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南昌大学文学考研

江西 综合类 211, 双一流

文学综合题目不难

南昌大学院校概况

江西 综合类 211, 双一流

南昌大学是国家“双一流”建设高校、教育部与江西省部省合建高校、江西省一流大学整体建设高校。
人文学院源于1958年哲学系、中文系和历史教研室,现有中国语言文学、历史学、哲学3个系。学院设有赣学研究院、区域历史与档案文献研究中心、谷霁光人文高等研究院、国学研究院、江右哲学研究中心、客赣方言与语言应用研究中心、江西省高校铸牢中华民族共同体意识研究中心、南昌大学数字人文研究中心等20个研究院所,是集教学、科研、实验与实践于一体的人才培养基地。
1个国家“211工程”重点建设学科——赣学;5个国家级本科教学平台:国家级特色专业汉语言文学、国家精品课《现代汉语》、国家精品视频公开课《现代汉语与社会生活》、国家精品资源共享课《现代汉语》、国家语言文字推广基地;2个省一级学科科研平台:中国语言文学重点学科、中国语言文学示范性硕士点;4个国家级一流本科专业:汉语言文学、历史学、哲学、汉语国际教育;1个省级品牌专业:档案学;7门省级优质课程:古代汉语、中国文学史、中国哲学史、现代汉语、文学概论、世界华文文学、伦理学;1个省级教学团队:现代汉语教学团队;以及文艺学等4个省级重点学科。

校友会排名48
软科排名73
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招生项目

不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。

文艺学

人文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 语言学纲要 623语言学基础 830文学基础 文学语言大综合

中国古典文献学

人文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 语言学纲要 623语言学基础 830文学基础 文学语言大综合

中国古代文学

人文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 语言学纲要 623语言学基础 830文学基础 文学语言大综合

中国现当代文学

人文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 语言学纲要 623语言学基础 830文学基础 文学语言大综合

比较文学与世界文学

人文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 语言学纲要 623语言学基础 830文学基础 文学语言大综合

中文创意写作

人文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 语言学纲要 623语言学基础 830文学基础 文学语言大综合

汉语言文字学

人文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 语言学纲要 623语言学基础 830文学基础 文学语言大综合

理论语言学

人文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 语言学纲要 623语言学基础 830文学基础 文学语言大综合

应用语言学

人文学院

不区分研究方向 古代文学史, 现当代文学史, 外国文学史, 文学理论, 古代汉语, 现代汉语, 语言学纲要 623语言学基础 830文学基础 文学语言大综合

参考书目

先看清楚书目结构,再决定每本书在复习中解决什么问题。

历年真题与高频考点

本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。

文字版真题

2024 南昌大学文学科目考研真题

下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。

2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

科目:918文学通史

@【一往文学考研】整理

一、**名词解释(3×10)**
  1. 赋比兴
  2. 《野草》
  3. 感伤主义
二、简答题(4x15)
  1. 简析《世说新语》的思想内容与艺术特色
  2. 杜甫的诗歌为什么被称为“诗史”?
  3. 闻一多的“新格律诗”主张
  4. 美国“迷惘的一代”的艺术特色
三、论述(3x20)
  1. 结合具体情节,论析《水浒传》的艺术特色和结构艺术
  2. 论述沈从文小说的思想艺术成就
  3. 普鲁斯特《追忆似水年华》的意识流小说特征

科目:716文学理论

@【一往文学考研】整理

**一、名词解释**(5x8)
  1. 接受美学
  2. 隐含读者
  3. 变形
  4. 现实型文学
  5. 劳动说
二、简答(4x12)
  1. 文学作品的思想标准和艺术标准
  2. 结合中国古典文学,谈谈对中国南、北文学不同风格的认识
  3. 叙述角度的转换与意义
  4. 净化的表现与作用
三、论述(2x31)
  1. 当今在文学创作和影视改编中,类型化生产、类型化写作影响广泛,而反类型化写作方兴未艾,谈谈你的看法。
  2. 布洛夫认为,艺术创作的首要任务是创作具有“审美性”的作品,艺术作品没有“审美性”就无法存在,谈谈你的认识。

考频分析

把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。

数据范围2022-2026
真题总量98题
考点总数98个

题型分布

简答题38 · 38.8%

名词解释37 · 37.8%

论述题22 · 22.4%

评论写作题1 · 1.0%

学科分布

文学理论33 · 33.7%

古代文学史17 · 17.3%

外国文学史14 · 14.3%

现当代文学史14 · 14.3%

难度分布

中等43 · 43.9%

简单35 · 35.7%

较难16 · 16.3%

高难4 · 4.1%

考察方式分布

识记67 · 68.4%

理解14 · 14.3%

评价13 · 13.3%

创造2 · 2.0%

近5年考频简表

考点 频次 所属板块 题型
《红楼梦》的悲剧内涵 1次 清代文学 > 《红楼梦》 > 《红楼梦》的悲剧内涵 论述题1
《静静的顿河》史诗性与和谐主题 1次 20世纪俄苏文学 > 肖洛霍夫 > 《静静的顿河》史诗性与和谐主题 论述题1
《儒林外史》与晚晴谴责小说的异同 1次 清代文学 > 《儒林外史》 > 《儒林外史》与晚晴谴责小说的异同 论述题1
《水浒传》的艺术成就 1次 明代文学 > 《水浒传》与英雄传奇的演化 > 《水浒传》的艺术成就 论述题1
《追忆似水年华》的意识流特色 1次 现代主义文学 > 普鲁斯特 > 《追忆似水年华》的意识流特色 论述题1
巴金创作前后期的风格差异 1次 第二个十年 > 巴金 > 巴金创作前后期的风格差异 论述题1
卞之琳《断章》 1次 文学评论 > 诗歌评论 > 卞之琳《断章》 评论写作题1
曹禺戏剧的思想艺术成就 1次 第二个十年 > 曹禺 > 曹禺戏剧的思想艺术成就 论述题1
当代文学的类型化与程式化 1次 文学活动的当代发展 > 当代的文学生产与消费 > 当代文学的类型化与程式化 论述题1
多重复句分析法 1次 语法 > 复句 > 多重复句分析法 论述题1
风格的形成与理论内涵 1次 文学风格 > 风格的定义与内涵 > 风格的形成与理论内涵 论述题1
高雅与通俗关系 1次 社会主义时期的文学活动 > 社会主义时期文学活动的价值取向 > 高雅与通俗关系 论述题1
客体即“自然”说 1次 文学创造作为特殊的精神生产 > 文学创造的客体与主体 > 客体即“自然”说 论述题1
柳永词的成就 1次 宋代文学 > 柳永与北宋前期词人 > 柳永词的成就 论述题1
文学批评 1次 文学批评 > 文学批评的价值取向 > 名词解释:文学批评 论述题1
萨特戏剧的主要特点 1次 后现代主义文学 > 萨特 > 萨特戏剧的主要特点 论述题1
沈从文小说的成就 1次 第二个十年 > 沈从文 > 沈从文小说的成就 论述题1
审美意识形态论 1次 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设 > 马克思主义文学理论 > 审美意识形态论 论述题1
生活真实与艺术真实的关系 1次 文学创造的价值追求 > 求真的文学 > 生活真实与艺术真实的关系 论述题1
语法的性质 1次 语法 > 语法概说 > 语法的性质 论述题1
哲学意味层 1次 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 > 文学作品的文本层次 > 哲学意味层 论述题1
自然主义文学的特征 1次 19世纪自然主义和其他流派 > 自然主义文学 > 自然主义文学的特征 论述题1
综述巴金的小说创作 1次 第二个十年 > 巴金 > 综述巴金的小说创作 论述题1
“空白”理论(未定点与读者填补机制) 1次 后现代文论 > 阐释-接受理论、读者反应批评 > “空白”理论(未定点与读者填补机制) 简答题1
“迷惘的一代”的艺术特色 1次 20世纪欧美现实主义文学 > 美国文学 > “迷惘的一代”的艺术特色 简答题1
"文以气为主"的文气论 1次 汉魏六朝时期的文学理论批评 > 玄学的兴起与六朝批评的繁荣 > "文以气为主"的文气论 简答题1
《悲惨世界》现实与浪漫结合的风格 1次 19世纪浪漫主义文学 > 雨果 > 《悲惨世界》现实与浪漫结合的风格 简答题1
《朝花夕拾》的艺术特色 1次 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 《朝花夕拾》的艺术特色 简答题1
《哈克贝利·费恩历险记》中“密西西比河”的文学功能 1次 19世纪现实主义文学 > 马克·吐温 > 《哈克贝利·费恩历险记》中“密西西比河”的文学功能 简答题1
《狂人日记》的主题意蕴 1次 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 《狂人日记》的主题意蕴 简答题1
全程班同学可以获得更完整的详情列表。 完整版会继续展开每个考点对应的年份、题型、题面、参考书位置和复习顺序。

五轮复习进度表

不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。

1

第一轮:认知定位

2月前
  • 确认院校、科目和参考书
  • 看近年真题题面,判断学校风格
  • 明确自己的基础、时间和风险

具体做法先搞清楚南昌大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。

容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。

2

第二轮:基础扫盲

3-5月
  • 把指定参考书和基础教材过一遍
  • 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
  • 每读完一章,整理成可答题的知识骨架

具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。

容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。

3

第三轮:专题强化

6-8月
  • 按高频考点重组专题
  • 把教材、专题和真题放在一起看
  • 开始积累可迁移的材料和例子

具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。

容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。

4

第四轮:真题转化

9-10月
  • 按年份做真题拆解
  • 把名词解释、论述、评论写作分开训练
  • 形成常见题型的答案结构

具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。

容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。

5

第五轮:限时模拟

11月-考前
  • 整卷限时输出
  • 复盘表达稳定性
  • 补齐最容易丢分的题型

具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。

容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。

近年真题逐题解析

逐题拆开命题人的问法,帮你把原题、题眼和复习重点连起来。

2026-03-26

南昌大学24文学考研真题逐题解析:题目简单喽嗖,没个211的样子

今天给大家分析南昌大学24年的真题。各位考南大的宝子,可...

免费资源

先把能直接用起来的公开资料拿到手,再回到真题和参考书里做判断。

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适用的一往资料&课程

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常见问答

先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。

现在先看参考书,还是先看真题?

新手可以先快速看一轮真题题面,知道南昌大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。

南昌大学文学考研是不是特别难?

难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。

真题答案会不会免费开放?

页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。

跨考或基础弱能不能报?

不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,南昌大学不是友好选择。

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