每日一题 | 论述：杜甫诗歌的艺术成就

论述：杜甫诗歌的艺术成就

杜诗是博大浩瀚的思想内容和高度完美的艺术形式相结合的产物，具有很高的艺术成就。

一、反映生活高度概括，抒发感情爱憎分明。诗人善于选取具有典型意义的人或事，加以艺术的概括，反映丰富多采的现实生活，揭示生活的本质，表现了诗人鲜明的爱憎。如《兵车行》、“三吏”、“三别”、《羌村三首》、《自京赴奉先县咏怀五百字》等。

二、描写事物真实细腻。对客观现实作真实而又具体的描写，是杜诗，特别是其叙事诗的重要艺术特色。如《北征》中，对回家后见到贫困生活中子女的情状的描写；《垂老别》中，对老夫老妻无限伤心的心理状态的描写。杜诗的工笔描绘，塑造了众多的平民形象，这在前此的诗歌中是少见的。

三、寓主观倾向于客观叙事之中。诗人善于把主观的思想感情融化在对客观事实的描述之中，让人物和事实本身说话。如《石壕吏》，这是一首揭露官吏横暴，反映人民苦难的诗篇。开头四句写“有吏夜捉人”的场景；中间十六句，写县吏怒吼、老妇苦啼的情景；最后四句，写老妇被抓走、儿媳低泣及与老翁告别的结局。全诗除“吏呼一何怒，妇啼一何苦”两句，稍露诗人爱憎感情外，其余都是客观的白描，诗人的强烈爱憎，对事件的主观评价，都在白描中有所流露。

四、高度凝炼与丰富多彩的语言。杜诗在语言运用上是极其成功的，这是诗人向古代诗人、向民间语言学习，以及天才的创造和刻苦锻炼的结果。杜诗语言的主要特点：慨括性强，精炼准确，丰富多彩，通俗自然。如《登高》首联的“急”、“高”、“清”、“白”四个形容字用得何等精炼。颔联的“下”、“来”两个动词，慨括得何等准确。颈联更是历来誉为用字精炼的范例，十四个字包含有他乡作客，万里作客，经年作客，潦倒作客；深秋登高，独自登高，多病登高，暮年登高等多层可悲之意。其它如“星垂平野阔，月涌大江流”中的“垂”字、“涌”字，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”中的“出”字、“斜”字都是精炼准确的例子。杜诗语言的丰富多彩，主要表现在诗人对千姿百态的自然与生活景物的描绘上。杜诗语言的通俗自然，主要指杜甫善用俗语。此外，诗人也善用一些典雅清丽的语言，形象地写出事物的情态，如“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”等。

五、杜诗完善了多种诗歌体式。杜甫诗众体兼长，几乎每一种体式都有名篇，并且由于他的运用和创造性的努力，使各种诗体在他的创作中部有所发展，如乐府诗由过去多用古题写古事发展为“即事名篇”的新题乐府（如《兵车行》、《悲陈陶》）。五、七言古诗由过去的篇幅较短发展为长篇巨制（如《自京赴奉先县咏怀五百字》、《北征》）。五、七律是杜甫运用最多、成就最高的诗体（杜诗五律六百三十多首，七律一百五十余首），无论写景、抒情，感时、怀古都写得格律精严，对仗工稳，音调和谐，意境沉雄，使律诗得到长足的发展。绝句在杜诗中数量较少，但题材领域大为扩展；《戏为六绝句》开创了以诗论诗的先例。杜诗达到了古典诗歌艺术现实主义的发展高峰，并形成了诗人独特的沉郁顿挫的艺术风格（“沉郁”，主要指诗歌内容深广、意境雄浑，感情深沉；“顿挫”，主要指诗歌表达情意深曲跌宕，音调声情起伏迭变）。

一、经常有同学疑惑于不同版本教材上要点的梳理角度不同的问题，这里再次说明一下这个问题。可能不同的文学史上对一个文学事件的论述是不同的，甚至有时观点是截然相反的。遇到冲突，我们怎么办？

——以事实本身为基准，自己去判断到底哪个论述更符合事件原貌。

文学的研究本来就是多向度的，而非单一的、固定的，遇到从不同角度论述的情况，大家可以去分析一下，为什么从这些角度着眼，是否有规律可循，书上的要点是否齐全。养成这个习惯，会对复习的整个过程和答题有相当大的帮助。

二、杜甫诗歌的艺术成就非常有代表性，大家可以把这几个要点记下来，一旦考场上忘记某位作家的艺术成就，以此为出发点进行比对，比如在叙事和抒情上各自有何特点，完成了哪些开拓、转变、过渡、定型等。

三、另外一个大家经常问的问题：艺术特色和艺术成就的关系。简单来说，艺术特色即艺术风格，尤其侧重于作家的艺术个性（所谓个性即其他人不具备或不强烈）。艺术风格是什么？是艺术表现手法的定型，它既包括文学技法，同时内蕴着作家的人格特性、个性气质等内容。具体的修辞手段、情景关系处理等都包含在内。艺术成就则侧重于艺术特色所达到的高度，以及对当代和后世文学的影响。