艺术触发（华中师范大学24年）
文类（湖南师范大学24年）
审美移情（中南大学24年）
文化工业（上海大学24年）
影响研究（江西师范大学24年）
经典马克思主义文艺批评（南京大学24年）
文学境界（南京大学24年）
简述柏拉图和亚里士多德两者“摹仿论”的不同。（广东外语外贸大学24年）
为什么说语言对于文学活动的影响先于个体存在？（华中师范大学24年）
什么是“审美”？可以从几个层面进行理解？（中国社会科学院24年）
结合“三一律”的产生和发展，谈谈文学理论和文学批评的关系（华中师范大学24年）
韦勒克和沃伦对文学的外部研究和内部研究的区分（浙江大学24年）
如何看待文学艺术起源的“多元论”和“一元论”？（扬州大学24年）
结合20世纪西方文论谈谈形式与内容（河南大学24年） 黑格尔说，当“一个民族已经掌握了一种发展成熟的表达日常生活的散文语言”时，“为着要引起兴趣，诗的表现就须背离这种散文语言，对它进行更新和提高，变成富于精神性的”。结合当代网络诗歌的发展，谈谈对这段话的理解。（华中师范大学24年） 结合AI创作的发展，你认为AI创作最有可能在哪种文体中产生出媲美人类创作的经典作品？结合相关理论进行分析（华中师范大学24年） 当今在文学创作和影视改编中，类型化生产、类型化写作影响广泛，而反类型化写作方兴未艾，谈谈你的看法。（南昌大学24年） 举例阐述文学作品中形式的相对独立性及其内容的反作用。（扬州大学24年） 谈谈你对网络小说和人工智能诗歌的阅读或创作经验，说明新媒体时代文学标准发生了怎样的变化。（南开大学23年） 结合作家与读者的关系谈谈中国和外国文论（同济大学24年） 论文学与道德的关系。（南京大学24年） 意境的来源、发展历程及主要含义（20分）（四川大学24年） 谈谈中西文论中关于“意象”看法的异同（湖南师范大学24年） 有人认为文学就是讲故事，结合作品阐述你的观点（上海大学24年）
在文学考研的所有科目中，可以说文学理论是最简单的一科。从知识体量上来说，它跟文学史不可同日而语；从知识繁杂细致程度来说，它不像语言学那样简丝数米；从题目难度上看，跟古代文论和西方文论比，它又小巫见大巫。
但是，最近我又确确实实收到不少同学的反馈，说《文学理论教程》学起来难、枯燥、不好记。
这门课最大的特点是抽象，它不像文学史那样有大量具体可感、情感浓郁的文章，可以以文学原典作为切入文学史的突破点。
文学理论是建构在对文学规律深层把握基础上的理性架构，它要求我们能化抽象为具象。
大家觉得这么科目难，总结起来，大概有几点原因：
① 学科知识点本身冗杂分散；
② 本科学过，但是没有留下深刻印象；
③ 部分跨考同学从未接触过文学理论；
④ 感觉自己知识储备少，想触类旁通却无处下手；
⑤ 不能把框架性的文学理论知识与其他学科结合；
⑥ 无法有效梳理出学科重点，不知道怎么考察。
文学理论究竟该如何复习？
我的一个核心观点是：文学理论中抽象的表达，实质是关于文学创作及相关要素过程的话语编码，而我们要做的，是通过生动的例子，进行信息解码。
强化课简介
文学理论框架讲解
根据参考教材逻辑按照专题整理相关考试内容，详略得当，帮助同学们树立文学理论相关知识体系的结构感、框架感，课程ppt内容本身即可成为一份可供背诵的笔记资料。
重要概念扩展
对重要的知识点加以深化、扩展并引用相关原典表述，减轻同学们的学习负担。同时旁及古代文论和西方文论内容，拓展视野，明白《文学理论教程》中突兀表达的来龙去脉。
侧重理解
我们的课程理念是重启大家的思维能力。通过对一个个概念的个性化解读，帮同学们掌握打开理论大门的钥匙。能把教材上晦涩的表达，转化为简明清晰的认识；也能把教材中简而言之的知识点，用自己的话进行合理扩充。掌握答题中，必要的思路和技巧。
学长答疑
直播过程中支持与峰哥即时互动交流。每次课后都有几分钟答疑时间，有不懂的都可以随时提问，获得及时回复。此外我们还有课程微信群，课后也可以随时在群里与优秀的同学随时脑暴交流。
参考书目
讲师和课程时间介绍
今年《文学理论教程》强化课的主讲人是翳然学长。一往文学评论写作课多年的授课主讲，厦大文艺学专业硕士。
学长的阅读量相当大，对中西文论，尤其西方文论有不少独特见解。我们目前正在出的《评论写作100词》文稿，就出自翳然学长笔下。可以点击下方链接，感受下学长的超强实力。
评论写作100词，虽然不是直接解决文学理论的知识点问题，但我们的文学理论就是对中国古代文论和西方文学理论的精要概括和结构化概述，因此，听听这个系列的课程（完全免费），对文学理论的学习同样有莫大的帮助。
课程表
第一次课
3.文学的能动性与文学的审美意识形态属性
第二次课
第三次课
文学创造作为特殊的精神生产
第四次课
1.如何理解灵感与创造的问题？
文学创造的具体过程
第五次课
8月16日 下午15:00–18:00
第六次课
8月19日 下午15:00–18:00
文学作品与接受
1.叙事性作品（叙事界定、叙事内容、叙述话语）
2.抒情性作品（抒情界定、抒情性作品的构成、抒情方式）
3.文学的消费与接受（文学消费的定义、文学接受的文化属性）
第七次课
8月20日 下午15:00–18:00
Q & A
我报考的学校考大综合，适合报这个课程吗？
本课程尤其适合三类同学。其一，本科汉语言文学想要考研拿高分的同学；其二，跨专业考研基础薄弱，想要快速入门的同学；其三，初试考大综合，时间紧、任务重的同学。因此，报考的院校考大综合，不仅可以，而且推荐大家报名课程学习。
课程是视频吗？是直播还是录制好的？
课程采用直播加录播的方式。上课平台为CC talk，推荐有时间的同学尽量跟直播，这样可以跟学姐在课上交流互动。万一错过直播，可以听回放。在2025年4月1日前，不限时间和次数可以重复听回放。
需要准备什么教材？
准备好《文学理论教程》和马工程版《文学理论》教材即可。
怎样下单课程？下单后如何听课？
在本文中有课程二维码，扫描二维码即可下单。下单后请联系峰哥微信：yiwangwenxue004，提供订单截图，即可进入微信交流群。
听课过程中有什么需要注意的？
本课程的版权归一往文学所有，我们享有完全的著作权，任何人不得违规盗录、分享、倒卖本课程，违者将依法追究民事责任乃至刑事责任。课程仅限1人1单1码，如违规分享自己的cc talk账号给他人，将移出听课群，无法继续听课。
关于课程还有想咨询的问题该问谁？
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本文首发于微信公众号”一往文学考研”，由一往授权同步。
