先听总论和教材
先解决“文学史到底应该怎样读”的问题，再进入具体朝代和作品。
学习方式
这套课适合这样用
按阶段顺序推进
不要只挑熟悉作家看。古代文学史最重要的是脉络，顺着时代变化听，理解会更稳。
把问题记下来
每一讲都尽量抓住一个“为什么”。这比单纯抄概念更接近考研答题需要的能力。
53讲完整内容
7.5h总时长约 7.5 小时
7个文学史阶段
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先学会怎样读文学史
总论与教材
从诗经、左传、诸子到楚辞
先秦文学
至少有那么几千年，中国文人是说一套写一套的
打开 B 站原视频为什么先秦文学读起来那么典雅？先秦之后为什么神话少了？
打开 B 站原视频《诗经》中风雅颂分类的依据是什么？
打开 B 站原视频怎样全面理解《诗经》的采集和编订？教材结论的再思考
打开 B 站原视频3秒记住《诗经》内容的6个方面
打开 B 站原视频《诗经》中的“比兴”，后世还在用吗？
打开 B 站原视频先秦历史散文的发展阶段、古文经学和今文经学
打开 B 站原视频文学考研真题中为什么常考《左传》和《史记》的对比？
打开 B 站原视频先秦诸子散文（上）：孔子、《论语》、墨子、孟子、荀子
打开 B 站原视频先秦诸子散文（下）：《庄子》和《吕氏春秋》等
打开 B 站原视频为什么楚辞是一定会产生的？
打开 B 站原视频4分钟理清两汉散文的发展脉络，2个视角，一看就懂
打开 B 站原视频文人命运、汉赋与史传传统
两汉文学
文学自觉、声律化与文体分化
魏晋南北朝
唐诗、古文运动、传奇与词的发生
隋唐五代
唐代文学的繁荣是否与科举制的发展密切相关？
打开 B 站原视频在文学史上甚少提及的隋朝文学是怎样的风貌？
打开 B 站原视频盛世知音稀——王维与孟浩然互为知己那些年
打开 B 站原视频李白何以担得起“诗无敌”的至高评价？
打开 B 站原视频在唐代诗歌史上，与李白双峰并峙的杜甫， 为何评价更高？
打开 B 站原视频时代的变化令文学家个人的创作心理产生了怎样的波动？
打开 B 站原视频多角度对比白居易与杜甫、元稹
打开 B 站原视频中唐最重要的四位作家的诗歌创作为何存在较为明显的分化现象？
打开 B 站原视频李商隐和杜牧的诗歌风格相去甚远，为何文学史上将二人并称？
打开 B 站原视频文学考研中常考的古文运动为什么是必然会发生的？
打开 B 站原视频唐传奇因何而出现？
打开 B 站原视频词的产生和发展经历了怎样漫长的过程？
打开 B 站原视频宋诗、宋词、文人与政治
宋代文学
戏曲、小说与传统文学复兴
元明清文学
从理解到答题
深刻、全面、系统掌握全量古代文学考点
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