题型

具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。

容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。

峰哥谈技巧

峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。

建议一

一轮复习标准:睡前回忆说大概

一轮复习的过关标准:每天睡前回忆当天内容能说大概,每周复盘能把基础知识点说清楚。各科穿插复习,不要一天只看一科。

建议二

真题分科按章节标注在课本上

真题分科整理,按年份、频率、具体题目记录在课本对应章节旁,后续复习一目了然,也方便研究出题规律和重点分布。

建议三

不能只看考频高要全面覆盖

不能只看考频高的内容,出题可能考非重点但属于基础知识的内容。基础知识就是书上重点讲的、参考书反复出现的、笔记反复强调的,不能有投机取巧心理。

建议四

用现成笔记做底本再补充

不要边看书边做笔记,参考书多时逐一做笔记非常浪费时间且效率不高。建议用现成笔记做底本,在此基础上做自己的补充,效果最好。

建议五

暨大目标400分各题型扬长避短

考暨大目标定400分,规划好每门课每类题的目标分数和答题策略。语言学答简答论述性价比最高,书上内容写完即拿高分;文学类则适合答评论写作。

建议六

语言学答简答论述是拿分必杀

语言学理解后背得牢、内容少、卷的空间小,答简答论述是必杀技。不要放弃语言学只准备文学,语言学反而是冲击专业课高分的捷径。

学长学姐经验贴

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常见问答

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现在先看参考书,还是先看真题?

新手可以先快速看一轮真题题面,知道暨南大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。

暨南大学文学考研是不是特别难?

难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。

真题答案会不会免费开放?

页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。

跨考或基础弱能不能报?

不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,暨南大学不是友好选择。

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