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陕西师范大学文学考研

陕西 师范类 211, 双一流

文学综合三选二

陕西师范大学院校概况

陕西 师范类 211, 双一流

陕西师范大学位于古都西安,是教育部直属重点大学。学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校,1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并,定名为陕西师范大学。1978年成为教育部直属师范大学,2005年入选全国“211工程”建设高校,2008年入选国家“985工程”教师教育优势学科创新平台建设高校,2017年入选国家首批“双一流”建设高校,全面开启扎根中国大地建设一流师范大学的新征程。
文学院设有中国语言文学博士后科研流动站,具有中国语言文学一级学科博士学位授予权、一级学科硕士学位授予权,其下设二级学科博士授权点、硕士授权点包括中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、中国少数民族语言文学、文体研究与文学教育、跨语言文化研究,课程教学论(语文教学论方向硕士点)。其中中国古代文学为国家级重点学科。

校友会排名80
软科排名65
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招生项目

不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。

文艺学

文学院

文艺美学, 文学理论, 西方文论, 中国古代文论 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代文论, 西方文论, 比较文学 767文学理论 867中外文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、世界文学) 文学小综合

语言学及应用语言学

文学院

当代语言理论, 方言及语言应用, 对外汉语教学, 语法理论及应用, 社会语言学 古代汉语, 现代汉语, 语言学纲要 716语言学基础 816语言综合(含古代汉语、现代汉语) 语言学小综合

汉语言文字学

文学院

训诂学, 文字学, 现代方言学, 方言与音韵, 近代汉语, 古代汉语语法, 汉语史 古代汉语, 现代汉语, 语言学纲要 716语言学基础 816语言综合(含古代汉语、现代汉语) 语言学小综合

中国古典文献学

文学院

语言文字学文献整理与研究, 文学文献整理与研究, 经学文献整理与研究, 金石文献研究, 专题文献学(女性研究) 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代文论, 西方文论, 比较文学 767文学理论 867中外文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、世界文学) 文学小综合

中国古代文学

文学院

先秦两汉魏晋南北朝文学, 唐宋文学, 元明清文学 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代文论, 西方文论, 比较文学 767文学理论 867中外文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、世界文学) 文学小综合

中国现当代文学

文学院

二十世纪中国文学, 二十世纪中国重要作家作品, 中国当代文学, 港台及海外华文文学 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代文论, 西方文论, 比较文学 767文学理论 867中外文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、世界文学) 文学小综合

比较文学与世界文学

文学院

西方文学与中西文学比较, 东方文学, 文学人类学与比较文学 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代文论, 西方文论, 比较文学 767文学理论 867中外文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、世界文学) 文学小综合

民间文学与文化

文学院

民俗与民间文学, 多民族文学与文化遗产 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代文论, 西方文论, 比较文学 767文学理论 867中外文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、世界文学) 文学小综合

参考书目

先看清楚书目结构,再决定每本书在复习中解决什么问题。

中国文学史
古代文学史

中国文学史

袁行霈 主编 · 高等教育出版社

中国文学批评史新编
古代文论

中国文学批评史新编

王运熙等 主编 · 复旦大学出版社

中国语言学史
古代汉语

中国语言学史

王力 著 · 复旦大学出版社

古代汉语
古代汉语

古代汉语

胡安顺 郭芹纳 主编 · 中华书局

古代汉语
古代汉语

古代汉语

王力 主编 · 中华书局

什么是世界文学
外国文学史

什么是世界文学

大卫•丹穆若什 著 · 北京大学出版社

外国文学史
外国文学史

外国文学史

郑克鲁 蒋承勇 主编 · 高等教育出版社

文学理论
文学理论

文学理论

《文学理论》编写组 · 高等教育出版社

文学理论教程
文学理论

文学理论教程

童庆炳主编 · 高等教育出版社

比较文学概论
比较文学

比较文学概论

陈惇、刘象愚主编 · 北京师范大学出版社

现代汉语
现代汉语

现代汉语

兰宾汉、邢向东 主编 · 中华书局

现代汉语
现代汉语

现代汉语

黄伯荣 廖序东 主编 · 高等教育出版社

中国当代文学史
现当代文学史

中国当代文学史

洪子诚 著 · 北京大学出版社

中国当代文学史教程
现当代文学史

中国当代文学史教程

陈思和 主编 · 复旦大学出版社

中国现代文学三十年
现当代文学史

中国现代文学三十年

钱理群 温儒敏 吴福辉 著 · 北京大学出版社

当代西方文艺理论
西方文论

当代西方文艺理论

朱立元 主编 · 华东师范大学出版社

西方文论史
西方文论

西方文论史

马新国主编 · 高等教育出版社

语言学概论
语言学纲要

语言学概论

邢福义 吴振国 主编 · 华中师范大学出版社

语言学纲要
语言学纲要

语言学纲要

叶蜚声 徐通锵 著 · 北京大学出版社

历年真题与高频考点

本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。

文字版真题

2026 陕西师范大学文学科目考研真题

下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。

2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

科目:767文学理论

@【一往文学考研】整理

一、填空题(10分)
  1. 孟子的以意逆志与( ),作为中国古典文论阐释学的要点
  2. 叶燮《原诗》提出“( )、事、情"和“才胆识力”
  3. 严羽《沧浪诗话》中核心观点是( ),反对“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”
  4. 《毛诗大序》的( )说,强调诗歌要吟咏性情和美刺的政治功能。
  5. 刘勰:“文变染乎世情,( )系乎时序”。《《文心雕龙·时序》)
  6. 亚里士多德的提出的( )概念,强调悲剧以悲悯的特点使得读者完成情感的净化
  7. 贺拉斯的( ),体现教育性和娱乐性相互依存的观点
  8. 伽达默尔的( )观念,即读者和文本的视域混同
  9. 英伽登文本层次理论,包括语音层、意义单元层、再现客体层和( )
  10. 罗兰·巴特《作者之死》认为文学批评应放下“作家意图”,高举( )。
二、名词解释
  1. 文学文本
  2. 典型环境中的典型人物
  3. 滋味说
  4. 神韵说
  5. 文化资本
三、简答
  1. 从叙事学角度说明故事和情节的差异,并说明二者对解读作品主题的意义
  2. 简述中国古代文论中“言意之辩”的历史演进
  3. 简述刘勰《文心雕龙》“神思”论的核心内容
  4. 以德里达对“逻各斯中心主义”的批判为切入点,阐明解构主义对传统文学理论的冲击与重构
四、论述

西方文论有作者中心、作品中心、读者中心三个范式转型,请选择至少两个范式角度的理论(精神分析、结构主义、接受美学等),结合具体作家作品阐明对于文学意义的多元性和确定性的理解

科目:867中外文学综合(三科选两科作答)

@【一往文学考研】整理

现代文学部分(共75分)
一、名词解释(20分)
  1. 三界革命
  2. 文章下乡,文章入伍
  3. 祁瑞宣
  4. 盘峰论争
二、简答题(30分)
  1. 《狂人日记》中文言文小序有什么作用和意义?
    2茅盾和新感觉派的都市写作的异同
  2. 论述丁玲从20年代至80年代不同时期的创作特点和变化
三、论述(25分)

结合鲁迅、赵树理、梁斌、柳青、贾平凹等作家的作品,分析作品中的农民形象,并谈谈现当代文学中农民形象变化的意义

古代文学部分(75分)
一、名词解释(30分)
  1. 楚辞章句
  2. 靖节先生集
  3. 四库全书总目
  4. 易安体
  5. 吴中四士
  6. 铁崖体
二、论述题(45分)
  1. 鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”,结合作品谈谈你的理解
  2. 钱钟书在《谈艺录》中指出:“唐诗、宋诗,亦非仅朝代之别,乃体格性分之殊。天下有两种人,斯分两种诗。”试论述。
  3. 相比白居易《长恨歌》和白朴《梧桐雨》,洪昇的《长生殿》对李隆基和杨玉环的爱情进行了怎样的改变,有什么意义,结合时代背景进行分析
外国文学部分(共75分)
一、名词解释(20分)
  1. 译介学
  2. 松尾芭蕉
  3. 七星诗社
  4. 自然主义
二、简答题(32分)
  1. 雅典三大悲剧诗人的作品与特色
  2. 结合历史背景,谈谈意识流小说的发展与创作特征
  3. 谈谈你对印度两大史诗的思想内容与主题的认识
  4. 主题、母题、题材的联系与区别
三、论述题(23分)
1.维多利亚时期女性作家群的创作风貌(11分)
2.中西文论对灵感的不同理解,结合作品说明灵感的作用(12分)

考频分析

把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。

数据范围2022-2026
真题总量203题
考点总数191个

题型分布

名词解释81 · 39.9%

填空题43 · 21.2%

简答题42 · 20.7%

论述题34 · 16.7%

学科分布

古代文学史52 · 25.6%

现当代文学史45 · 22.2%

古代文论28 · 13.8%

文学理论28 · 13.8%

难度分布

简单115 · 56.7%

中等46 · 22.7%

较难32 · 15.8%

高难10 · 4.9%

考察方式分布

识记142 · 70.0%

评价30 · 14.8%

理解18 · 8.9%

应用10 · 4.9%

近5年考频简表

考点 频次 所属板块 题型
九叶派(中国新诗派) 3次 80-90年代的文学 > 归来者的诗 > 名词解释:九叶派(中国新诗派) 名词解释3
作者之死 2次 后现代文论 > 从结构主义到解构主义 > 作者之死 填空题1 论述题1
“诗言志”的理论内涵 2次 先秦时期的文学理论批评 > 文学起源与理论批评萌芽 > “诗言志”的理论内涵 填空题1 简答题1
《诗品》的滋味说 2次 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 钟嵘及《诗品》 > 《诗品》的滋味说 名词解释1 填空题1
故事与情节区别 2次 现代文论 > 俄国形式主义 > 故事与情节区别 填空题1 简答题1
《河岳英灵集》 2次 唐宋金元时期的文学批评 > 唐代前期的文学理论批评 > 名词解释:《河岳英灵集》 名词解释2
春秋三传 2次 先秦文学 > 先秦叙事散文 > 名词解释:春秋三传 名词解释2
新写实主义/新写实小说 2次 80-90年代的文学 > 80年代中后期的小说 > 名词解释:新写实主义/新写实小说 名词解释2
文本层次理论 2次 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 > 文学作品的文本层次 > 文本层次理论 填空题1 简答题1
严羽的别材别趣说 2次 唐宋金元时期的文学批评 > 严羽和南宋金元的文学理论批评 > 严羽的别材别趣说 名词解释1 填空题1
意识流小说的特点 2次 现代主义文学 > 现代主义文学的主要流派 > 意识流小说的特点 名词解释1 简答题1
"文以气为主"的文气论 1次 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 玄学的兴起与六朝批评的繁荣 > "文以气为主"的文气论 论述题1
《白鹿原》在历史描述方面的特点 1次 80-90年代的文学 > 九十年代的小说 > 《白鹿原》在历史描述方面的特点 论述题1
《红楼梦》对传统的突破 1次 清代文学 > 《红楼梦》 > 《红楼梦》对传统的突破 论述题1
《儒林外史》的结构特征 1次 清代文学 > 《儒林外史》 > 《儒林外史》的结构特征 论述题1
《史记》的人物塑造 1次 两汉文学 > 司马迁与《史记》 > 《史记》的人物塑造 论述题1
《史记》的艺术特征 1次 两汉文学 > 司马迁与《史记》 > 《史记》的艺术特征 论述题1
《世说新语》的艺术特色 1次 魏晋南北朝文学 > 魏晋南北朝小说 > 《世说新语》的艺术特色 论述题1
《长生殿》对李杨故事的处理 1次 清代文学 > 清初戏曲与《长生殿》《桃花扇》 > 《长生殿》对李杨故事的处理 论述题1
20世纪中国文学中农民形象的演变 1次 跨时期 > 文学形象演变 > 20世纪中国文学中农民形象的演变 论述题1
艾青诗歌的独特意象 1次 第三个十年 > 艾青 > 艾青诗歌的独特意象 论述题1
杜甫诗歌的艺术风格 1次 隋唐文学 > 杜甫 > 杜甫诗歌的艺术风格 论述题1
对韩愈古文的评价 1次 隋唐文学 > 散文的文体文风改革 > 对韩愈古文的评价 论述题1
浮士德和梅菲斯特的辩证关系 1次 18世纪文学 > 歌德 > 浮士德和梅菲斯特的辩证关系 论述题1
晋宋之交的文学转型 1次 魏晋南北朝文学 > 两晋诗坛 > 晋宋之交的文学转型 论述题1
鲁迅小说的艺术表现手法 1次 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 鲁迅小说的艺术表现手法 论述题1
茅盾、张爱玲、老舍、贾平凹、王安忆小说中的“城市书写” 1次 跨时期 > 城市文学流变 > 茅盾、张爱玲、老舍、贾平凹、王安忆小说中的“城市书写” 论述题1
斯丹达尔和巴尔扎克塑造人物、构造情节的异同 1次 19世纪现实主义文学 > 斯丹达尔 > 斯丹达尔和巴尔扎克塑造人物、构造情节的异同 论述题1
唐宋诗的优劣之争/诗分唐宋 1次 宋代文学 > 宋代文学绪论 > 唐宋诗的优劣之争/诗分唐宋 论述题1
王维“诗中有画、画中有诗”的艺术手法 1次 隋唐文学 > 盛唐的诗人群体 > 王维“诗中有画、画中有诗”的艺术手法 论述题1
全程班同学可以获得更完整的详情列表。 完整版会继续展开每个考点对应的年份、题型、题面、参考书位置和复习顺序。

五轮复习进度表

不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。

1

第一轮:认知定位

2月前
  • 确认院校、科目和参考书
  • 看近年真题题面,判断学校风格
  • 明确自己的基础、时间和风险

具体做法先搞清楚陕西师范大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。

容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。

2

第二轮:基础扫盲

3-5月
  • 把指定参考书和基础教材过一遍
  • 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
  • 每读完一章,整理成可答题的知识骨架

具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。

容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。

3

第三轮:专题强化

6-8月
  • 按高频考点重组专题
  • 把教材、专题和真题放在一起看
  • 开始积累可迁移的材料和例子

具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。

容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。

4

第四轮:真题转化

9-10月
  • 按年份做真题拆解
  • 把名词解释、论述、评论写作分开训练
  • 形成常见题型的答案结构

具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。

容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。

5

第五轮:限时模拟

11月-考前
  • 整卷限时输出
  • 复盘表达稳定性
  • 补齐最容易丢分的题型

具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。

容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。

峰哥谈技巧

峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。

建议一

用自己的话讲出来才算记住

背诵的原则是有框架地背诵,不断重复,把自己当老师在讲课,用自己的话说出来,有逻辑有观点。名词解释答'是什么、什么地位、什么内容、什么影响';简答先名词解释后具体说明;论述先名词解释再亮观点再举例。

建议二

文学理论与古代文论对比记忆

文学理论和古代文论可以比较记忆,省时高效。两者有大量概念对应关系,比如创作论与神思、风格论与体性,对比着学既加深理解又减轻背诵负担。

建议三

专题法一天攻克一个重点

古代文学复习用专题法效果最好:通过历年真题把重点梳理出来做成专题,一天专攻一个专题。比如诗经专题、杜甫专题、戏剧专题。文学理论则要结合文学史理解,死背教材效率最低。

建议四

古代文论背原典重要句子是答题弹药

古代文论要重视原典,建议背诵一些重要的句子。比如南开考过'诗有三义'的名词解释,没认真读过《诗品·序》就找不到出处。原典阅读是答题的弹药库。

建议五

搜集各校真题晚清部分不能忽略

除整理本校真题外,还要结合课本目录搜集各大院校在每个章节常考的题目,了解多种出题角度和思路。晚清部分不能忽略,夹在古代和现代之间有很多零碎考点。

建议六

陕师文论以马工程为准别选童版

陕师大指定马工程文学理论为参考书,不要因为本科习惯选童庆炳版,否则名解部分答起来会有困难。一定要以学校指定书目为准。

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常见问答

先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。

现在先看参考书,还是先看真题?

新手可以先快速看一轮真题题面,知道陕西师范大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。

陕西师范大学文学考研是不是特别难?

难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。

真题答案会不会免费开放?

页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。

跨考或基础弱能不能报?

不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,陕西师范大学不是友好选择。

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