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山东大学文学考研

山东 综合类 985, 211, 双一流

考察科目较多,注意小科目

山东大学院校概况

山东 综合类 985, 211, 双一流

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学,在国内外具有重要影响,1997年进入国家“211工程”建设序列,2001年被确定为国家“985工程”重点建设的高水平研究型大学,2017年迈入世界一流大学建设高校行列。
山东大学前身是1901年创办的山东大学堂,被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。学校形成了一校三地(济南、威海、青岛)的办学格局,是中国学科门类最齐全的大学之一,涵盖除农学、军事学以外的所有学科门类。建有全国(国家)重点实验室7个,教育部人文社会科学重点研究基地4个,其他人文社科类国家级科研平台5个。
山东大学素以文史见长,文学院在百廿山大的发展历程中一直占有重要的地位,1901年山东大学成立之初,即设有文学科目。二十世纪三十年代,杨振声、闻一多、舒舍予、梁实秋、沈从文、游国恩 等一批大师、学者和著名作家云集本院,为山东大学辉煌校史增添了光彩;中华人民共和国成立初期,著名学者王统照、冯沅君、陆侃如、高亨、萧涤非、黄孝纾、吕荧等执教本院,进一步奠定了山大以文史见长的传统。
目前,全院有文艺美学、中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、中国古典文献学、比较文学与世界文学、大学语文等7个教研所(室),以及网络文学研究中心、《史记》文献研究中心等9个非实体性科研机构。学院定期出版学术刊物《山东大学中文论丛》、《中国小说论坛》和文学刊物《文学天地》等。
山东大学的招生情况比较复杂,共计有4个招生单位有中国语言文学二级学科的招生需求,分别是文学院、文艺美学研究中心、儒学高等研究院和文化传播学院。考试科目相同,但招生人数不同。官网提供了考试大纲,但不再指定参考书目。

校友会排名16
软科排名22
访问学校官网

招生项目

不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。

文艺学

文学院

文艺理论, 文艺美学, 中国文学批评史 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

语言学及应用语言学

文学院

实验语音学, 应用语言学, 神经语言学 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

汉语言文字学

文学院

现代汉语, 汉语史, 方言学, 文字学 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

中国古典文献学

文学院

文史文献研究, 经学文献研究, 目录版本校勘学, 敦煌学, 宗教文献学 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

中国古代文学

文学院

先秦两汉文学, 魏晋南北朝文学, 唐宋文学, 元明清文学, 近代文学 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

中国现当代文学

文学院

中国现代文学, 中国当代文学, 中文创意写作, 中国现代文学(青岛校区人文艺术研究院), 中国当代文学(青岛校区人文艺术研究院) 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

比较文学与世界文学

文学院

比较文学, 世界文学 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

文艺学

儒学高等研究院

文艺美学, 审美文化学, 中国古代文论 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

汉语言文字学

儒学高等研究院

古文字学, 先秦秦汉出土文献, 训诂学 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

中国古典文献学

儒学高等研究院

文史文献研究, 目录版本校勘学, 中国学术史, 中国书籍史, 经学文献研究 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

中国古代文学

儒学高等研究院

先秦两汉文学, 唐宋文学 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

中国民间文学

儒学高等研究院

民间文学理论研究, 中国民间文学史, 口头传统研究 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

文艺学

文化传播学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

语言学及应用语言学

文化传播学院

汉语语法学, 语料库语言学, 城市方言学, 历史语言学, 文字学, 汉语史 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

中国现当代文学

文化传播学院

二十世纪中国文学整体研究, 二十世纪中国文学与文化, 中国现当代文学与诗学 古代文学史, 现当代文学史, 文学理论, 语言学纲要, 文学评论与写作 617中国文学史(含现当代) 813中国语言文学专业综合 文学语言大综合

参考书目

先看清楚书目结构,再决定每本书在复习中解决什么问题。

历年真题与高频考点

本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。

文字版真题

2026 山东大学文学科目考研真题

下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。

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科目:617中国文学史(含现当代)

@【一往文学考研】整理

古代文学部分
一、简答题
  1. 简述《古诗十九首》的艺术特点
  2. 简述白居易诗歌创作类型及代表作品
  3. 简述周邦彦的词学成就
  4. 简述公安派的诗歌理论及创作
  5. 简述南戏和北杂剧的区别
二、论述题
  1. 论述庾信《拟咏怀二十七首》及其诗史地位
  2. 试论清代的骈文“中兴”
  3. 论述《三国演义》和《水浒传》在叙事结构和人物塑造的不同
现当代文学部分
一、简答题
  1. 简析老舍《断魂枪》中沙子龙的形象
  2. 简析50年代“干预生活”的作品及其论争
二、论述题

试论《红旗谱》和《红高粱》在历史叙事方面的差异

科目:813中国语言文学专业综合

@【一往文学考研】整理

第一部分 语言学
一、名词解释(每题5分,共10分)
  1. 历史语言学
  2. 它源文字
二、简答题(15分)

简述语音四要素

三、论述题(25分)

什么是“词的意义”?结合相关知识,从不同的层面论述

第二部分 文学理论
一、简答题
  1. 什么是文学四要素?并解释它们之间的关系
  2. 什么是文学起源“巫术论”?
二、论述题

根据材料,谈谈你的看法。

第三部分 文学评论(30分)

材料一:柄谷行人《日本现代文学的起源》第一节节选片段,涉及风景、认识性装置等概念。

材料二:夫偉長之「思如流水」,少陵之「憂若山來」,趙曇之「愁抵山重疊」,李群玉之「愁量海深淺」,詩家此製,為例繁多。象物宜以擬衷曲,雖情景兼到,而內外仍判。祇以山水來就我之性情,非於山水中見其性情;故僅言我心如山水境,而不知山水境亦自有其心,待吾心為映發也。

第四部分 古文阅读(20分)

翻译以下段落,选自《史记》高祖本纪

單父人呂公善沛令,避仇從之客,因家沛焉。沛中豪桀吏聞令有重客,皆往賀。蕭何爲主吏,主進,令諸大夫曰:「進不滿千錢,坐之堂下。」高祖爲亭長,素易諸吏,乃紿爲謁曰「賀錢萬」,實不持一錢。謁入,呂公大驚,起,迎之門。呂公者,好相人,見高祖狀貌,因重敬之,引入坐上坐。蕭何曰:「劉季固多大言,少成事。」高祖因狎侮諸客,遂坐上坐,無所詘。酒闌,呂公因目固留高祖。高祖竟酒,後。呂公曰:「臣少好相人,相人多矣,無如季相,願季自愛。臣有息女,願爲季箕帚妾。」酒罷,呂媪怒呂公曰:「公始常欲奇此女,與貴人。沛令善公,求之不與,何自妄許與劉季?」呂公曰:「此非兒女子所知也。」卒與劉季。

考频分析

把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。

数据范围2022-2026
真题总量102题
考点总数97个

题型分布

简答题53 · 52.0%

论述题30 · 29.4%

名词解释10 · 9.8%

评论写作题5 · 4.9%

学科分布

古代文学史40 · 39.2%

现当代文学史15 · 14.7%

语言学纲要13 · 12.7%

文学理论12 · 11.8%

难度分布

中等68 · 66.7%

较难13 · 12.7%

高难11 · 10.8%

简单10 · 9.8%

考察方式分布

识记60 · 58.8%

评价17 · 16.7%

理解14 · 13.7%

应用7 · 6.9%

近5年考频简表

考点 频次 所属板块 题型
50年代“干预生活”的作品及其论争 2次 50-70年代的文学 > 文学的“转折” > 50年代“干预生活”的作品及其论争 简答题2
共时语言学 2次 现代文论 > 结构主义 > 名词解释:共时语言学 名词解释2
什么是“文学性” 2次 现代文论 > 俄国形式主义 > 什么是“文学性” 简答题2
文学四要素之间的互动关系 2次 文学作为活动 > 文学活动的构成 > 文学四要素之间的互动关系 简答题2
元杂剧和南戏的体制差异 2次 元代文学 > 元代文学绪论 > 元杂剧和南戏的体制差异 简答题2
《红旗谱》和《红高粱》在历史叙事方面的差异 1次 50-70年代的文学 > 对历史的叙述 > 《红旗谱》和《红高粱》在历史叙事方面的差异 论述题1
《离骚》的艺术特色 1次 先秦文学 > 屈原和楚辞 > 《离骚》的艺术特色 论述题1
《潜夫论·潜叹》节选 1次 古文翻译 > 汉代文章 > 《潜夫论·潜叹》节选 论述题1
《儒林外史》的艺术特色 1次 清代文学 > 《儒林外史》 > 《儒林外史》的艺术特色 论述题1
《三国演义》和《水浒传》人物形象的差异和成因 1次 明代文学 > 《三国志演义》与历史演义 > 《三国演义》和《水浒传》人物形象的差异和成因 论述题1
《西厢记》的体制 1次 元代文学 > 王实甫的《西厢记》 > 《西厢记》的体制 论述题1
曹禺戏剧的艺术成就 1次 第二个十年 > 曹禺 > 曹禺戏剧的艺术成就 论述题1
词汇意义和语法意义的不同 1次 文字 > 词汇概说 > 词汇意义和语法意义的不同 论述题1
词语搭配在语义上的限制 1次 语义 > 语义的组合 > 词语搭配在语义上的限制 论述题1
对《窦娥冤》三桩誓愿的理解 1次 元代文学 > 关汉卿 > 对《窦娥冤》三桩誓愿的理解 论述题1
郭沫若对新诗发展的开创性贡献 1次 第一个十年 > 郭沫若 > 郭沫若对新诗发展的开创性贡献 论述题1
江西诗派的演变 1次 宋代文学 > 江西诗派与两宋之际的诗歌 > 江西诗派的演变 论述题1
抗战时期历史剧勃兴的原因 1次 第三个十年 > 第三个十年的戏剧 > 抗战时期历史剧勃兴的原因 论述题1
李清照词的分期及内容 1次 宋代文学 > 李清照与南渡词风的新变 > 李清照词的分期及内容 论述题1
李商隐的诗歌成就 1次 隋唐文学 > 李商隐 > 李商隐的诗歌成就 论述题1
李商隐诗歌的艺术特色 1次 隋唐文学 > 李商隐 > 李商隐诗歌的艺术特色 论述题1
钱钟书《诗可以怨》节选 1次 文学写作 > 古代文论评论 > 钱钟书《诗可以怨》节选 评论写作题1
清代的骈文“中兴” 1次 清代文学 > 清中叶诗文词的多元发展 > 清代的骈文“中兴” 论述题1
三言二拍“无奇之所以为奇”的特色 1次 明代文学 > “三言”“二拍”与明代的短篇小说 > 三言二拍“无奇之所以为奇”的特色 论述题1
苏轼、黄庭坚诗歌的异同 1次 宋代文学 > 苏轼 > 苏轼、黄庭坚诗歌的异同 论述题1
谈谈对语言禁忌的认识 1次 语言的发展 > 语言发展的共时情况 > 谈谈对语言禁忌的认识 论述题1
王国维红学研究的现代性追求 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 王国维红学研究的现代性追求 评论写作题1
为什么读经典 1次 文学写作 > 学术话题评论 > 为什么读经典 评论写作题1
文学的主客体关系 1次 文学写作 > 古代文论评论 > 文学的主客体关系 评论写作题1
文学真实和文学虚构的关系 1次 文学的本体特性与功能 > 文学的再现性能 > 文学真实和文学虚构的关系 论述题1
全程班同学可以获得更完整的详情列表。 完整版会继续展开每个考点对应的年份、题型、题面、参考书位置和复习顺序。

五轮复习进度表

不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。

1

第一轮:认知定位

2月前
  • 确认院校、科目和参考书
  • 看近年真题题面,判断学校风格
  • 明确自己的基础、时间和风险

具体做法先搞清楚山东大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。

容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。

2

第二轮:基础扫盲

3-5月
  • 把指定参考书和基础教材过一遍
  • 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
  • 每读完一章,整理成可答题的知识骨架

具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。

容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。

3

第三轮:专题强化

6-8月
  • 按高频考点重组专题
  • 把教材、专题和真题放在一起看
  • 开始积累可迁移的材料和例子

具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。

容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。

4

第四轮:真题转化

9-10月
  • 按年份做真题拆解
  • 把名词解释、论述、评论写作分开训练
  • 形成常见题型的答案结构

具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。

容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。

5

第五轮:限时模拟

11月-考前
  • 整卷限时输出
  • 复盘表达稳定性
  • 补齐最容易丢分的题型

具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。

容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。

峰哥谈技巧

峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。

建议一

选题型风格适合自己的学校

择校时学校水平固然重要,但更要看自身与该校出题风格是否合得来。一战选校草率没看真题没考虑自身情况,语言学学得肤浅但学校考得灵活,导致失败。二战仔细研究真题发现风格适合自己,才成功上岸。

建议二

先读两遍教材再开始背诵

在背之前一定要读两遍以上教材。第一遍画重点参考真题,每章读完列框架复盘;第二遍整理笔记。两遍读完笔记就比较完善了。就算想背资料的同学,也建议先看一遍书跟资料对照补充,否则知识缺乏根基。

建议三

择校核心是风格匹配不是名气

择校最重要的是看自身与该校出题风格是否合得来——我一战吉大草率决定,没看真题也没考虑自己语言学弱,结果语言学刚过三位数。二战仔细研究山大真题后才发现它的风格适合我。

建议四

背前至少读两遍,尽早开始背

专业课背前一定要读两遍以上教材。第一遍画出重点(不会把握重点就参考真题),每章读完列框架复盘;第二遍整理笔记。背诵建议尽早开始——9月才背到国庆还在宋代,心里特别不踏实。

建议五

模考练的是心态不是速度

专业课和英语一定要模考。模考不只是练时间把控,更是练心态——前两次模考感觉好多题都不会、中途想放弃,但坚持下来后,最后真正考试遇到不会的也能硬着头皮写,整个人更从容。

建议六

肖四提前背梳理逻辑不死背

肖四要提前背,不要盲目背诵,要对知识点和答题逻辑层次进行梳理,思考各部分答案还能用在什么地方,这样考场上才能游刃有余。

学长学姐经验贴

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常见问答

先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。

现在先看参考书,还是先看真题?

新手可以先快速看一轮真题题面,知道山东大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。

山东大学文学考研是不是特别难?

难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。

真题答案会不会免费开放?

页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。

跨考或基础弱能不能报?

不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,山东大学不是友好选择。

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