别的不说，就冲它20年的论述考了一题“《诗经》在文学史上的地位和影响”，这专业课一的简答论述，它就不难。没有太多的拔高，而且也比较喜欢考大的知识点，一眼看过去基本都是看完书就能答出来的。未来改不改革不知道啊，但现在这个专业课一唯一有难度的题型就是20分的古文翻译，这个可能要细水长流的提高，多练练古文阅读翻译。其他的把课本背背不难的。

单看可能看不出来难度，你看同是985，同样是考杜甫，南京大学考的是“杜甫对元祐诗坛的影响”；厦门大学考的是“杜甫沉郁顿挫的风格体现在哪些方面”。这个题目的难度，题目的上限都是有很大不同的哈。总而言之，厦大专业课一真是985里难得的基础。

专业课一比较基础，专业课二是有点强度的。这个强度主要是在80分的评论写作。一方面它给的材料比较长，加之你考试紧张，可能看的时候容易抓不到重点。另一方面它给的材料常常和文论和哲理相结合，是比较有深度的。

但是我觉得所有考作文的院校，其实都不难，因为它“精度”不高，只要言之有理就可以得分。可以靠各种方式去妆点文章，让老师给你高分。只要你自己擅长思辨，会安排材料。或者我们也有专门的评论写作课，你让学姐学长教你技巧，给你一字一句改作文。练习多了就好了。

专业课一不难，专业课二可以靠技巧提分。这就是厦门大学的好考的地方。

择校建议

可以试试“逆天改命”

我们之前讲到南京大学的时候给的评语是“锦上添花易，逆天改命难”（传送门：锦上添花易，逆天改命难——南京大学文学考研真题分析及备考建议）。因为南京大学选做的机制，非常有学术视野的题目，给了学霸们很高的容错率和表现自己的空间。很适合真正有视野有底蕴的同学去考。

对厦门大学而言呢，虽然是大综合科目多，但是考的其实都不难。而且评论写作有技巧以后也能在投入较小的情况下写的漂亮。如果你对考个985院校这件事有执念，且基础一般。那可以拿一年来试试不让自己的青春留遗憾。而且它考的大综合，到了10月份你对自己的复习情况考核考核，如果不错你就接着考，如果复习的太差，你找个也考作文的211换一下也行的。毕竟考大综合的院校比较多。

复习指导

“结合真题考法，有的放矢地复习”

一定要先看真题。厦大是大综合，参考书目非常多，知识很多，你要想着每本书都细致复习，大概率是考不上的，因为精力有限。比如它的古代文学压根不考名词解释，你不看真题搁那框框背也没啥用哈。

要先把真题搞明白然后有的放矢的去学习。它的专业课一不考名词解释，90分的简答论述主要考古代、外国、现代文学，比较喜欢考大诗人大作品，要重点把握书上大的知识点。古代汉语虽然也被列为考试科目之一，但实际上只考20分的古文翻译，建议大家对这门课“用”大于“背”，要把特殊句式和虚词用法搞清楚，比如判断句式，宾语前置这些语法重点你要能在翻译的过程中体现出来。

专业课一最后40分的语言学，考两道大题，也不是很难，注意把现代汉语和语言学纲要连在一起比较着读，二者有很多共同之处。

专业课二考文艺理论和评论写作，文艺理论有70分的名词解释和简答题，需要注意的是，这是唯一一门考名词解释的学科，要复习得更加细致。

另外80分的评论写作，要想省心就报个班，想要自己努力的话，我给你写一个时间安排表，你自己对照着努力吧：

第一步（3-4月中旬）：总结先秦诸子百家的文艺理论结合课本，充分运用知网。起码把先秦儒家、道家这两家有哪些文艺理论搞懂。一方面这是考试的重点，比如考过的“诗可以怨”“孔子的美育观”都是这一时期提出的。另一方面中国的文脉重源流，很多作家都是“述而不作”通过解释前人的理论来表达自己的观点。先秦是中国文脉之源，你只有搞懂了先秦才能搞懂后面别人阐释先秦理论的文章。

第二步：（4-6月中旬）结合真题阅读论文和著作推荐大家把真题考到过的相关论文、著作都看看。重点做两件事：一是还原。追溯文章的源流，比如说22年考的钱钟书《诗可以怨》节选你要去抓这个文章提到的文艺理论他是谁提出的，大概的意思是什么，历代对它的解释是什么。二是提炼积累。准备一个专门的本子，把这篇论文所有的“”找到，再把这些引用抄在你的本子上。一边抄一边理解理解，尤其选择其中较短的，最好50字以内的，意义指向清晰的引用重点去理解理解，延伸延伸，已备用在自己的作文里。总结总结全文的论点和研究方式，同样抄下来。

第三步：（6-9月）深入练笔，用前两步总结的文论知识来分析考过的真题（1）一周练两篇400字分析：选择真题的一个角度去写

（2）月底写一篇1500字的分析：1500字就相当于你之前写过的400字的分析x2,再加上开头和结尾。也就是最后你的作文呈现出用两个文论分析一篇文章的有头有尾有过渡的东西。

（3）开始琢磨标题怎么写呀，每段段首句怎么写能总领全局，琢磨文章整体的布局。第四步

（10月-考前）：形成模板，总结之前的练笔，形成分析模板并背熟这个阶段啊，把你之前的习作全部拿出来，挑选写的最好的，挑选用的最熟练的文艺理论，形成自己分析文章的一个套路。