锦上添花易，逆天改命难——南京大学文学考研真题分析及备考建议

最近我们正在开各大名校五年真题分析与复习建议的专栏，本文是第4篇，来讲讲南京大学。

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吃透真题，注重原典——南京师范文学考研真题分析及备考建议

“可锦上添花，难逆天改命。”对于本科就开始跟着老师做学问，或者本科非常努力学习，而且爱看学术论文，爱钻研的同学而言，南京大学是一个不错的选择，它选答的题型设置给了你“容错率”，不失分；高上限的出题方式又给你留足了空间去展示自己的学术视野，好得分。沿着你的爱好与初心，发挥你钻研的精神深入的去读书，感受老师们出的题目，相信你会在这些题目的启发下对学术有更深的认识。

那么对于一些跨考的，或者说基础比较差的同学而言，南大并不是你“逆天改命”的一个好的选择。它就像一面“照妖镜”，在它面前，很难藏住自己的底子，也很难在一年的时间里把底子补全。我曾经和同学们说“努力都是越早越值钱”，最好是高考考好；其次是大学跟着老师做学问，努力保送；再次是大学努力打好基础，大三拼搏一年考研上岸；再次是只拼搏大三一年……当然看到这呢，也不要悲观，既然你有考研的意向，无论来路，你都在开始力所能及内，最早的努力。或许下一次面临人生的选择，你今日的努力，能让选择更加简单。

给文学研究“祛魅”是考上南大的第一步。

讲句题外话，现在“饭圈”文化的势力非常大，甚至于一些违法犯罪的“爱豆”也有人追着喊“哥哥”。为什么会这样呢？有很大程度上是因为偶像与粉丝之间的信息差，让粉丝把偶像“神化”。对于考研也是这样，你不了解文学研究一些方法、方向，不懂一些术语，而老师对于这些是信手拈来，这就造成你们之间沟通和认知的隔膜。具体表现为：他出一个题，你翻遍课本也不知道考的是啥。

在未知的情况下呢，人往往会进行想象把一件事神化。其实文学研究并没有那么的复杂，它只是依据一定的方法对文学活动进行解读。解读我们一直在做，咿呀学语的时候父母就教你背诗，背完亲戚还会问你：知不知道这是啥意思啊？上了学就开始学语文，老师带着你们划分段落，寻找线索，理清逻辑，总结主旨。你大大小小也考过几百次的试。那我们一直在解读。背过，分析过，年少时还少不了用泪水给书添些旁注。但是为啥很多同学拿到南京大学这样的985院校的考研题目就会一头雾水呢？其实作品没有变，只是看待作品的方式变了。

讨论文学与作者的思想、与时代、与其家庭的关系，讨论文学的产生、发展，文学美感的呈现。这些都是分析文学的不同方式。这件的事情本身并不复杂。就像你初一的时候看小学初二的数学题看不懂，那不是你笨，只是你没了解过这道题目的相关公式。

同样，文学研究并不是一件“神化”的事情，它也按照一定的公式，或者说方法和理论去解文学的一种活动。

完善文学研究“科技树”，是考上南大的第二步”。

文学总归是含蓄的，它没跟数学一样定死流程，你要先学公式，再看例题，再做习题，再考试。文学把理论的枝于叶藏在文字里，它给你看五光十色的“象”，而能否明白立象以尽之意则要看你自己。你首先要明白，几乎所有文学研究类的课程，回答的都是这样一个问题：如何研究文学或者说从哪些方面研究文学。如果说各个文明有不同的“科技树”，科技树延伸到方向决定了文明发展的方向。那么，文艺理论就像是文学研究的“科技树”，掌握哪些文学理论决定了你将如何看待作品。

那么怎么“点亮”科技树呢，我推荐先抓主干再层层细化：可以先把袁行霈版文学史的总绪论第一节第5页，讲的文学史研究的几个层面搞懂，再把第二节“中国文学的演进”里面影响文学的几大因素弄清楚，把这些因素按照第一节讲的几大层面分分类。做到这一步其实你应该以及能看到这枝繁叶茂的大树的模糊轮廓了，然后呢在读课本，读论文，写题目的时候慢慢的把这棵的枝叶细化。

比如你看今天我跟你说了，它考过“古今学者对离骚二字有何不同的解释”，你不能只看题目，你要去思考这道题是用什么样的视角去研究文学呢？是不是“总结前人注评”，你可以先记一下，这是一种研究文学的方式。我们再举两篇“总结前人注评以阐发自己观点的论文”来进一步了解这种方法的一般流程。先来看程千帆先生的《一个醒的和八个醉的》的开篇第一句就是“《饮中八仙歌》是杜甫诗作中一个具有独特意义的存在，本文不同意前人所论此诗反应盛唐诗人共有的‘不受世情俗务拘束，憧憬个性解放的浪漫精神’的说法。”这是一种方法，举出前人观点，批判前人观点再列出自己的观点。再看北京大学的葛晓音先生有一篇论文叫《论杜甫七律“变格”的原理和意义——从明诗论的七言律取向之争说起》这一篇更明显了，它的标题就亮出来，要从明诗论的七言律取向之争入手，在这篇文章中葛晓音先生从明代诗论中对杜甫七律的不同评价入手，分析了盛唐七律的“正体”是什么样的美学风格以及这种风格和歌行之间的关系。又进一步分析杜甫七律有何创新与突破。这是另一种方法，举出前人观点，研究不同人的观点并说明为何不同，进一步提出自己的观点。如果你看过南京大学这一题，写过答案，你再看我推荐的这两篇论文，你再去写答案，或许有不同的想法。列举前人所述一般都是为了得出自己结论。那么你在写完前人对离骚的解释之后，是不是也可以提练出一个观点放在结尾。比如说：对《离骚》题解的变化，反映了不同时期对这一作品的不同解读，解读的方向既具有时代特征，反映了文艺理论的不断发展；也从侧面表现了各代文人对《离骚》的评价，反映了《离骚》经典化的过程。这是我觉得比较适合南大的备考方式。

在题里找思路，以论文印证思路，最后再总结成自己的答题亮点。这样的过程重复多次以后，你自己都会出题了。而且这样去学呢，你也算是逐步入门了，真正去感受什么叫文学分析。