南京师范大学院校概况
南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。1952年全国高校院系调整,在原南京大学、公立金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院,校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2017年入选国家首批“双一流”建设高校。2018年成为教育部与江苏省共建“双一流”建设高校。2021年入选江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校。
南京师范大学作为一所百年老校,名家大师辈出,文化底蕴深厚。李瑞清、江谦、柳诒徵、郭秉文、李叔同、张士一、陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、孟宪承、杨贤江、徐悲鸿、高觉敷、罗家伦、潘玉良、张大千、唐圭璋、傅抱石、陈邦杰、陈洪、吴作人、李旭旦、孙望等诸多蜚声海内外的专家学者都曾在此主政或任教。南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区,随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉。
南京师范大学的历史可以追溯到1902年创办的三江师范学堂,迄今已有121年的历史,从那时开始就开设了国文课程。1952年,国家实施高等学校院系调整,著名学者孙望先生受命负责筹建南京师范学院中文系,并担任首任系主任。从此之后,南师中文系经历七十多年的风雨洗礼,涌现出唐圭璋、孙望、徐复、钱玄、吴调公等一大批蜚身海内外的名家大师,取得了彪炳史册的辉煌成就。薪火相继,底蕴深厚。1997年,南师中文系转型为文学院。
作为南京师范大学的支柱院系、我国高等文科教育的东南重镇,南师文学院拥有“江南文枢”的美誉。南师文学院拥有“中国语言文学”和“戏剧与影视学”两个一级学科,拥有中国现当代文学国家级重点学科、“中国语言文学”国家级一级重点培育学科、江苏高校A类优势学科。“中国语言文学”学科在教育部学科评估中获评A类等级,位居全国高校中文学科前5%。
招生项目
不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。
文艺学
文学院
语言学及应用语言学
文学院
汉语言文字学
文学院
中国古典文献学
文学院
中国古代文学
文学院
中国现当代文学
文学院
比较文学与世界文学
文学院
应用文体学
文学院
参考书目
先看清楚书目结构,再决定每本书在复习中解决什么问题。
历年真题与高频考点
本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。
2026 南京师范大学文学科目考研真题
下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。
科目:801文学基础
@【一往文学考研】整理
一、名词解释(每题5分,共20分)
- 昭明文选
- 南戏
- 艺术交往论
- 文学批评
二、简答题(每题10分,共50分)
- 简述《离骚》的艺术特色
- 简述韩愈古文的艺术成就
- 简述老舍《茶馆》的艺术成就
- 请简述十七世纪欧洲古典主义文学的特点,结合作品分析。
- 简述小说的基本特征
三、论述题(每题20分,共80分)
- 论述《金瓶梅》在中国小说发展史上有何新的成就与贡献?
- 鲁迅、茅盾、沈从文的小说表现乡土世界的侧重点存在差异,请结合他们的作品分别论述
- 《巴黎圣母院》如何体现雨果所倡导的美丑对立原则?
- 请结合具体作品论述审美意象的基本特征
科目:610专业写作
@【一往文学考研】整理
古代文学方向
一、名词解释(每题5分,共10分)
- 以意逆志
- 《文心雕龙》
二、诗歌赏析
根据下列材料,完成一篇鉴赏文字,字数不低于800字(50分)
离亭燕
宋·孙浩然
一带江山如画。风物向秋潇洒。
水浸碧天何处断,霁色冷光相射。
橘树蓼花洲,掩映竹篱茅舍。
天际客帆高挂,门外酒旗低迓。
多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。
怅望倚危栏,红日无言西下。
三、文学评论
阅读下面文章,提炼出一个文学研究的观点,写一篇学术论文,不少于1500字(90分)
柳敬亭说书
南京柳麻子,黧黑,满面疤癗,悠悠忽忽,土木形骸,善说书。一日说书一回,定价一两。十日前先送书帕下定,常不得空。南京一时有两行情人:王月生、柳麻子是也。余听其说《景阳冈武松打虎》白文,与本传大异。其描写刻画,微入毫发,然又找截干净,并不唠叨。勃夬声如巨钟,说至筋节处,叱咤叫喊,汹汹崩屋。武松到店沽酒,店内无人,謈地一吼,店中空缸空甓皆瓮瓮有声。闲中着色,细微至此。主人必屏息静坐,倾耳听之,彼方掉舌。稍见下人呫哔耳语,听者欠伸有倦色,辄不言,故不得强。每至丙夜,拭桌剪灯,素瓷静递,款款言之。其疾徐轻重,吞吐抑扬,入情入理,入筋入骨,摘世上说书之耳而使之谛听,不怕其不齚舌死也。柳麻子貌奇丑,然其口角波俏,眼目流利,衣服恬静,直与王月生同其婉娈,故其行情正等。
现当代文学方向
一、名词解释(10分)
- 东北流亡作家群
- 盘峰诗会
二、写作
2025年是世界反法西斯战争胜利80周年,请梳理文学史中相关的作家作品,论述其对抗战的贡献
三、诗歌鉴赏
在哈尔盖仰望星空
西川
有一种神秘你无法驾驭
你只能充当旁观者的角色
听凭那神秘的力量
从遥远的地方发出信号
射出光来,穿透你的心
像今夜,在哈尔盖
在这个远离城市的荒凉的
地方,在这青藏高原上的
一个蚕豆般大小的火车站旁
我抬起头来眺望星空
这时河汉无声,鸟翼稀薄
青草向群星疯狂地生长
马群忘记了飞翔
风吹着空旷的夜也吹着我
风吹着未来也吹着过去
我成为某个人,某间
点着油灯的陋室
而这陋室冰凉的屋顶
被群星的亿万只脚踩成祭坛
我像一个领取圣餐的孩子
放大了胆子,但屏住呼吸
比较文学与世界文学方向
一、名词解释(10分)
- 新小说
- 《诺斯托罗莫》
二、论述题(40分)
纳博科夫被称为“形式主义者”和“空白艺术家”,请结合具体作品阐述
三、文学评论(1500字)
沙之书
博尔赫斯
线是由一系列的点组成的;无数的线组成了面;无数的面形成体积;无数的体积组成了立体;庞大的体积则包括无数体积……不,这些几何学概念绝对不是开始我的故事的最好方式。如今人们讲虚构的故事时总是声明它千真万确,不过我的故事一点不假。
我单身住在贝尔格拉诺街一幢房子的五楼。几个月前的一天傍晚,我听到门上有剥啄声。我开了门,进来的是个陌生人。他身材很高,面目模糊不清。也许是我近视,看得不清楚。他的外表整洁,但透出一股寒酸。他一身灰色的衣服,手里提着一个灰色的小箱子。乍一见面,我就觉得他是外国人。开头我认为他上了年纪,后来发现并非如此,只是他那斯堪的纳维亚人似的稀疏的、几乎泛白的金黄色头发给了我错误的印象。我们谈话的时间不到一小时,从谈话中我知道他是奥克尼群岛人。
我请他坐下。那人过了一会儿才开口说话。他散发着悲哀的气息,就像我现在一样。
“我卖《圣经》,”他对我说。
我不无卖弄地回说:“这间屋子里有好几部英文的《圣经》,包括最早的约翰・威克里夫版。我还有西普里亚诺・德巴莱拉的西班牙文版,路德的德文版,从文学角度来说,是最差的,还有武加大拉丁文版。你瞧,我这里不缺《圣经》。”
他沉默了片刻,然后搭腔说:
“我不光卖《圣经》。我可以给你看看另一部圣书,你或许会感兴趣。我是在比卡内尔一带弄到的。”他打开手提箱,把书放在桌上。那是一本八开大小、布面精装的书。显然已有多人翻阅过。我拿起来看看,异乎寻常的重量使我吃惊。书脊上面印的是“圣书”,下面是“孟买”。
“看来是十九世纪的书,”我说。
“不知道。我始终不清楚,”他回答说。
我信手翻开。里面的文字是我不认识的。书页磨损得很旧,印刷粗糙,像《圣经》一样,每页两栏。版面分段,排得很挤。每页上角有阿拉伯数字。页码的排列引起了我注意,比如说,逢双的一页印的是40514,接下去却是999。我翻过那一页,背面的页码有八位数。像字典一样,还有插画:一个钢笔绘制的铁锚,笔法笨拙,仿佛小孩画的。
那时候,陌生人对我说:
“仔细瞧瞧。以后再也看不到了。”
声调很平和,但话说得很绝。
我记住地方,合上书。随即又打开。尽管一页页地翻阅,铁锚图案却再也找不到了。我为了掩饰惶惑,问道:
“是不是《圣经》的某种印度斯坦文字的版本?”
“不是的,”他答道。
然后,他像是向我透露一个秘密似的压低声音说:“我是在平原上一个村子里用几个卢比和一部《圣经》换来的。书的主人不识字。我想他把圣书当作护身符。他属于最下层的种姓,谁踩着他的影子都认为是晦气。他告诉我,他那本书叫‘沙之书’,因为那本书像沙一样,无始无终。”
他让我找找第一页。
我把左手按在封面上,大拇指几乎贴着食指去揭书页。白费劲:封面和手之间总是有好几页,仿佛是从书里冒出来的。
“现在再找找最后一页。”
我照样失败。我目瞪口呆,说话的声音都变得不像是自己的:
“这不可能。”
那个《圣经》推销员还是低声说:
“不可能,但事实如此。这本书的页码是无穷尽的。没有首页,也没有末页。我不明白为什么要用这种荒诞的编码办法。也许是想说明一个无穷大的系列允许任何数项的出现。”
随后,他像是自言自语地说:
“如果空间是无限的,我们就处在空间的任何一点。如果时间是无限的,我们就处在时间的任何一点。”
他的想法使我心烦。我问他:
“你准是教徒喽?”
“不错,我是长老会派。我问心无愧。我确信我用《圣经》同那个印度人交换他的邪恶的书时绝对没有蒙骗。”
我劝他说没有什么可以责备自己的地方,问他是不是路过这里。他说打算待几天就回国。那时我才知道他是苏格兰奥克尼群岛的人。我说出于对斯蒂文森和休谟的喜爱,我对苏格兰有特殊好感。
“还有罗比・彭斯,”他补充道。
我和他谈话时,继续翻弄那本无限的书。我假装兴趣不大,问他说:
“你打算把这本怪书卖给不列颠博物馆吗?”
“不。我卖给你,”他说着,开了一个高价。
我老实告诉他,我付不起这笔钱。想了几分钟之后,我有了办法。
“我提议交换,”我对他说。“你用几个卢比和一部《圣经》换来这本书,我现在把我刚领到的退休金和花体字的威克里夫版《圣经》和你交换。这部《圣经》是我家祖传。”
“花体字的威克里夫版!”他咕哝说。
我从卧室里取来钱和书。我像藏书家似的恋恋不舍地翻翻书页,欣赏封面。
“好吧,就这么定了,”他对我说。
使我惊奇的是他不讨价还价。后来我才明白,他进我家门的时候就决心把书卖掉。他接过钱,数也不数就收了起来。
我们谈印度、奥克尼群岛和统治过那里的挪威首领。那人离去时已是夜晚。以后我再也没有见到他,也不知道他叫什么名字。
我本想把那本沙之书放在威克里夫版《圣经》留下的空当里,但最终还是把它藏在一套不全的《一千零一夜》后面。
我上了床,但是没有入睡。凌晨三四点,我开了灯,找出那本怪书翻看。其中一页印有一个面具。角上有个数字,现在记不清是多少,反正大到九次幂。
我从不向任何人出示这件宝贝。随着占有它的幸福感而来的是怕它被偷掉,然后又担心它并不真正无限。我本来生性孤僻,这两层忧虑更使我反常。我有少数几个朋友,现在不往来了。我成了那本书的俘虏,几乎不再上街。我用一面放大镜检查磨损的书脊和封面,排除了伪造的可能性。我发现每隔两千页有一帧小插画。我用一本有字母索引的记事簿把它们临摹下来。簿子不久就用完了。插画没有一张重复。晚上,我多半失眠,偶尔入睡就梦见那本书。
夏季已近尾声,我领悟到那本书是个可怕的怪物。我把自己也设想成一个怪物:睁着铜铃大眼盯着它,伸出带爪的十指拨弄它,但是无济于事。我觉得它是一切烦恼的根源,是一件诋毁和败坏现实的下流东西。
我想把它付之一炬,但怕一本无限的书烧起来也无休无止,使整个地球乌烟瘴气。
我想起有人写过这么一句话:隐藏一片树叶的最好的地点是树林。我退休之前在藏书有九十万册的国家图书馆任职,我知道门厅右边有一道弧形的梯级通向地下室,地下室里存放报纸和地图。我趁工作人员不注意的时候,把那本沙之书偷偷地放在一个阴暗的搁架上。我竭力不去记住搁架的哪一层,离门口有多远。
我觉得心里稍稍踏实一点,以后我连图书馆所在的墨西哥街都不想去了。
文艺学方向
一、解释题(10分)
王尔德说:“批评本身是一种艺术,艺术创造也蕴含着批评的才能”,文学批评和文学创作之间密不可分,请分析文艺批评才能和艺术创造才能的关系
二、诗歌鉴赏(20分)
题龙阳县青草湖
【元】唐珙
西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。
醉后不知天在水,满船清梦压星河。
《全唐诗》误将元代唐珙的《题龙阳县青草湖》选入,试分析该诗的唐人风格,500字左右。
三、专业写作(120分)
列奥·施特劳斯提出了“隐微写作”概念,指运用隐喻、反讽把观点隐藏在表面之下,不直接陈述观点,这区别于“显白写作”,请以“论隐微写作”为题目,从文学创作的角度一篇论文,不少于1000字
考频分析
把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。
近5年考频简表
| 考点 | 频次 | 所属板块 | 题型 |
|---|---|---|---|
| 狂飙突进运动 | 2次 | 18世纪文学 > 18世纪启蒙文学 > 名词解释:狂飙突进运动 | 名词解释2 |
| “论隐微写作” | 1次 | 文学写作 > 学术话题评论 > “论隐微写作” | 评论写作题1 |
| “文”与“事”的关系 | 1次 | 文学写作 > 学术话题评论 > “文”与“事”的关系 | 评论写作题1 |
| 《巴黎圣母院》如何体现美丑对照原则? | 1次 | 19世纪浪漫主义文学 > 雨果 > 《巴黎圣母院》如何体现美丑对照原则? | 论述题1 |
| 《俄狄浦斯王》的主题内涵 | 1次 | 古代文学 > 三大悲剧家 > 《俄狄浦斯王》的主题内涵 | 论述题1 |
| 《浮士德》主题分析 | 1次 | 18世纪文学 > 歌德 > 《浮士德》主题分析 | 论述题1 |
| 《红楼梦》的叙事艺术 | 1次 | 清代文学 > 《红楼梦》 > 《红楼梦》的叙事艺术 | 论述题1 |
| 《金瓶梅》在文学史、小说史上的开拓意义 | 1次 | 明代文学 > 《金瓶梅》与世情小说的勃兴 > 《金瓶梅》在文学史、小说史上的开拓意义 | 论述题1 |
| 《柳敬亭说书》 | 1次 | 文学写作 > 学术话题评论 > 《柳敬亭说书》 | 评论写作题1 |
| 《儒林外史》的人物形象 | 1次 | 清代文学 > 《儒林外史》 > 《儒林外史》的人物形象 | 论述题1 |
| 《诗经》的文学史地位 | 1次 | 先秦文学 > 《诗经》 > 《诗经》的文学史地位 | 论述题1 |
| 《喧哗与骚动》的艺术特色 | 1次 | 现代主义文学 > 福克纳 > 《喧哗与骚动》的艺术特色 | 论述题1 |
| 80年代以来“女性主义创作”的三大主题 | 1次 | 80-90年代的文学 > 女作家的小说 > 80年代以来“女性主义创作”的三大主题 | 论述题1 |
| 博尔赫斯《沙之书》 | 1次 | 文学写作 > 学术话题评论 > 博尔赫斯《沙之书》 | 评论写作题1 |
| 不同作品中知识分子形象异同比较 | 1次 | 跨时期 > 知识分子形象 > 不同作品中知识分子形象异同比较 | 论述题1 |
| 但丁和《神曲》的二重性 | 1次 | 中世纪文学 > 但丁与《神曲》 > 但丁和《神曲》的二重性 | 论述题1 |
| 狄更斯的创作阶段 | 1次 | 19世纪现实主义文学 > 狄更斯 > 狄更斯的创作阶段 | 论述题1 |
| 典型环境中的典型人物 | 1次 | 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 > 文学典型 > 典型环境中的典型人物 | 论述题1 |
| 杜甫诗歌的艺术成就 | 1次 | 隋唐文学 > 杜甫 > 杜甫诗歌的艺术成就 | 论述题1 |
| 对京派“田园牧歌”乡土小说的认识 | 1次 | 第一个十年 > 第一个十年的小说 > 对京派“田园牧歌”乡土小说的认识 | 论述题1 |
| 对现当代文学中鲁迅胡适反对传统文化的看法 | 1次 | 跨时期 > 现当代与古代文学的关联 > 对现当代文学中鲁迅胡适反对传统文化的看法 | 论述题1 |
| 反法西斯战争相关文学作品 | 1次 | 文学写作 > 学术话题评论 > 反法西斯战争相关文学作品 | 评论写作题1 |
| 冯至诗歌的艺术特色 | 1次 | 第一个十年 > 第一个十年的新诗 > 冯至诗歌的艺术特色 | 论述题1 |
| 哈姆莱特的艺术形象 | 1次 | 文艺复兴时期文学 > 莎士比亚 > 哈姆莱特的艺术形象 | 论述题1 |
| 侯方域《李姬传》 | 1次 | 文学评论 > 小说评论 > 侯方域《李姬传》 | 评论写作题1 |
| 李白的艺术个性 | 1次 | 隋唐文学 > 李白 > 李白的艺术个性 | 论述题1 |
| 刘辰翁对苏辛的评价 | 1次 | 文学写作 > 古代文论评论 > 刘辰翁对苏辛的评价 | 评论写作题1 |
| 柳宗元《渔翁》 | 1次 | 文学评论 > 诗歌评论 > 柳宗元《渔翁》 | 评论写作题1 |
| 鲁迅、茅盾、沈从文的小说表现乡土世界的侧重点 | 1次 | 跨时期 > 作家作品对比 > 鲁迅、茅盾、沈从文的小说表现乡土世界的侧重点 | 论述题1 |
| 论“诗意的裁判” | 1次 | 文学写作 > 学术话题评论 > 论“诗意的裁判” | 评论写作题1 |
五轮复习进度表
不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。
第一轮:认知定位
2月前- 确认院校、科目和参考书
- 看近年真题题面,判断学校风格
- 明确自己的基础、时间和风险
具体做法先搞清楚南京师范大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。
容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。
第二轮:基础扫盲
3-5月- 把指定参考书和基础教材过一遍
- 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
- 每读完一章,整理成可答题的知识骨架
具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。
容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。
第三轮:专题强化
6-8月- 按高频考点重组专题
- 把教材、专题和真题放在一起看
- 开始积累可迁移的材料和例子
具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。
容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。
第四轮:真题转化
9-10月- 按年份做真题拆解
- 把名词解释、论述、评论写作分开训练
- 形成常见题型的答案结构
具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。
容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。
第五轮:限时模拟
11月-考前- 整卷限时输出
- 复盘表达稳定性
- 补齐最容易丢分的题型
具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。
容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。
峰哥谈技巧
峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。
南师真题重复率高立足课本能拿高分
南师考题两大特点:一是重复率极高(十年考屈原9次),出题思路如出一辙;二是难度一般,大多考艺术成就和历史地位。立足课本能拿较高分,字写好看加答案亮点更拉分。
吃透真题四步法统计回标分类预测
吃透真题四步法:统计每个知识点考频→回标到课本目录找重点章节→把考题标到每章开头作为复习抓手→分类分析出题思路并据此预测考题。
教材分析方式迁移形成答题模板
学习教材分析方式的迁移:书上分析杜甫'沉郁顿挫'的方法(观点句+解释句+例子),可以迁移到分析其他诗人的诗歌,形成可复用的答题模板。
学长学姐经验贴
上岸学长学姐的真实经验
免费资源
先把能直接用起来的公开资料拿到手,再回到真题和参考书里做判断。
适用的一往资料&课程
如果你已经把南京师范大学作为目标,可以按自己的卡点选择资料或课程入口。
华南师范大学26文学考研真题13000字逐题解析:对理论素养的要求越来越高
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查看详情常见问答
先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。
现在先看参考书,还是先看真题?
新手可以先快速看一轮真题题面,知道南京师范大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。
南京师范大学文学考研是不是特别难?
难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。
真题答案会不会免费开放?
页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。
跨考或基础弱能不能报?
不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,南京师范大学不是友好选择。
互动交流
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