上海大学院校概况
上海大学是上海市属的综合性研究型大学,是教育部与上海市人民政府共建高校,是国家“211 工程”重点建设高校、上海市高水平地方大学建设高校,是国家“双一流”建设高校。1922年10月23日成立的上海大学,是中国共产党主导创办并实际领导的第一所正规大学。
中文系于1922年与红色上海大学同时创立,首任系主任为陈望道,茅盾、丁玲、戴望舒、施蛰存等曾在上海大学中文系任教。新世纪以来,在董乃斌、王晓明、钱乃荣、张寅彭、蔡翔、邵炳军、薛才德、饶龙隼、葛红兵、黄景春、陈晓兰、丁治民、尹楚兵、曾军、刘旭光和姚蓉等几代学人的努力下,中文学科积极对标国家战略,努力打造最国际化中文。
招生项目
不同学院、专业和科目可能对应不同参考书,先把报考方向看清楚。
中国现当代文学
文学院
中国古代文学
文学院
中国古典文献学
文学院
语言学及应用语言学
文学院
汉语言文字学
文学院
文艺学
文学院
比较文学与世界文学
文学院
中文创意写作
文学院
民间文学
文学院
文化研究
文学院
参考书目
先看清楚书目结构,再决定每本书在复习中解决什么问题。
历年真题与高频考点
本页已接入近年文字版真题,题型、分值和题面信息会按源文件保留;有考频数据的学校,会在下方继续展示近五年考频分析。
2022 上海大学文学科目考研真题
下面按源文件保留题型、分值和题面信息,方便直接复制、检索和对照复习。
科目:815中国现当代文学史
微信公众号【一往文学考研】整理
一、名词解释:
- 《野草》
- 创造社
- 左联
二、论述题
- 论述马克思主义中国化对新文学的影响
- 谈谈现代文学“第一个十年”的创作中,所涉及的劳动与启蒙的关系
- 请比较赵树理和张爱玲的小说创作的“通俗”之异同。
- 谈谈新历史小说对革命历史小说的改写。
科目:617作文
微信公众号【一往文学考研】整理
埋单
同学聚会,自从毕业后,好多同学都混得有模有样,我却默默无闻,在一家工厂当制图员,每月和丈夫一起靠着不多的收入共同撑着这个家。我本不打算去,可禁不起同学们的一片盛情,只好答应。丈夫正在帮儿子复习功课,儿子就要上初中了,为了上一所好中学,这段时间丈夫没少操心,东奔西走,至今还没着落呢。
看了儿子一眼,我走出了家门。 天安酒店是高级酒店,我走进包房的时候,同学们都已到齐。还没坐稳,一张张名片就飞了过来,一看一个个不是总经理就是带长的,就连以前成绩总是甩尾的阿军也当上了派出所所长。望着服务小姐端上眼花缭乱的菜肴,我真感叹自己孤陋寡闻,光这一桌就足以抵我三个月的收入了。阿军像宴席的主人一样不停地招呼大家吃,不时地为这个斟酒、为那个夹菜,嘴里还说:“只管吃,算我的。”大伙也没任何拘束,一轮接一轮地交杯把盏、海阔天空地闲聊。酒足饭饱之后,天色已不早,此次聚会该结束了。可究竟谁埋单,我看大伙好像都没有要慷慨解囊的意思。这时候阿军掏出手机,按了一串号码,然后说:“小李,今晚所里扫黄抓到人没有?哦!刚抓到——好!好!随便送一个到天安酒店来给我埋单。”说完,他得意地把手机放进了口袋,一旁的同学跟着哄笑起来。
十五分钟不到,一个中年人就进来了,他看了账单,不禁皱了皱眉头,看来他身上的现钞也不足。他随即也拿出手机,拨了一串号码,说:“廖工吗?我是马校长呀!你儿子要转学读我们学校的事,我今天就给你拍板定下来了……不过我今晚请朋友吃饭,你过来埋个单好吗?在天安酒店203包厢……”二十分钟后,有人敲了敲包厢的门,门被打开了。当我见到戴着副高度近视眼镜的丈夫站在门口时,我晕倒了……
戴着高度近视眼镜的廖工到了天安酒店203包厢准备买单,服务小姐递过点菜单说:“先生您好!一共是玖仟捌佰捌拾捌元,如要刷卡请随我到楼下服务台。”廖先生一听额头直冒汗,“天呐!哪有吃个饭这么多钱的啊!我又没卡,又没带这么多现金,怎办呀?!”心里急着,脚步也不知不觉的随着服务小姐的牵引来到了服务台旁边。突然肩膀被人拍了一下,廖先生转身一看,原来是衣着华贵、满身名牌的李女士。李女士一见廖先生显得特别的兴奋:“ 哎呀!亲爱的,你到这里吃饭也不通知我一声,真是讨厌。”廖先生和李女士是一年前一个偶然的机会在网聊上认识的,李女士有的是钱,就是缺少廖先生这么腼腆、好玩的红颜知己,于是李女士就霸王硬上弓干脆把廖先生占为已有。她说:“你这么呆头呆脑的站在这里想干何事呀?”廖先生说:“请朋友吃饭,没带足钱有点焦急。”“多少钱?”“要9888元呀。”“就这么个小事就把你急的,真是的!”李女士拿起手机也拨了一串号码嗲声嗲气地说:“老公呀,在哪呀?我现在跟老同学吃饭忘了带钱,怎么办呢?就在天安酒店203,你马上过来!不多,就两万块。什么呀?你不过来我等下就上办公室找你!你看着办吧。”政法委书记、公安局长老吴挂了小三李女士的电话,无奈地走出会议室给派出所长阿军打了电话:“我现在正主持《忠诚如山,感恩奉献》的主题大会,没办法走开,我有客人在天安酒店吃饭,你马上赶过去,203包厢,先把单埋了,不得有误!”
考频分析
把近五年真题按考点、题型和年份放在一起看,先判断哪些内容反复出现。
近5年考频简表
| 考点 | 频次 | 所属板块 | 题型 |
|---|---|---|---|
| “讲故事”是叙事性文学作品的共同特征 | 1次 | 叙事性作品 > 叙述内容 > “讲故事”是叙事性文学作品的共同特征 | 论述题1 |
| 《红楼梦》的悲剧内涵 | 1次 | 清代文学 > 《红楼梦》 > 《红楼梦》的悲剧内涵 | 论述题1 |
| 《埋单》 | 1次 | 文学评论 > 小说评论 > 《埋单》 | 评论写作题1 |
| 《诗经》的影响 | 1次 | 先秦文学 > 《诗经》 > 《诗经》的影响 | 论述题1 |
| 19世纪现实主义的基本特征 | 1次 | 19世纪现实主义文学 > 现实主义文学的形成和发展 > 19世纪现实主义的基本特征 | 论述题1 |
| 20年代和30年代乡土书写对比 | 1次 | 跨时期 > 小说流变 > 20年代和30年代乡土书写对比 | 论述题1 |
| 辨别是非的重要性 | 1次 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 辨别是非的重要性 | 论述题1 |
| 从鲁迅和茅盾的创作看左翼文学 | 1次 | 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 从鲁迅和茅盾的创作看左翼文学 | 论述题1 |
| 对命运和幸福的看法 | 1次 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 对命运和幸福的看法 | 论述题1 |
| 反映现实方面,杜甫和白居易的异同 | 1次 | 隋唐文学 > 杜甫 > 反映现实方面,杜甫和白居易的异同 | 论述题1 |
| 汲古阁为文献发展做出了哪些贡献 | 1次 | 文献的收藏与散佚 > 历代私家藏书之兴替 > 汲古阁为文献发展做出了哪些贡献 | 论述题1 |
| 结合两到三部经典作品谈父与子的伦理关系 | 1次 | 开放题 > 特定主题作品 > 结合两到三部经典作品谈父与子的伦理关系 | 论述题1 |
| 结合社会现象,评论《卖柑者言》 | 1次 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 结合社会现象,评论《卖柑者言》 | 评论写作题1 |
| 浪漫主义的核心理论 | 1次 | 19世纪欧美文学导论 > 浪漫主义文学 > 浪漫主义的核心理论 | 论述题1 |
| 雷蒙德·威廉斯的文化理论 | 1次 | 后现代文论 > “文化研究”批评理论 > 雷蒙德·威廉斯的文化理论 | 论述题1 |
| 梁生宝形象塑造的得失 | 1次 | 50-70年代的文学 > 农村题材小说 > 梁生宝形象塑造的得失 | 论述题1 |
| 鲁迅对于“历史”的看法 | 1次 | 第一个十年 > 鲁迅第一个十年的创作 > 鲁迅对于“历史”的看法 | 论述题1 |
| 马克思主义中国化对新文学的影响 | 1次 | 开放题 > 文学理论 > 马克思主义中国化对新文学的影响 | 论述题1 |
| 民间文学的特征 | 1次 | 民间文学 > 什么是民间文学 > 民间文学的特征 | 论述题1 |
| 苏轼的词体革新成就 | 1次 | 宋代文学 > 苏轼 > 苏轼的词体革新成就 | 论述题1 |
| 文学的未来 | 1次 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 文学的未来 | 评论写作题1 |
| 现代主义文学的艺术特点 | 1次 | 现代主义文学 > 现代主义文学概述 > 现代主义文学的艺术特点 | 论述题1 |
| 写对哈姆莱特独白的看法 | 1次 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 写对哈姆莱特独白的看法 | 评论写作题1 |
| 新历史小说对革命历史小说的改写 | 1次 | 80-90年代的文学 > 80年代中后期的小说 > 新历史小说对革命历史小说的改写 | 论述题1 |
| 严肃文学式微的多元归因 | 1次 | 文学写作 > 学术话题评论 > 严肃文学式微的多元归因 | 评论写作题1 |
| 用文论阐释一个文学现象 | 1次 | 开放题 > 文学现象分析 > 用文论阐释一个文学现象 | 论述题1 |
| 赵树理和张爱玲的小说创作的“通俗”之异同 | 1次 | 跨时期 > 作家作品对比 > 赵树理和张爱玲的小说创作的“通俗”之异同 | 论述题1 |
| 郑愁予《错误》 | 1次 | 文学评论 > 诗歌评论 > 郑愁予《错误》 | 评论写作题1 |
| 重视宋代善本的原因 | 1次 | 文献目录 > 古籍分类 > 重视宋代善本的原因 | 论述题1 |
| 自己的文章 | 1次 | 文学写作 > 命题、半命题作文 > 自己的文章 | 论述题1 |
五轮复习进度表
不是机械追求“复习几轮”,而是看每个阶段真正解决了什么问题。
第一轮:认知定位
2月前- 确认院校、科目和参考书
- 看近年真题题面,判断学校风格
- 明确自己的基础、时间和风险
具体做法先搞清楚上海大学到底考什么、怎么问,再决定要不要把它作为主目标。
容易误区只听别人说“难不难”,不看真题结构,也不判断自己是否适合这套题型。
第二轮:基础扫盲
3-5月- 把指定参考书和基础教材过一遍
- 文学史、文论、语言类科目都要建立框架
- 每读完一章,整理成可答题的知识骨架
具体做法不要只看古代文学或现当代文学,凡是考试科目涉及的方向,都要先完成一轮基础扫盲。
容易误区第一遍就追求背熟,最后只记住碎片,遇到综合题反而组织不起来。
第三轮:专题强化
6-8月- 按高频考点重组专题
- 把教材、专题和真题放在一起看
- 开始积累可迁移的材料和例子
具体做法把反复出现的作家、作品、概念和题型单独拉出来,形成自己的专题库。
容易误区只顺着教材读,不回到真题问法,导致复习内容和考试表达脱节。
第四轮:真题转化
9-10月- 按年份做真题拆解
- 把名词解释、论述、评论写作分开训练
- 形成常见题型的答案结构
具体做法每道题都要问自己:题眼是什么、限定词是什么、应该用哪套材料来回答。
容易误区只背答案,不训练怎么审题、怎么分层、怎么把材料写成论证。
第五轮:限时模拟
11月-考前- 整卷限时输出
- 复盘表达稳定性
- 补齐最容易丢分的题型
具体做法用完整卷面检验题速、层次和取舍能力,把不稳定的题型单独拉出来再练。
容易误区后期继续无限补资料,却没有真正模拟过考场时间和答题压力。
峰哥谈技巧
峰哥根据一往上岸学员,以及自己带 13 年考研辅导的经验,亲自整理出的备考建议,可以直接照着做。
分体知识梳理打通文学史脉络
按不同文体(诗、词、散文、小说等)系统梳理知识点,整合各文体真题探究出题重点和方式,训练分文体答题思路,形成论点全面、论据经典的高分答案。
串联知识点梳理脉络治背了忘
冲刺阶段将大知识点与小知识进行串联,完整梳理文学史发展脉络,既能减少背了忘忘了背的循环,又能为应对灵活题目打下逻辑基础。
冲刺期知识点分级别浪费时间
冲刺阶段给知识点分级,清楚重难点后分配时间,切忌在小问题上纠结太久浪费冲刺期宝贵的复习时间。
上大古代文学分数线曾达400分
上海大学古代文学2020年最低分数线达400分,试卷难度减弱导致分数线逐年升高,此时优化答题思路和质量比追求记忆量更重要。
免费资源
先把能直接用起来的公开资料拿到手,再回到真题和参考书里做判断。
适用的一往资料&课程
如果你已经把上海大学作为目标,可以按自己的卡点选择资料或课程入口。
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查看详情常见问答
先解决择校、真题、参考书和复习顺序里最容易卡住的问题。
现在先看参考书,还是先看真题?
新手可以先快速看一轮真题题面,知道上海大学大概怎么问;真正复习时还是要回到参考书,把高频题背后的章节和专题补起来。
上海大学文学考研是不是特别难?
难点通常不只是学校层次,而是题目会把文学史、文论和文本分析放在一起。先看近年真题,判断自己能不能进入这种答题节奏。
真题答案会不会免费开放?
页面会优先开放原题、基础提示和相关考点;更深的题眼拆解、答案结构和同类题联动,会继续接到真题分析系统。
跨考或基础弱能不能报?
不是绝对不能,但要看你有没有足够时间补教材框架、练题目表达。如果只是临时押题,上海大学不是友好选择。
互动交流
如果你正在准备上海大学,可以留下择校、真题、参考书和复习进度相关问题。