扬州大学校园图
院校库 · 江苏

扬州大学文学考研

江苏 综合类 双非院校

先看院校概况、招生项目、参考书目、历年真题,再判断这所学校是否适合自己的基础、时间和复习节奏。

扬州大学院校概况

江苏 综合类 双非院校

扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省人民政府和农业农村部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,全国首批博士、硕士学位授予单位。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。
学校学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类。农业科学、化学等2个学科进入ESI全球排名前1‰,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学、分子生物学与遗传学、免疫学等13个学科进入ESI全球排名前1%。
扬州大学文学院前身为扬州师范学院中文系,建系于1952年。一代词曲学大师任中敏(半塘)先生开创了国务院学位委员会首批审定的中国古代文学博士点。中国语言文学学科现为一级学科博士点、江苏高校优势学科、江苏省一级学科重点学科。文学院涌现了一批学养深厚、诲人不倦的知名教授,如任中敏、徐沁君、李廷先、蒋逸雪、谭佛雏、王善业、李人鉴、江树峰、孙龙父、顾黄初、曾华鹏等,他们薪火相传、泽被后学,为学院发展奠定了坚实基础。
70多年来,文学院培养了大批优秀毕业生,其中有享誉海内外的学者,如汪晖、高建平、丁帆、蒋寅、吴义勤、季国平、华学诚、戴伟华、周建忠等,又有如毕飞宇、王干等获得“茅盾文学奖”“鲁迅文学奖”的著名作家和评论家。

校友会排名64
软科排名91
访问学校官网

招生项目

不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。

文艺学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文献学, 文学评论与写作 617中国语言文学基础 815文学阅读与评论 文学语言大综合

语言学及应用语言学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文献学, 文学评论与写作 617中国语言文学基础 815文学阅读与评论 文学语言大综合

汉语言文字学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文献学, 文学评论与写作 617中国语言文学基础 815文学阅读与评论 文学语言大综合

中国古典文献学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文献学, 文学评论与写作 617中国语言文学基础 815文学阅读与评论 文学语言大综合

中国古代文学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文献学, 文学评论与写作 617中国语言文学基础 815文学阅读与评论 文学语言大综合

中国现当代文学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文献学, 文学评论与写作 617中国语言文学基础 815文学阅读与评论 文学语言大综合

文体学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文献学, 文学评论与写作 617中国语言文学基础 815文学阅读与评论 文学语言大综合

比较文学与世界文学

文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 文献学, 文学评论与写作 617中国语言文学基础 815文学阅读与评论 文学语言大综合

参考书目

先看清楚书目结构,再决定每本书在复习中解决什么问题。

历年真题与高频考点

本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。

文字版真题

2024 扬州大学文学科目考研真题

下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。

2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

科目:617文学综合

@【一往文学考研】整理

一、名词解释(每题5分,共30分)
  1. 版本
  2. 形象思维
  3. 《新青年》“随感录”作家群
  4. 《神曲》
  5. 《明儒学案》
  6. 《诗》之“四始”
二、简答(六选四,每题15分)
  1. 简述作伪的主要手段。
  2. 如何看待文学艺术起源的“多元论”和“一元论”?
  3. 以戴望舒为例,简述30年代现代派诗歌的特点
  4. 简述浪漫主义文学的主要艺术特征。
  5. 简述汉赋的文体形态
  6. 简述唐朝骈文的发展历程
三、论述(每题20分,共60分)
  1. 如何根据古籍的特征记载来鉴别版本。
  2. 举例阐述文学作品中形式的相对独立性及其内容的反作用。
  3. 结合作品,论述赵树理小说的民族化、大众化特色。
  4. 结合剧本,谈谈莎士比亚悲剧创作的思想主题和艺术特色。
  5. 试论唐代古文运动在散文文体史上的意义。
  6. 结合文本阐释《史记》的悲剧意蕴

科目:815文学阅读与评论

@【一往文学考研】整理

塞林格的《逮香蕉鱼的好日子》

  1. 题目自拟,需有正、副标题。
  2. 2000字左右。
  3. 需要运用到一定的批评理论。
    (文末附塞林格的简单介绍)
    旅馆里住了九十七位纽约来的广告业务员,他们简直把长途电话线全给霸占了。507号房的女孩为了一通长途一直从中午等到快两点半。不过她倒也没闲着。她看了小开本妇女杂志上登的一篇文章,标题是《性是欢愉还是受罪》。她洗了她的梳子和头发刷子。她把那身米色套装裙子上的一处污渍刮掉,又把她在萨克斯买的那件衬衫上的纽扣挪了挪位置,而且还用镊子把她一颗痣上新冒出来的两根毛拔掉。在接线生终于拨响她房间的电话时,她正坐在窗前座位上染指甲,左手上的已经快染完了。
    她是那种女孩,绝不会听到电话响便把手里任何东西胡乱一扔的。瞧她那副架势,仿佛是自打进入青春期起,电话就一直在响似的。
    电话零零地响着,她继续用小刷子涂抹小手指指甲,刻意描绘着那个月牙形的边缘。接着,她把盖子放回到指甲油瓶上,站起身,把她的左手——那只湿的——在空中前后甩动。她用那只干手把烟灰缸从窗台拿到床头柜上,电话就是放在这里的。她在两张铺叠整齐的单人床中的一张上坐下,捏起话筒,此时,铃声已经响了五六遍了。
    “喂,”她说,左手五指叉开着,伸出去,离她那身白丝绸睡衣尽可能远些,这睡衣是此刻她身上唯一穿着的东西,另外就只有一双拖鞋了——那几只戒指她都留在洗澡间里了。
    “您要的纽约长途电话接通了,格拉斯太太,”接线生说。
    “谢谢你,”女孩说,一边在床头柜上给烟灰缸腾出个地方。
    电话里传来一个妇人的声音。“穆里尔吗?是你吗?”
    女孩把听筒从耳边稍稍移开一些。“是的,妈妈。你好吗?”她说。
    “你可让我担心死了。你干嘛不来电话?你没事吧?”
    “我昨儿晚上、前天晚上都一遍遍给你拔电话来着。这儿的电话可——”
    “你没事吧? 穆里尔?”
    女孩把话筒从耳边再多支开去一些。“我挺好的。就是觉得热。这么多年来,佛罗里达还没有这么热过——”
    “你怎么不给我打电话呢?我真为你担心——”
    “妈妈,亲爱的,别冲着我叫。你的声音我听得很清楚,”那女孩说。“昨儿晚上我给你打了两次。一次就在刚刚——”
    “这不,我就跟你爸爸说过没准你昨儿晚上打过电话。可是,没用,他非说——你没事吧,穆里尔?要跟我说实话呀。”
    “我挺好的,别再问这个了,求求你了。”
    “你们什么时候到的?”
    “我也不知道。星期三上午吧,挺早的。”
    “谁开的车?”
    “他呀,”女孩说。“你别激动嘛。他开得非常棒。我都没想到。”
    “真的是他开的?穆里尔,你要向我保——”
    “妈妈,”女孩打断了话头,“我不是跟你说了吗?他开得非常棒。一路上时速都没超过五十,我是实话实说。”
    “他没冲着树什么的玩什么花招吧?”
    “我说了他开得非常棒,妈妈。行了,求求你了。我跟他说了要紧挨白线,该说的都说了,他明白我的意思,也照着做了。他甚至都没打算对树看上一眼——这是明摆着的。哦,对了,老爸把车子拾掇好了吗?”
    “还没呢。人家要四百块钱,光就——”
    “妈妈,西摩跟爸爸说过这钱由他来出。没有理由让——”
    “好吧,以后再说。他行为怎么样——在汽车里和别的地方?”
    “挺好的呀,”那女孩说。
    “他还是没完没了地叫你那难听的——”
    “不了。他现在又起了新的了。”
    “是什么?”
    “哦,这又有什么两样呢,妈妈?”
    “穆里尔,我想知道。你爸爸——”
    “好吧,好吧。他管我叫‘1948年度精神流浪小姐’,”女孩说着发出了格格的笑声。
    “这没什么好笑的,穆里尔。这根本就一点也不好笑。简直是让人作呕。实际上,是让人感到悲哀。我一想到怎么——”
    “妈妈,”女孩打断了话头,“听我说,你记得他从德国给我寄来的那本书吗?你知道吧——那本德国诗集。我把它怎么的啦?我想得脑袋生疼——”
    “书你没丢。”
    “你敢肯定?”女孩说。
    “当然啦。也就是说,我没有丢。就在弗雷迪房间里呢。你把它丢在我这儿了,我没地方放——怎么啦?他又要啦?”
    “不。他只是问起这事,在我们开车来的路上。他想知道我读了没有。”
    “那可是德文的!”
    “是啊,亲爱的。这没什么区别,”女孩说,交叉起了双腿。“他说那些诗正是本世纪独一无二的伟大诗人写的。他说我该去买一本译本什么的来。要不就学会这种语言,如果我愿意的话。”
    “可怕。可怕。简直是可悲。的确是的。你爸爸昨儿晚上说——”
    “等会儿,妈妈,”女孩说。她走到窗台前取来香烟,点上一支,又回到床边坐下。“妈妈?”她说,吐出了一口烟。
    “穆里尔。好,现在你听我说。”
    “我听着呢。”
    “你爸爸跟西威茨基大夫谈过了。”
    “是吗?”女孩说。
    “他跟他谈了所有的情况。至少,他说他这样做了——你是了解你爸爸的。那些树的事。窗户的事儿。他对奶奶说的关于她故世的打算那些可怕的事情。他怎样对待百慕大带来的所有的漂亮图片的事情——一切的一切。”
    “怎么样?”女孩说。
    “哼。头一条,医生说部队把他从医院里放出来简直是在犯罪——我说的全是实话。他非常明确地告诉你父亲很有可能——非常大的可能,他说——西摩会完完全全失去对自己的控制。我说的全是实话。”
    “这儿旅馆里就有一位精神病专家,”女孩说。
    “谁?他听什么名字?”
    “我不清楚。像是叫里塞尔什么的。听说他非常出色。”
    “从没听说过他嘛。”
    “嗯,反正大家都认为他很了不起。”
    “穆里尔,别那么幼稚,好不好。我们太替你担心了。你爸爸昨儿晚上直想打电报让你回来,老实说——”
    “我这会儿不想回家,妈妈。你别紧张嘛。”
    “穆里尔,我一点儿没瞎说。西威茨基大夫说西摩很可能会完全失去控——”
    “我刚到这儿,妈妈。这是多年来我头一次休假,我可不想把什么都胡乱往箱包里一塞就回家,”女孩说。“再说我现在也走不了哇。我皮肤晒坏了,简直没法动。”
    “你晒得很厉害吗?我在你包里放了那瓶布朗兹防晒油,你没有抹吗?我就放在——”
    “我抹了,可还是挨晒了。”
    “太糟糕了。你哪个部位晒坏了?”
    “全身上下,好妈妈,哪儿哪儿都是。”
    “那真糟糕。”
    “我死不了的。”
    “告诉我,你跟这位精神病专家谈过啦?”
    “唉,也算是谈了吧,”那女孩说。
    “他说什么来着?你跟医生谈的时候西摩在哪儿?”
    “在大洋厅里,弹钢琴呢。我们来到这儿接连两晚他都弹钢琴了。”
    “呣,那医生说什么了?”
    “哦,也没几句话。是他先跟我搭话的。昨晚玩Bingo(注:一种带赌博性质的抽彩游戏。)时我坐在他旁边,他问我在那个房间里弹钢琴的是不是我的先生。我说是的,话就是这么说起来的,接着他问我西摩是不是有病或是有什么别的事儿。我就告诉他——”
    “他怎么会问起这个来的?”
    “我哪里知道,妈妈。我琢磨是因为他脸色不好这样的事吧,”女孩说。“反正,Bingo散局后他和他太太问我愿不愿跟他们一起喝上一杯。我就去了。他太太真让人受不了。你还记得咱们那回在邦维特百货公司橱窗里见到的那件难看的晚礼服吗?就是那件,你说穿的人得有一个非常小,非常小——”
    “那件绿的?”
    “她正穿着呢。就只看见两片屁股了。她不断地问我西摩是不是跟在麦迪逊大街开一家店——是女帽店——的苏珊妮·格拉斯有亲戚关系。”
    “那他到底说了什么?那医生。”
    “哦。唉,其实也没说几句话。我的意思是我们在酒吧里呆着,喝了点酒。那里吵得要命。”
    “是的,但你可曾——可曾告诉医生他想把奶奶的椅子怎么样吗?”
    “没有,妈妈。我可没谈得那么细,”那女孩说。“我可能有机会跟他再谈一次。他一整天都泡在酒吧里。”
    “他有没有说他认为西摩有可能变得——你明白吧——反常什么的?也许会对你做出什么来!”
    “倒没这样说,”那女孩说。“他得掌握更多的情况呀,妈妈。他们得从你小时候的情况知道起——一切有关的情况。我方才跟你说了,我们简直没法谈话,那里吵得什么似的。”
    “对了。你那件蓝色的外衣怎么样了?”
    “没问题。我把里面的衬垫取了些出来。”
    “今年的时装有什么新情况?”
    “太可怕了。不过倒是真漂亮。满眼都是闪光装饰片——真是应有尽有,”女孩说。
    “你们的房间怎么样?”
    “还行。也就是还行吧。战前我们住过的那间这次没弄到,”女孩说。“今年来的人档次太低了。你真该瞧瞧在餐厅里坐在我们身边的是些什么人。在我们旁边那一桌的。简直像是一路挤在一辆大卡车里来的。”
    “唉,现在哪儿哪儿都是这样。你的软底低跟便鞋怎么样?”
    “太长了。我早就对你说那鞋太长了。”
    “穆里尔,我就再一次问你一句——你真的没事儿吗?”
    “是的,妈妈,”女孩说。“都跟你说了快一百遍了。”
    “那么你真不想回家?”
    “不想,妈妈。”
    “你爸爸昨天晚上说,要是你愿意一个人独自到某个地方去把事情好好掂量掂量,他非常愿意支付费用。你满可以做一次惬意的海上航行的。我们俩都认为——”
    “不,谢谢了,”女孩说,把叉着的腿放平了。“妈妈,这长途电话很贵——”
    “我一想到你在整个战争中怎样一直等着那小子——我的意思是当你想到所有那些中了魔法似的年轻妻子,她们——”
    “妈妈,”女孩说,“咱们还是挂上电话吧。西摩不定什么时候都会进来的。”
    “他在哪儿?”
    “在海滩上。”
    “在海滩上?就他自己一个人?他在海滩上表现得好吧?”
    “妈妈,”女孩说,“你这么说他就好像他是个乱叫乱嚷的疯子似的——”
    “这样的话我可一个字也没说呀,穆里尔。”
    “哼,你话里就有这个意思。我是说他光是躺在沙滩上。他连浴袍都不肯脱。”
    “他不肯脱睡袍?为什么不肯?”
    “我不知道。我猜他觉得自己太苍白了吧。”
    “我的天,他正需要晒太阳呢。你就不能让他听你的?”
    “你是知道西摩的脾气的,”女孩说,又一次把腿交叉起来。“他说他不想让一堆傻瓜盯看他身上的纹身。”
    “他身上没刺任何纹身呀!他在部队里纹身啦?”
    “没有,妈妈。没有,亲爱的,”女孩说着又站起了身子。“听我说,没准明天我再给你去电话。”
    “穆里尔。等一下,你先听我说。”
    “好吧,妈妈,”女孩说,把身体重心全移到右腿上。
    “只要他行动,哪怕说话上有一点点古怪的迹象,马上给我打电话——你明白我的意思吧。你听见了吗?”
    “妈妈,我又不怕西摩。”
    “穆里尔,我要你答应我。”
    “好吧,我一定做到就是了。再见了,妈妈,”那女孩说,“跟爸说我爱他。”她挂上了电话。
    “又看见更多玻璃了,(注:这里小女孩是在玩弄语言游戏。原文中“See more glass”与此篇人物名字西摩·格拉斯(Seymour Glass)谐音)”西比尔·卡彭特说,她跟她母亲也住在这座旅馆里。
    “你见到更多玻璃了吗?”
    “坏小妞,不许再那样说。妈妈简直要给你逼疯了。别乱动,求求你了。”
    卡彭特太太正往西比尔双肩上抹防晒油,往下涂匀在她背上那两片细嫩的、翅膀般的肩胛骨上。西比尔摇摇晃晃地坐在一只充了气的海滩大皮球上,面对着大海。她穿着一套嫩黄色两件套的游泳衣,其中一件即使再过十年八年也未必对她有用。
    “那其实只是一条普普通通的丝巾——你靠近了就能看清了,”坐在卡彭特太太旁边一张躺椅里的那个女人说。“我真想知道她是怎么系的。那真招人喜欢。”
    “听起来也招人喜欢,”卡彭特太太应了一句。“西比尔,别动,淘气包。”
    “你见到更多玻璃了吗?”西比尔说。
    卡彭特太太叹了口气,“算了,”她说。她把防晒油瓶子的盖子拧上。“好了,你走开去玩吧,小淘气。妈咪要回旅馆去和哈贝尔太太喝杯马提尼酒。我一会儿给你带橄榄来。”
    西比尔得到解脱,马上就奔过一段平坦的海滩,开始朝渔人亭的方向走去。她仅仅停下了一次,为的是把脚往一个海水泡透、坍塌的沙堡狠狠地踩下去,很快,她就走出了旅馆为游客划定的海滨浴场。
    她走了大约四分之一英里,突然斜着朝海滩的一个松软部分冲上去。最后,在一个仰面躺着的年轻人的跟前猛地收住脚步。
    “你打算下水吗,见到更多玻璃?”她说。
    年轻人吃了一惊,他的右手伸上去捏住毛巾浴袍的翻领。他翻过身趴着睡,任凭一条卷起来盖住眼睛的毛巾掉落下来,接着他眯起眼睛仰望着西比尔。
    “嘿。你好,西比尔。”
    “你想下水吗?”
    “我在等你呢,”年轻人说。“有什么新鲜事?”
    “什么?”西比尔说。
    “有什么新鲜事?今天有什么节目?”
    “我爸爸明天要坐一架奈里飞机来,”西比尔说,一面踢着沙子。
    “别往我脸上踢呀,宝贝儿,”年轻人说,把手按在西比尔的脚踝上。“我说,他也该来了,你爸爸。我每时每刻都在等他来。每时每刻呢。”
    “那位女士在哪儿?”西比尔说。
    “那位女士?”年轻人掸出些他稀疏头发里的沙子。“那可难说了,西比尔。那么多地方谁知道她在哪里。没准在美发厅。把她的头发染成貂皮颜色。要不就在她房间里,给穷苦孩子缝布娃娃。”年轻人此刻采取了平卧的姿势,他捏起两只拳头,把一只摞在另一只上,又把下巴搁在上面的那只拳头上。“问我点儿别的什么,西比尔,”他说。“你穿的游泳衣挺不错的。要说我喜欢什么,那就是一件蓝游泳衣了。”
    西比尔盯着他看,接着又低下头看看自己鼓嘟嘟的肚皮。“这件可是黄的,”她说。“这件是黄的。”
    “是吗?你走过来一点。”
    西比尔往前跨了一步。
    “你完全正确。瞧我有多傻。”
    “那你准备下水吗?”西比尔说。
    “我正在严肃考虑这个问题呢。我正反过来复过去地想呢,西比尔,你一定会很想知道的。”
    西比尔捅了捅年轻人有时用来作枕头的那只橡皮气床。“这得打气了,”她说。
    “你说得不错。它需要的气比我认为够了的多。”他移开两只拳头,让下巴落在沙子上。“西比尔,”他说,“你看上去气色不错。见到你真好。给我说说你自己的事儿。”他伸出胳膊把西比尔两只脚腕都捏在手里。“我是山羊座的,”他说。“你是什么座的?”
    “沙伦·利普舒兹说,你让她跟你一块儿坐在钢琴凳上,”西比尔说。
    “沙伦·利普舒兹这么说了吗?”
    西比尔使劲儿点了点头。
    他松开她的脚腕,收回双手,把一边儿的脸靠在他的右前臂上。“哦,”他说,“你也知道那样的事儿怎么来的,西比尔。我坐在那里弹琴。没见到你的人影。而沙伦•利普舒兹走过来挨着我坐下。我总不能把她推下去吧,是不是?”
    “能的。”
    “哦,不,不行的。这样的事儿我做不出来,”年轻人说。“不过我可以告诉你我当时是怎么做的。”
    “怎么做的?”
    “我假设她就是你。”
    西比尔立刻弯下腰去,开始在沙滩上挖掘起来。“咱们下水吧,”她说。
    “好吧,”年轻人说。“我寻思我也能抽空去泡一会儿的。”
    “下一回,得把她推开,”西比尔说。
    “把谁推开?”
    “沙伦·利普舒兹呀。”
    “哦,沙伦·利普舒兹,”那年轻人说。“这名字怎么起的。里面混合着回忆与欲望。”他猛地站起身子。他朝大海看出。“西比尔,”他说,“我告诉你咱们干什么好。咱们要看看能不能逮到一条香蕉鱼。”
    “一条什么?”
    “一条香蕉鱼呀,”他说,同时解开了他浴衣的腰带,脱掉浴衣。他的肩膀又白又窄,他那条游泳裤是宝蓝色的。他折好他的浴袍,先是竖着对折,然后横里折成三叠。他把盖眼睛的毛巾展开,铺在沙滩上,然后把叠好的浴袍放在上面。他弯下身子,捡起气床,把它挟在右胳肢窝底下。接着又伸出左手拉住西比尔的手。
    这两个人开始朝海里走去。
    “我猜你这么大准见过不少香蕉鱼吧,”年轻人说。
    西比尔摇了摇她的头。
    “你没见到过?你是住在什么地方的,那么说?”
    “我不知道。”
    “你肯定知道。你必然知道。沙伦•利普舒兹知道她住在什么地方而她只有三岁半。”
    西比尔站住脚,猛地挣开被他拉住的手。她拾起一只普普通通的海滩上的贝壳,仔仔细细地察看着。她把贝壳扔掉,“是康涅狄格州的惠利森林,”她说,恢复了她的行走,小肚皮挺出在最前面。
    “康涅狄格州的惠利森林,”年轻人说。“这么说,你的家正好是在离康涅狄格州惠利森林不远的某个地方?”
    西比尔看着他。“那正是我住的地方,”她不耐烦地说。“我就住在康涅狄格州惠利森林。”她跑了几步,把他甩在后面,左手吊住左脚,单腿跳了两三步。
    “你不知道这一来事情就变得非常清楚了,”年轻人说。
    西比尔放下她的脚。“你看过《小黑人萨姆博》吗?”她说。
    “你问我这个太有意思了,”他说。“巧得很,我昨天晚上刚看完。”他弯下身去再次捏住西比尔的手。“你觉得这书怎么样?”他问小女孩。
    “那些老虎全绕着那棵树跑吗?”
    “我认为它们从来没停下过。我从来没有见到过那么多老虎。”
    “一共只有六只呀,”西比尔说。
    “只有六只!”年轻人说。“你还说只有?”
    “你喜欢蜡吗?”西比尔问道。
    “我喜欢什么?”年轻人问。
    “蜡。”
    “非常喜欢。你不喜欢吗?”
    西比尔点点头。“你喜欢橄榄吗?”她问。
    “橄榄——喜欢的,橄榄和蜡。我不管什么时候走到哪里都要带上它们的。”
    “你喜欢沙伦•利普舒兹吗?”
    “是的。是的,我喜欢,”年轻人说。“我特别喜欢的是她从不欺侮旅馆大厅里的小小狗。就拿那位加拿大太太的那只小型大头狗来说吧。你也许不会相信,但是有些小女孩就喜欢用气球杆去戳弄它。沙伦不这么干。她从来不那么歹毒,那么不存好心。这就是我那么喜欢她的原因。”
    西比尔不吱声了。
    “我喜欢嚼蜡烛。”最后她说。
    “又有谁不喜欢呢?”年轻人说,把脚泡湿了。“唷!好冷呀。”他把橡皮气床平扔到水里。“不,先等等,西比尔。咱们再走出去一点点。”
    他们趟着水往海里走,直到水没到西比尔的腰。接着年轻人把她抱起,让她面朝下平躺在气床上。
    “你从来也不戴游泳帽什么的吗?”他问。
    “别撒手,”西比尔命令道。“你抓住我呀,喂。”
    “卡彭特小姐。行了。我是懂行的,”那年轻人说。“你就只管睁大眼睛看有没有香蕉鱼好了,今天可是逮香蕉鱼的最佳日子呀。”
    “我没见到有鱼嘛,”西比尔说。
    “那是很自然的。它们的习性非常特别。”他继续推着气床。水还没有没到他胸口。“它们过着一种非常悲惨的生活,”他说。“你知道它们干什么吗,西比尔?”
    小女孩摇了摇头。
    “嗯,它们游到一个洞里去,那儿有许多香蕉。它们游进去时还是样子很普通的鱼。可是它们一进了洞,就馋得跟猪一样了。嘿,我就知道有那么一些香蕉鱼,它们游进一个香蕉洞,居然吃了足足有七十八根香蕉。”他推着气床和上面的乘客又往海平面前进了一英尺。“自然,它们吃得太胖了,就再也没法从洞里出来了。连挤都挤不出洞口了。”
    “别离岸太远了,”西比尔说。“后来它们怎么样了?”
    “后来谁怎么样了?”
    “那些香蕉鱼呀。”
    “哦,你是说吃了那么多香蕉出不了香蕉洞的那些鱼后来怎样吗?”
    “是啊,”西比尔说。
    “唉,我真不忍心告诉你,西比尔。它们死了。”
    “为什么呢?”西比尔问。
    “哦,它们得了香蕉热。那是一种可怕的病。”
    “有个浪头冲过来了,”西比尔紧张地说。
    “咱们不理它。咱们瞧不起它,”那年轻人说。“两个自以为了不起的人。”他双手捏住西比尔的两只脚腕,往下压也往前推。气床头一跷盖过了浪头。海水让西比尔的金发湿了个透,不过她的尖叫声里充满了欢乐。
    气床重新平稳后,她用手把遮住双眼的一绺扁平的湿发撩开,报告说:“我刚才见到了一条。”“见到什么啦,我的宝贝儿?”
    “一条香蕉鱼呀。”
    “我的天哪,真的吗?”那年轻人说。“嘴里有香蕉吗?”
    “有啊,”西比尔说。“六根呢。”
    年轻人突然抓起西比尔垂在气床外缘的一只湿漉漉的脚,亲了亲弓起的脚心。
    “嗨!”脚的主人转过身子来说。
    “嗨什么嗨!咱们该回去了。你玩够了吗?”
    “还没呢!”
    “对不起了。”他说,把气床朝岸边推去一直到西比尔从上面爬下来。剩下的路他把气床抱在手里。
    “再见,”西比尔说,毫无遗憾地朝旅馆的方向跑去。
    年轻人穿上浴袍,把翻领捏捏紧,把他的毛巾使劲塞进了口袋。他捡起湿滑沉重的气床,挟在胳膊底下。他独自踩着沉重的步子,穿过柔软、灼热的沙滩朝旅馆走去。
    在旅馆专门让洗海水澡的人走的地下大厅里,一个鼻子上涂了含锌软膏的女人和年轻人一起进了电梯。
    “我看到你是在瞧我的脚,”电梯开动后他对那女的说。
    “对不起,你说什么?”那女的说。
    “我说我看到你在瞧我的脚。”
    “对不起。方才我是在看地板。”那女的说,把脸转向电梯门。
    “要是你想看我的脚,就直说好了,”年轻人说。“别他妈的这么鬼鬼祟祟。”
    “请让我出去,”那女的急忙对开电梯的女孩说。
    电梯门开了,那女的头也不回地走了出去。
    “我两只脚挺正常,没他妈的一丁点儿值得别人盯着的,”年轻人说。“五楼,劳驾。”他从浴袍口袋里掏出钥匙。
    他在五楼走出电梯,穿过走廊,进了507号。房间里一股新小牛皮箱子和洗甲水的气味。
    他朝在一张单人床上睡着的女孩瞥了一眼。然后他走到一件行李前,打开它,从一叠短裤、内衣底下抽出一把7.65口径的奥其斯自动手枪。他退出弹夹,检查了一下,又重新塞回去。他扳上击铁。接着他走过去在空着的那张单人床上坐下,看看女孩,把枪对准,开了一枪。子弹穿过了他的右侧太阳穴。

考频分析

把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。

数据范围2022-2026
真题总量86题
考点总数86个

题型分布

论述题31 · 36.0%

名词解释29 · 33.7%

简答题23 · 26.7%

评论写作题2 · 2.3%

学科分布

古代文学史21 · 24.4%

外国文学史14 · 16.3%

文学理论14 · 16.3%

现当代文学史14 · 16.3%

难度分布

中等37 · 43.0%

简单27 · 31.4%

较难19 · 22.1%

高难3 · 3.5%

考察方式分布

识记60 · 69.8%

评价10 · 11.6%

理解8 · 9.3%

应用6 · 7.0%

近5年考频简表

考点 频次 所属板块 题型
20世纪30年代中国现代小说成熟的标志 1次 第二个十年 > 第二个十年的小说 > 20世纪30年代中国现代小说成熟的标志 论述题1
"知人论世"批评方法 1次 先秦时期的文学理论批评 > 儒家的文学观 > "知人论世"批评方法 论述题1
《白毛女》的艺术价值和特色 1次 第三个十年 > 第三个十年的戏剧 > 《白毛女》的艺术价值和特色 论述题1
《变形记》的艺术特色 1次 现代主义文学 > 卡夫卡 > 《变形记》的艺术特色 论述题1
《典论·论文》的主要观点和意义 1次 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 玄学的兴起与六朝批评的繁荣 > 《典论·论文》的主要观点和意义 论述题1
《史记》的悲剧色彩 1次 两汉文学 > 司马迁与《史记》 > 《史记》的悲剧色彩 论述题1
《史记》的人物塑造 1次 两汉文学 > 司马迁与《史记》 > 《史记》的人物塑造 论述题1
版本对比与鉴别标准 1次 文献与文献学 > 文献学研究的范围 > 版本对比与鉴别标准 论述题1
避讳的方式及应用 1次 文献的版本 > 版本鉴定 > 避讳的方式及应用 论述题1
曹禺戏剧的艺术成就 1次 第二个十年 > 曹禺 > 曹禺戏剧的艺术成就 论述题1
典型化的内涵及实现途径 1次 文学特征论 > 文学的典型性 > 典型化的内涵及实现途径 论述题1
古文运动的价值和意义 1次 隋唐文学 > 散文的文体文风改革 > 古文运动的价值和意义 论述题1
哈姆莱特的延宕 1次 文艺复兴时期文学 > 莎士比亚 > 哈姆莱特的延宕 论述题1
汉代经学与文学的双向互动 1次 两汉文学 > 第二编 绪论 > 汉代经学与文学的双向互动 论述题1
家谱的内容 1次 地方志与家谱 > 家谱 > 家谱的内容 论述题1
论述弋阳腔 1次 明代文学 > 明代传奇的发展与繁荣 > 论述弋阳腔 论述题1
契诃夫《大学生》 1次 文学评论 > 小说评论 > 契诃夫《大学生》 评论写作题1
塞林格《逮香蕉鱼的好日子》 1次 文学评论 > 小说评论 > 塞林格《逮香蕉鱼的好日子》 论述题1
莎士比亚悲剧的思想主题和艺术特色 1次 文艺复兴时期文学 > 莎士比亚 > 莎士比亚悲剧的思想主题和艺术特色 论述题1
陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰在人物心理描写方面的差异 1次 19世纪现实主义文学 > 托尔斯泰 > 陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰在人物心理描写方面的差异 论述题1
王维和陶渊明田园诗的异同 1次 隋唐文学 > 盛唐的诗人群体 > 王维和陶渊明田园诗的异同 论述题1
为什么魏晋南北朝是文学的自觉时代 1次 魏晋南北朝文学 > 魏晋南北朝文学绪论 > 为什么魏晋南北朝是文学的自觉时代 论述题1
魏晋南北朝时期在文体研究方面诞生了哪些作品 1次 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 玄学的兴起与六朝批评的繁荣 > 魏晋南北朝时期在文体研究方面诞生了哪些作品 论述题1
温亚军《驮水的日子》 1次 文学评论 > 小说评论 > 温亚军《驮水的日子》 评论写作题1
文学的教育功能与审美、娱乐功能的关系 1次 文学的价值与功能 > 文学的功能 > 文学的教育功能与审美、娱乐功能的关系 论述题1
文学发展与社会发展不平衡性关系 1次 文学的历史演变 > 文学的历史发展 > 文学发展与社会发展不平衡性关系 论述题1
文学作品中形式的相对独立性及其内容的反作用 1次 文学作品论 > 文学作品的内容与形式 > 文学作品中形式的相对独立性及其内容的反作用 论述题1
五四文学革命与西方文艺资源的关系 1次 第一个十年 > 第一个十年的文学思潮与运动 > 五四文学革命与西方文艺资源的关系 论述题1
校书的主要方法 1次 文献的校勘 > 校书的主要方法 > 校书的主要方法 论述题1
形象和理性的关系 1次 文学活动的审美意识形态属性 > 文学的审美意识形态属性 > 形象和理性的关系 论述题1
全程班同学可以获得更完整的详情列表。 完整版会继续展开每个考点对应的年份、题型、题面、参考书位置和复习顺序。

五轮复习进度表

不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。

1

第一轮:认知定位

2月前
  • 确认院校、科目和参考书
  • 看近年真题题面,判断学校风格
  • 明确自己的基础、时间和风险

具体做法先搞清楚扬州大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。

容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。

2

第二轮:基础扫盲

3-5月
  • 把指定参考书和基础教材过一遍
  • 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
  • 每读完一章,整理成可答题的知识骨架

具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。

容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。

3

第三轮:专题强化

6-8月
  • 按高频考点重组专题
  • 把教材、专题和真题放在一起看
  • 开始积累可迁移的材料和例子

具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。

容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。

4

第四轮:真题转化

9-10月
  • 按年份做真题拆解
  • 把名词解释、论述、评论写作分开训练
  • 形成常见题型的答案结构

具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。

容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。

5

第五轮:限时模拟

11月-考前
  • 整卷限时输出
  • 复盘表达稳定性
  • 补齐最容易丢分的题型

具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。

容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。

峰哥谈技巧

峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。

建议一

短期备考必须敢于放弃

九月启动百日备考的取舍法则:古代文学抓主干,现当代与外国文学抓重点作家与流派,语言学只保留与古代文学关联最紧密的部分,现代汉语复杂语法分析压缩到最低。敢于不完整,才有时间在十一月进入输出训练。

建议二

真题归类绘制命题人思维地图

真题反推不是押题,而是修正航向。把近五年真题摊在一起,按标签归类统计频次和考察深度,绘制命题人的思维地图。当你发现某类题目反复考察'结合具体作品论述',就知道死背概念无用,必须回归原典。

建议三

评论写作每周必须动笔写

评论写作的训练从'看懂'到'写出来'需要大量刻意练习。不是读后感也不是文学赏析,而是规范化的学术性写作——有问题意识、有理论框架、有论证层次。每周必须强迫自己写一篇完整评论,不管多蹩脚也要落实纸面。

建议四

三日一战专攻一个专题

专题化的'三日一战'节奏:每三天死磕一个专题——第一天读原典和史论,第二天整理论述逻辑,第三天用自己的话写一段模拟论述。一个能直接用于答题的专题,胜过三遍浮光掠影的通读。

建议五

输出化训练是反人性的

十一月输出化的残酷真相:从'知道考什么'到'在考场上写出逻辑通顺的论述',中间隔着无数次笨拙的动笔。手写速度跟不上思维就每天抄写古文练手速,答题容易写成流水账就强迫每段开头用论点句再填例证。

建议六

英语先做题再听课再做题再复盘

英语复习教训:不能无脑刷课,必须自己先做题→听课→再做题→复盘。背单词要放在语境中记忆,把记单词和翻译阅读结合起来,机械重复容易忘。

学长学姐经验贴

上岸学长学姐的真实经验

2026-03-26

扬州大学390+古代文学学姐考研经验

扬大学姐考研经验贴首先要祝贺这位16级的学姐顺利考上扬大...

2026-03-26

扬州大学文学考研经验分享:英语少考20分,全靠专业课。谈谈今年的教训

今天给大家分享的经验贴,来自24上岸扬州大学的同学。我们...

2026-03-26

21考研择校:不考大综合的学校+1,扬州大学!

       各位21考研文学考研小伙伴,我们专门针对2...

2026-03-26

扬州大学古代文学排名第一学姐,带你在最后50天逆风翻盘

19年扬大古代文学的考纲依然没有任何改变:专业课一只考古...

免费资源

先把能直接用起来的公开资料拿到手,再回到真题和参考书里做判断。

查看资源合集

适用的一往资料&课程

如果你已经把扬州大学作为目标,可以按自己的卡点选择资料或课程入口。

常见问答

先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。

现在先看参考书,还是先看真题?

新手可以先快速看一轮真题题面,知道扬州大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。

扬州大学文学考研是不是特别难?

难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。

真题答案会不会免费开放?

页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。

跨考或基础弱能不能报?

不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,扬州大学不是友好选择。

互动交流

如果你正在准备扬州大学,可以留下择校、真题、参考书和复习进度相关问题。

登录后就可以在当前院校页留言,提出自己的择校、真题或复习问题。登录后留言