考研人的幸福，即是对梦想的笃定。一篇21考浙大文学绕不过的经验贴

从高考报志愿那一刻起，我就决定未来要读研。我当时的想法很单纯，就是想去名校学习，将名校那种独一无二的气质融入自己的血液中，激励自己。为了实现自己多年唯一的心愿，我经历了许多，幸而今年圆梦浙大。勇于追梦，善于圆梦。每一个考研的同学都是追梦人，我希望自己的圆梦经验可以对大家有所帮助，助大家如愿以偿。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路

择校是一门学问，切莫等闲视之。一战我选择的是帝都某知名985高校，当时没有过多思量便决定报考，后来惨遭失败。痛定思痛，当我决定要二战之后，我重新做了详细的择校计划。首先，确定择校范围。我的目标院校是文学实力不错的985院校或者211院校。其次，根据自身情况合理筛选。我比较担心语言学，所以没有选择考语言学的院校。再次，根据院校真题细致评估。知己知彼，百战不殆。当你认真比较几所学校的真题之后，就会发现某所学校的真题风格更适合自己。同时，要参考当年的报录比、录取人数、录取分数等情况。综合以上因素，我选择了浙大作为我二战的奋斗目标。事实证明，理性分析的结果还是不错的。

基础不牢，地动山摇！考研复习，基础阶段非常重要！扎实全面的基础知识，很可能在关键时刻救你一命。今年浙大古代文学考了《聊斋志异》的“一书而兼二体”相关知识，根据历年真题，这个不算是考察重点，但属于知识重点。考场上当我见到这个题目，我觉得还是蛮轻松，因为在基础阶段，我认真做了笔记、看了作品。但如果基础复习不扎实，那么考场上可能就会非常慌张。

四月初，我正式开始了基础复习阶段。这个阶段我主要以看书、做笔记为重点内容。每天上午8：00—11:40复习古代文学、结合文学史阶段看相关作品。我在一往文学购买了浙大真题，并且把真题标注在袁版文学史上，在做笔记的过程中有意识强化重点知识。看书做笔记累了，我就看看朱东润的《中国历代文学作品选》，作品选中欠缺的内容，我去借阅原著或者百度一下，以此来调节自己的大脑。做笔记不是抄书，一定要在自己理解的基础上，转化为适合自己记忆的内容，再写到自己的笔记本上。我看完一节，然后再去写笔记，边看边思考边写，这样看来，基础阶段复习我就把原书过了三遍。

每天下午13:30—16:30，我依据王运熙先生的《中国文学批评史》复习古代文论，具体做法与复习古代文学方法一致。重点强调，复习古代文论一定要重视理解，与文学史对读，掌握住文论的核心观点。16:40—17：30，我会阅读相关文论原文，首选读本推荐孙敏强老师主编的《中国古代文论作品与史料选》，如果有不理解的内容，就查看相关参考书或者百度。《文心雕龙》是考察重点，根据真题标记范围，复习重点知识非常重要。18:30—21:00继续复习古代文学，21:00—21:50我听一往文学古代文学训练营音频课，听课做笔记打卡，补充相关知识点。6月中旬，我完成了基础阶段。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

强化阶段时间大致从6月中旬到11月初。因为去年9月浙大命题改动，所以强化复习细化为两个阶段。第一阶段从从6月中旬到9月初，第二阶段从9月中旬到11月初。

强化第一阶段的复习主要是以背诵和阅读进阶参考书、专业论文为主，以复习古代文学为重点。

每天早上7:00—9:00，中午13:30—15:30，晚上18:30—20:00我会背诵基础笔记。因为自己写的笔记，所以背诵理解的时间就相对节省了，也比较顺利。具体时间根据自身情况安排就好，不绝对。其余时间，我就阅读进阶书目和相关论文。徐朔方先生的《明代文学史》补充了很多内容，往年一些关于明代文学的考点，很多都出于这本书中。如“小说与戏曲的关系”、“书会才人”及“明代民歌”等。胡可先、陶然老师的《唐诗经典研读》，有一节探讨了山水诗与山水画的异同，这个恰巧也是真题考点。孙敏强老师的《律动与辉光》中对庄子的探讨，可以弥补袁版文学史的不足。由此可见，浙大老师的专著非常重要。在学习的过程中，一定要主动出击，查缺补漏。如果有些问题在专著上不能得到解决，那么就去查阅相关论文，多层次地毯式复习，一定可以扫清盲点。当然，书上看到的知识点，一定要勤动手，把这些重要的内容补充在自己的笔记旁，或者资料旁。这样的阅读，才是真正有收获的，毕竟单纯看一遍过去，很难留下深刻的印象。

6月份，我开始听一往文学的“文学评论写作大牛课”（课程介绍：<<< 连续2年讲过考场原题的评论写作大牛课，6月正式开课！）。在前一阶段文论学习基础之上，开始了练笔。刚开始的过程很艰难，起初不敢下笔，特别担心自己写不好。后来，学姐鼓励我大胆去写，参考往年优秀范文，学习经验。在写作过程中，我总是写了删，删了写，刚开始速度很慢。我忐忑不安交上了作业，但是得分比预期好些。这个写作过程一直持续到十一月底，还是蛮踏实的。其实不用过于担心自己写不好，一定要有自信。在探索过程中大胆尝试，不要怕失败。在写之前，最好自己列个提纲。写的过程中尽量一气呵成，写完再去改。这样不仅提高效率，而且也算是对考场环境的一种模拟。

强化阶段，我逐渐开始复习公共课。一战复习英语，我主要听了唐迟的阅读方法课，做了笔记。但是在考场上，感觉方法有些失灵，其实主要是我的单词储备不够。所以二战复习英语，我在基础阶段背诵了单词。6月中旬开始，我重新做真题，从05年做起，每周解决一年真题。从周一到周四，我每天14:00做一篇阅读，并逐句翻译，这样不仅强化了单词，也切实提高了阅读长难句的能力。周五、周六，主要是做新题型、完型和阅读。我会在第二天早上抽出适当时间，去记忆前一天不会的单词和句子。我主要用的是陈正康主编的《真题超精读》，另外买了一套真题试卷。

一战政治复习，我有些盲目自信，结果自然糟糕。二战期间，我吸取教训，认认真真看精讲精练、做了两遍千题。凡是我错的知识点、不熟悉的知识点，我都整理记录到了错题本上，并且在边角时间翻阅，以加深印象。

强化第二阶段，主要是针对新增加科目复习。9月中旬，浙大改变了延续十多年的命题形式，由单一科目改变为小综合，但是具体的命题形式不得而知。为了保险起见，只好参考各科历年真题，全面准备。

每天上午7:40—10:30复习现当代文学。现代文学以钱理群主编的《中国现代文学三十年》为基础本，当代以吴秀明老师的《中国当代文学史写真》为基础本。阅读教材过程中，我标注真题，结合搜集到的复习资料，全面细致复习。当我在做真题的时候发现，书上可以用到的内容有限，还需要自己额外补充，才能做出答案。因此，我会在晚上抽出部分时间阅读论文，从论文中整理真题答案，逐渐完成我的学习笔记。

现当代文学看似时间较短，也有阶段划分，但是某一作者、或者某一文体在不同阶段有不同变化，这就需要我们充分掌握各种变化特征。面对这样的情况，最好自己梳理出一个复习框架，全面而准确地把握住流变大势，然后再去具体了解。复习中遇到一些不大熟悉，但是真题中出现的重要作家作品，建议一定要抽时间去看看，我一般是在晚上坐公交的路上、睡前阅读一些重要内容。这样既放松了大脑，也得到了切实提高。如真题考点《在医院中》、《锻炼锻炼》，我都看过作品，所以答题就很亲切，能写的内容自然就多了。只读文学史和论文，显然是不够的！

现当代评论写作，考察内容非常灵活，这就需要我们扩宽知识面。我根据往年真题，针对自己欠缺的部分，补充了相关作品和论文。因为现当代文学比较注重热点，所以对当下一些重要作家、作品、文学现象要尽量全面准备。

中午14:30—17:30复习比较文学与世界文学。比文时间线索清晰，我以张德明老师的《世界文学史》为复习蓝本，结合搜集到的资料，参考真题复习，重点清晰明确。比文前些年考察内容相对基础，近几年考察内容明显变难，只看这本文学史显然不够，还需要对一些内容进行深入研究。为此，我查阅了相关论文，补充书上欠缺的知识点。

比文的评论写作对象是外国诗歌，尤其以英国诗歌为主。最基础的阅读书目是吴笛老师的《世界名诗欣赏》，这本书中出现了许多真题考点，但是书上的解释相对较少。这就需要自己阅读相关论文，补充学习内容。同时也要熟练掌握西方文论，灵活运用、适当练笔。西方文论内容比较多，也有一定理解难度，所以需要着重掌握适合自己的理论方法，这样便会得心应手。王佐良老师的《英国诗歌史》可以作为一本辅助参考书，书中内容选择性重点阅读。

晚上18:30—20:30复习文艺学。之前复习古代文学的时候，古代文论已经打好了基础，所以这一阶段主要针对西方文论展开复习。王元骧老师的《文学原理》是基础版本，包含了历年真题考点，非常重要。因为这本书篇幅合适，所以我做了手写笔记，并且标注了历年真题。朱光潜先生的《西方美学史》也有许多考点，真题中出现的西方美学思想基本都涵盖在其中了，尤以四大天王最为重要（柏拉图、亚里士多德、康德、黑格尔）。因此，针对这些高频出现的人物，我都做了真题答案。真题中还有一部分内容，在朱立元老师的《当代西方文艺理论》中都有介绍，因为时间关系，我只对真题考点做了笔记。有些真题考点比较新，所以我查阅了相关论文，补充在我的笔记之中。因为时间特别紧张，所以这一科的评论写作我没有准备，主要就是看了一些范文。

因为新增三科，所以我的大部分时间分给了这几科，相对压缩了复习古代文学的时间。当然，也因为我基础复习和强化复习（一）做得比较扎实，所以这个阶段我古代文学的复习效率还是可以保证的。

英语经历了一阶段的复习，有所收获。到第二阶段，我改变了每天做一篇阅读的方式。每周一我模拟考试感觉，一次做4篇阅读。从周二至周五每天翻译一篇，周末做其他内容。

政治做好基础部分之后，我开始做徐涛的优题库，优题库的题目有一定难度，有的地方错得较多。面对错题，一方面我翻看精讲精练，巩固熟悉知识点；另一方面，我记下错题，零碎时间来翻看。

十月底，我完成了新增科目的全部笔记。十一月初，我正式开始了最后的背诵冲刺阶段。首先给大家展示一下我冲刺阶段的时间安排：

文学考研最让人头疼的就是背诵！一战的时候，我每天背得很痛苦，都不想再考。当我决定二战的时候，我就不断学习优质背诵方法，自己不断反思总结。一流的记忆靠理解，理解了自然而然就容易记、记得牢。因为我在基础阶段和强化阶段都坚持自己做笔记，毕竟自己的笔记是自己理解消化的结晶。当我在冲刺阶段背诵的时候，我的记忆效率就能得到保障，而且我也主要是以思考性记忆为主，拒绝无脑重复！如果遇到记忆有困难的内容，我就会去查阅一些资料，辅助我理解，逐步深入。当我看的东西越多，我对于这个陌生的知识点也就越熟悉，我也就更能记住。在进行当天新的背诵内容前，我会默写前一天背过的内容，主要是以默写要点为主，只要我能把要点记完整，结合知识储备，发挥就不是很难。当我摸索到这种方法后，我的背诵明显没有那么痛苦了，我也能感受到自己切实记住了东西。现在想来，如果学习过程倍感痛苦，那么可能是方法出了问题，一定要及时调整。良好的学习状态，不会让人感到很痛苦的！

冲刺阶段，我加强了英语作文的背诵。一战背了20篇作文，二战再背作文，感觉比较熟悉。但是结合我自己的复习情况，要背到滚瓜烂熟、上了考场就能下笔如神，还是很难。于是，我就制定了独家写作思路，考前反复背诵，上了考场感觉很顺利。阅读题目之前差不多已经做完，这段时间主要就是反复看不懂的单词和长难句，留了两套题做考前模拟。其他题型按部就班复习，总结经验。

政治这个时期大概是先买了徐涛的8套卷、然后是肖八、最后是肖四。这几套试卷都是首先以选择题为主，做题方法与之前一致。因为时间关系，也只做了这些选择题，但是效果确实也还不错。肖四大题很重要，但是内容也比较多。缩减版框架总结不错，背那个更能提升效率。肖四不是那么绝对，时间充裕的情况下，尽量还是多看点参考资料。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处

当我在记录自己考研经历的时候，我也对备考岁月进行了一番反思。考研不仅仅是学习，还要做好学习之外的一些事情，更好地为学习服务!

一、坚定梦想。梦想必然是有挑战性的，追梦过程中肯定会有困难，这个时候就是考验自己定力的时候！人的生命历程只有一次，梦想也是很宝贵的，不努力拼一把，真的对不起自己的生命！

二、看淡成败。只有看淡成败，我们才会更专注于当下所做的事情，心无旁骛。只要在过程中好好努力，结果自然会有惊喜。

三、坚持不懈。自从决定二战之日起，我不敢稍有懈怠。每天都会认真完成自己的学习任务，暑假也是兢兢业业，泡在图书馆。若是暑假稍有放纵，面对九月突如其来的变化，我可能就会很狼狈！我的方法比较笨，但是我天天都这样做，我心里就会很踏实，我知道自己没有荒废岁月。

四、学习氛围。考研桌旁都是学霸，互相鼓励、互相参照，激发十足正能量。事实证明，良好的学习氛围对学习有极大的促进作用。当你懈怠时，看到身边人埋头苦读便会继续用功；当你困惑时，可能学霸的三言两语便能让你继续振作；当你需要帮助时，大神的技能包分分钟甩给你。每天和学霸待在一起，久而久之，自己也会更强大。

五、劳逸结合。长期坚持是必须的，合理调节也是必要的。每周我会给自己留出休息时间，愉悦身心。不是把所有时间都放在学习上，便会产生最大的效益。机器用段时间还要保养，更何况人呢？劳逸结合，才是长远之道！

追梦的过程是幸福的。幸福是对梦想的笃定，幸福是日日夜夜的奋斗，幸福是无怨无悔的付出。青春有梦，勇敢去追。相信梦想，相信奇迹！