江西师范大学院校概况
江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类于一体,位于具有深厚历史文化底蕴,素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌,对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响,被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。
学校缘起于庐山白鹿洞书院,肇基于1940年创建的国立中正大学,1949年更名为南昌大学,1953年改为江西师范学院,1983年更名为江西师范大学,是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年,江西金融职工大学(江西银行学校)整建制并入学校。
江西师范大学文学院肇始于国立中正大学文学系。建国后,历经南昌大学中文系、江西师范学院中文系、江西师范大学中文系数十年的发展,于1994年正式确立学院建制。胡先骕、王易、姚名达、肖涤非、胡守仁、余心乐等一批著名学者曾先后在此执教。经过几代人的不懈努力,学院形成了鲜明的人文主义教育传统,人才辈出,已发展成为江西省高校学科特色较为鲜明、教师教育质量稳步提升的培养中文及相关专业人才的重点文科院系,在全国同类院校中具有较大影响。
文学院有汉语言文学(师范)、汉语国际教育两个本科专业,创设了文艺理论、汉语、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、语文教育、写作、汉语国际教育等八个教研室。汉语言文学(师范)是江西省高校首批品牌专业,2007年被确立为“国家特色专业建设点”,2019年入选首批国家级一流专业建设点,2021年通过普通高等学校师范类专业(中学二级)认证。以学科为依托,汉语言文学(师范)、汉语国际教育已建设成为江西省高校同类专业中整体实力较强的专业,在2015年、2016年江西省高校本科专业综合评价中,分别获得全省高校同类专业第一名。中国校友会2022中国大学汉语言文学专业排行榜数据显示,汉语言文学专业为六星专业(中国顶尖专业),在全国高校同类专业中并列第九名。
招生项目
不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。
文艺学
文学院
中国古典文献学
文学院
中国古代文学
文学院
中国现当代文学
文学院
比较文学与世界文学
文学院
中文创意写作
文学院
语言学及应用语言学
文学院
汉语言文字学
文学院
参考书目
先看清楚书目结构,再决定每本书在复习中解决什么问题。
历年真题与高频考点
本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。
2025 江西师范大学文学科目考研真题
下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。
科目:711文学基础(含文学理论、中外文学史基础)
@【一往文学考研】整理
一、名词解释
- 二度创造
- 文学意境
- 浅表审美化
- 语丝派
- 新感觉派
- 先锋文学
- 苏辛
- 《九歌》
- 历史演义小说
- 复调小说
- 《包法利夫人》
- 荒诞派戏剧
二、论述
- 王国维说元曲:“一言以蔽之,曰自然而已矣”,谈谈你对这句话的认识。
- 汪曾祺小说和中国传统文化的关系。
- 如何理解文学批评中的“美学的、历史的”的原则?
- 为什么《静静的顿河》的主人公格里高利格里不是中层哥萨克,也不是布尔什维克的鬼,而是是一个具有独特生命力的人。
三、翻译
夫诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也。然非多读书、多穷理,则不能极其至,所谓不涉理路、不落言筌者,上也。
--严羽《沧浪诗话》
科目:836文学评论与写作
@【一往文学考研】整理
根据下面内容,写一篇评论写作文章
不出老尚所料,季尧副高没上。
人文学院这次一同参评的,总共有九个博士,而学院只有两个副高指标。
比例是九比二。
但鲍小白肯定会上的,这个大家心里有数,人家硬实力有——C刊论文和国家课题的数量遥遥领先;软实力也有——系领导院领导对她印象也都很好,所以鲍小白这一次上副高,应该是没有任何悬念的。
那么,剩下来的就是另外八个博士争一个副高指标,也就是说,比例不是九比二,而是八比一。
很残酷的竞争,因为八个博士都和学校人事处签了六年期“非升即走”的合约。
什么叫“非升即走”,就是在这六年期间,要从讲师升级为副教授,否则,就卷铺盖走人。
不过,其中有五个博士,是还没有到年限的。也就是说,刀还没有架到他们的脖子上呢,如果这一年没上,他们还有明年或后年的机会。但季尧和另外两个博士不同,已经是第六年了,也就是说,这一年如果评不上,就真的要卷铺盖了。
听说章培树是力保季尧的,章培树是学院职称委员会的核心人物,颇有话语权的。他以前听过季尧的课,非常欣赏季尧,认为这个年轻人身上有一种苏东坡式的既放达又不合时宜的风度品质。这是特别珍贵的。现在不是有“破五唯”的政策吗?章培树教授就是用这个来为季尧极力争取的。不太容易,毕竟季尧在科研成果方面不如其他几个博士。加之章培树这个人,虽然在学术上德高望重,但他毕竟不是行政领导。所以说话的分量,以及对选票的导向性,完全不如真正的领导来得管用。听说,就在他铿锵激昂、情真意切地为季尧说话之后,某位领导——就是何况之前在学校作探幽索隐式散步的时候,无意中撞到过正和女下属做“不太好说的”事情的那位领导。那位领导和女下属的姓名季尧是后来知道的,何况有一次说漏了嘴,告诉了季尧。不过,那时季尧已经离开学校好几年了,就算知道了也无关紧要了。在章培树之后,轻轻提了一句何况,说何况这个年轻人,“有谦虚的美德”。结果,四两拨千斤,季尧的得票数就落在何况之后了。章培树气得当场就拂袖而去了。
在第一时间打电话来慰问季尧的,不是章培树,而是老尚。章培树从头到尾也没有对季尧说什么。“小季,太遗憾了!”季尧当时正站在香奈喜背后看她煮乌冬面,金黄的荷包蛋,翠绿的生菜叶,在清澈的面汤里,简直有一种“池塘生春草,园柳变鸣禽”之诗情画意。季尧之前没想到,在青椒园的两箪食两瓢饮的生活可以过得这么美,这么好,正幸福和伤感间,手机响了。老尚的电话让季尧迷茫了几秒钟。“遗憾?遗憾什么?”然后突然反应过来,是职称。他不知道这个下午学院评职称呢。不是下周五才评吗?之前何况告诉他是下周五呢。这种事情总是搞得很神秘的。而季尧也不去打听,与其说是不关心,不如说是鸵鸟心态。季尧一向对这种事情习惯逃避的,烦,不喜欢。不像其他人,比如何况,会把评职称的文件研究个透,还会上知网查一同参评人的论文,谁在什么什么期刊发了什么什么论文,都会搞得一清二楚。知己知彼,百战不殆。但季尧对“知彼”完全没有兴趣,烦是一方面,另一方面也是觉得这种事情很无聊很没有意义,有那个工夫,不如读几页《东坡志林》呢,不如考香奈喜几句诗呢,不如看窗外的秋风扫落叶呢。已经秋天了,曾经的枝繁叶茂日渐变稀疏了,像中年男人的头顶。想到这个秋天很有可能是他在青椒园过的最后一个秋天。他还是很惆怅的。不管怎么说,他热爱现在的工作,也热爱青椒园的生活。之前一箪食一瓢饮的生活都爱得很呢,更别说现在和香奈喜两箪食两瓢饮的生活了。可以的话,他愿意这样过上一辈子呢。一屋两人,三餐四季。当然,关于“一屋几人”这个问题他和香奈喜的意见不能统一。季尧希望有一天可以把“一屋两人”变成“一屋四人或一屋五人”,而香奈喜希望“一屋三人”。他想想也同意了。“多了这儿可住不下。”他说。下意识里,他已经把青椒园当永远的家了。
——阿袁《小诗经》节选
考频分析
把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。
近5年考频简表
| 考点 | 频次 | 所属板块 | 题型 |
|---|---|---|---|
| 文学风格 | 2次 | 文学风格 > 风格的诸种观念和理论 > 名词解释:文学风格 | 名词解释2 |
| 文学意境 | 2次 | 文学作品 > 文学作品的形象 > 名词解释:文学意境 | 名词解释2 |
| 先锋文学 | 2次 | 80-90年代的文学 > 80年代中后期的小说 > 名词解释:先锋文学 | 名词解释2 |
| 影响研究 | 2次 | 比较文学总论 > 比较文学的可比性与研究方法 > 名词解释:影响研究 | 名词解释2 |
| 《红楼梦》节选 | 1次 | 文学评论 > 小说评论 > 《红楼梦》节选 | 评论写作题1 |
| 《静静的顿河》葛利高里形象 | 1次 | 20世纪俄苏文学 > 肖洛霍夫 > 《静静的顿河》葛利高里形象 | 论述题1 |
| 《犹在笼中》节选 | 1次 | 文学评论 > 散文评论 > 《犹在笼中》节选 | 评论写作题1 |
| 19世纪英国现实主义的特征 | 1次 | 19世纪现实主义文学 > 各国现实主义的发展概况 > 19世纪英国现实主义的特征 | 论述题1 |
| 阿袁《小诗经》节选 | 1次 | 文学评论 > 小说评论 > 阿袁《小诗经》节选 | 评论写作题1 |
| 对古代乐府诗的理解 | 1次 | 两汉文学 > 两汉乐府诗 > 对古代乐府诗的理解 | 论述题1 |
| 法国现实主义批判性 | 1次 | 19世纪现实主义文学 > 各国现实主义的发展概况 > 法国现实主义批判性 | 论述题1 |
| 古代小说和戏曲的共通点 | 1次 | 跨朝代 > 文学理论 > 古代小说和戏曲的共通点 | 论述题1 |
| 荆歌《人在芦墟》节选 | 1次 | 文学评论 > 散文评论 > 荆歌《人在芦墟》节选 | 评论写作题1 |
| 拉美魔幻现实主义的特点 | 1次 | 后现代主义文学 > 后现代主义的重要流派 > 拉美魔幻现实主义的特点 | 论述题1 |
| 乐府诗歌的发展脉络 | 1次 | 两汉文学 > 两汉乐府诗 > 乐府诗歌的发展脉络 | 论述题1 |
| 鲁迅对国民劣根性的批判 | 1次 | 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 鲁迅对国民劣根性的批判 | 论述题1 |
| 马克思主义文学批评的美学观点和史学观点 | 1次 | 文学批评 > 文学批评的价值取向 > 马克思主义文学批评的美学观点和史学观点 | 论述题1 |
| 桑丘与堂吉诃德形象的对比 | 1次 | 文艺复兴时期文学 > 塞万提斯 > 桑丘与堂吉诃德形象的对比 | 论述题1 |
| 谈谈对文学革命的认识 | 1次 | 第一个十年 > 第一个十年的文学思潮与运动 > 谈谈对文学革命的认识 | 论述题1 |
| 汪曾祺小说和中国传统文化的关系 | 1次 | 第三个十年 > 第三个十年的小说 > 汪曾祺小说和中国传统文化的关系 | 论述题1 |
| 文学的真善美价值 | 1次 | 文学的价值与功能 > 文学的价值 > 文学的真善美价值 | 论述题1 |
| 文学经典的形成机制与特征 | 1次 | 文学接受 > 文学接受的创造性与文学经典 > 文学经典的形成机制与特征 | 论述题1 |
| 文学批评作为意识形态评价 | 1次 | 文学批评 > 文学批评的价值取向 > 文学批评作为意识形态评价 | 论述题1 |
| 文学作为活动存在的本质 | 1次 | 文学理论的性质和形态 > 文学理论的性质 > 文学作为活动存在的本质 | 论述题1 |
| 先锋文学退场的原因 | 1次 | 80-90年代的文学 > 80年代中后期的小说 > 先锋文学退场的原因 | 论述题1 |
| 先锋小说的贡献与不足 | 1次 | 80-90年代的文学 > 80年代中后期的小说 > 先锋小说的贡献与不足 | 论述题1 |
| 徐凝和李白瀑布诗的艺术特色比较 | 1次 | 隋唐文学 > 李白 > 徐凝和李白瀑布诗的艺术特色比较 | 论述题1 |
| 阎真《如何是好》节选 | 1次 | 文学评论 > 小说评论 > 阎真《如何是好》节选 | 评论写作题1 |
| 元代文学自然的审美旨趣 | 1次 | 元代文学 > 元代文学绪论 > 元代文学自然的审美旨趣 | 论述题1 |
| 《沧浪诗话》原文考察 | 1次 | 唐宋金元时期的文学批评 > 严羽和南宋金元的文学理论批评 > 《沧浪诗话》原文考察 | 翻译题1 |
五轮复习进度表
不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。
第一轮:认知定位
2月前- 确认院校、科目和参考书
- 看近年真题题面,判断学校风格
- 明确自己的基础、时间和风险
具体做法先搞清楚江西师范大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。
容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。
第二轮:基础扫盲
3-5月- 把指定参考书和基础教材过一遍
- 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
- 每读完一章,整理成可答题的知识骨架
具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。
容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。
第三轮:专题强化
6-8月- 按高频考点重组专题
- 把教材、专题和真题放在一起看
- 开始积累可迁移的材料和例子
具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。
容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。
第四轮:真题转化
9-10月- 按年份做真题拆解
- 把名词解释、论述、评论写作分开训练
- 形成常见题型的答案结构
具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。
容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。
第五轮:限时模拟
11月-考前- 整卷限时输出
- 复盘表达稳定性
- 补齐最容易丢分的题型
具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。
容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。
学长学姐经验贴
上岸学长学姐的真实经验
免费资源
先把能直接用起来的公开资料拿到手,再回到真题和参考书里做判断。
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查看详情常见问答
先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。
现在先看参考书,还是先看真题?
新手可以先快速看一轮真题题面,知道江西师范大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。
江西师范大学文学考研是不是特别难?
难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。
真题答案会不会免费开放?
页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。
跨考或基础弱能不能报?
不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,江西师范大学不是友好选择。
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