山东大学文学考研历年真题分析

一往历来对山东大学的考情(传送门:24上岸直通车|山大文学考研考情分析:历年真题/参考书目/考试科目/报录比/经验分享)都非常关注,对它的考试特色有诸多总结。今天,带大家一起来看下从这些年的真题中能看出哪些重要信息。

一、考试题型及分值分布


首先我们来看山东大学的文学考研真题题型。山大各专业采取的是同一张试卷,近十年来考试科目、出题方式、试题类型、各学科分值占比一直保持稳定。

2023年的617中国文学史中,包括古代文学和现当代文学两门,不考查外国文学。古代文学占比大,试卷满分150分,古代文学占110分,现当代文学占40分。文学语言分值相当不对称,两门科目,文学类分值占83%,语言类分值不到20%(该分值比例常年稳定),复习侧重点显而易见。

中国古代文学方面考察5道简答题与3道论述题,简答题每题10分,论述题每题20分,共110分;中国现当代文学方面考察2道简答题与1道论述题,简答题和论述题分值与中国古代文学相同,共40分。

2023年的813中国语言文学专业综合中,包括语言学、文艺学、文学评论写作和古文阅读。其中,语言学的名词解释部分共2题,每题5分,共10分;简答题共2题,每题10分,共20分;论述题共1题,共20分。文艺学考查简答题和论述题,文学评论字数要求为600字。古文阅读题考查加标点并翻译。

二、考点分布


中国古代文学的考查按照时间顺序,基本每个朝代都会涉及到。比如2023年的“结合作品分析《诗经》中婚恋诗的类别”,考查的是先秦时期的内容,倾向为作品分类。“分析鲍照的文学成就”,考查的是魏晋南北朝的内容,倾向为作家的诗歌成就。“结合作品李商隐的诗歌创作成就”考查的是唐代的内容,倾向为诗歌创作;“结合作品分析柳宗元散文成就”,考查的是宋代散文,倾向为散文的成就。“李清照南渡之后词作发生哪些转变?请结合作品分析”考查的是南北宋之交的内容,倾向为宋词;“元杂剧和南戏在形式体制上的区别”,考查的是元代戏曲,倾向为戏剧体制。“谈谈袁枚诗歌主张和创作特色”考查的是明代诗歌,倾向为艺术特色;“有人说“三言”、“二拍”的创作是“无奇之所以为奇”,你怎么理解”考查的是清代小说,倾向为对主题的理解。

因此综合来看,山东大学中国古代文学的考查会以简答题或者论述题的形式综合全面考查各个历史阶段的内容,并且出题较为常规,考查的知识点多为教材中专章或者专节讲述的重点内容。这也提示我们在复习的时候,要依据教材全面综合复习。对于较为偏僻的知识点,如果复习时间来不及的话,可以适当放过。但是对于重点讲述的内容,尤其是作家作品和艺术成就,要准确、全面记忆。

现当代文学方向,着重考查作家作品,通常现代文学和当代文学中均会考查一个。比如2023年现代文学考查的是郭沫若的《女神》,当代文学考查的是《红旗谱》中的主要人物形象。此外,还会对文学现象或文学风格进行考查,比如2022年考查到的“如何看待50年代干预生活的创作及其论争”“请分析抗日时期历史剧勃兴的原因”。

三、真题重复与院校特色


山东大学的文学考查也具有自己的特色。比如现当代文学会常考莫言,如2016年的“结合具体作品分析莫言小说的时代特色”,2018年的“莫言小说《蛙》的艺术特色分析”,2019年的“分析莫言《生死疲劳》中蓝脸形象”。中国古代文学中由于山东大学文学院的特色研究机构“聊斋学与中国小说研究中心”等因素,会常考《聊斋志异》,比如2008年的“《聊斋志异》与《儒林外史》揭露科举的比较”,2012年的“谈谈蒲松龄《聊斋志异》的艺术特色”,2014年的“《聊斋志异》描写的主要对象是什么?表达了作者怎样的思想情感”,2017年的“论述《聊斋志异》和《儒林外史》对待科举制度的态度”。

四、语言学的比重和难度


结合813中国语言文学综合试卷来看,考查的难度不算太大,并且有些内容基本就是课后习题,可以直接找来答案分析背诵。很多想要报考山东大学的同学也是因为语言学中的这一特点,而选择报考。并且,除了考查教材习题外,还会考查的是加标点和翻译。总体难度不算太高。并且,从占比来看,语言学在整张试卷中占三分之一左右。在大综合成为考研趋势的情况下,对不太擅长语言学的同学来说,山东大学的语言学方向的考查比重和难度应该是比较友好的。

五、文艺学:基础与热点结合


文艺学这门学科一般来说会是大家在复习的时候感到比较头疼的一门学科。复习的难度在于不好理解,理论性强。山东大学的文艺学方向的考查主要是有两道简答题,一道论述题。结合具体题目来看,考查难度并不算太高,并且能在教材上找到相应的答案。如2023年的“文学语言与科学语言、日常语言的联系和区别”这道题,在童庆炳的《文学理论教程》里曾经做过详细的分析。我们在作答的时候可以先分别阐释各自的特点,然后两两结合,分别对其联系和区别进行分析。“谈谈文学的外部研究和内部研究”这道题,是文论史中的经典观点。我们可以结合文本内部和社会历史研究等知识进行综合分析。

此外,山东大学考查的时候也会考查一些学界热点、重点问题,比如2023年论述题中考查的“当代是否还要坚持文学是人学”这个问题曾在上世纪八九十年代展开过激烈讨论,教材中也列举了当时的一些重要观点。文学是人学问题关系着我们对于文学的认识,这道题想要考查学生的是对学术重点问题的了解情况,以及自己的独特思维能力。这也提醒我们在复习的时候,不仅要注意教材中的一些重要知识点,还要关注教材中曾经提到的学术史争论。学有余力的同学,也可以多关注一些专著、论文中提到的重要观点,以便增强自己的思辨能力。

六、注重作品与观点论证的结合


在山东大学的试卷中,有很多试题涉及到作家作品。有的是直接考查,如“梦在汤显祖《牡丹亭》中的作用”,“论述《世说新语》的思想内容与艺术特色”“莫言小说《蛙》的艺术特色分析”,这种题目指出要求我们分析的具体作品,多是从作品内容中的某个特殊意象、作品的思想内容、艺术特色等角度进行考查。这些题目能够检测同学们对于重要作品的掌握程度。如果没有读过作品,那在论述的时候可能会使得自己的论述不够有针对性。当然,这也可以通过背诵理解作品相关知识点进行弥补。

有的是间接考查,如“前七子的主要人物与文学主张”“简论杜甫诗的沉郁顿挫”,并不直接点明作品,而是选取一个角度,让我们对作家的创作风格进行分析。考查的不仅是我们对于作家的了解,还有对于作家重要作品的掌握情况。尤其是古代文学的内容,更考查我们的史论结合能力。

七、适合山大的课程和资料


一、山东大学院校班

二、古代文学强化课(点击图片进入课程介绍):

三、现当代文学强化课(点击图片进入课程介绍):

四、文学史背诵笔记



四、山东大学真题答案



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本文首发于微信公众号”一往文学考研”,由一往授权同步。

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