一个朋友现在问我考研经验。
他说书看啦，作品读啦，然后我说还行吧，顺嘴问了句真题做的怎么样了。
他说“我找找，啊，我有真题的，还是带答案版的，不知道从哪搞的”
地铁，老人，手机？？？
怎会如此，只剩40天了，真题居然只是您众多落灰资料的一个吗？
我还是比较知道信息时代大家善于屯资料，往往有屯了就是看了，看了就是背了，背了就是我上岸了的思维方式。但是在交流中还是容易被大家的一些操作破防。那我们今天再来讲讲真题哈。
PS:大家也可以把自己去年的真题留言给我，我看到会帮你简单分析。真题，是你和老师之间唯二的联系。
大家在追男生女生的时候都知道找共同的话题，共同的爱好拉进距离，了解对方的想法。咋念书就不知道了呢？
你跟老师之间只有两个联系，一是课本，一是真题。你要想知道老师喜欢啥知识点，会考啥知识点，怎么考，只能通过这两个途径。不搞真题就像你只有两条腿，自己还要砍掉一条。
一定要把真题回标到书上，至少回标到每一节。这样你在看这节内容的时候所有知识就被划分为三个层次：真题没考过的，考过一次的，考过多次的。你会一下子找到学习的重点。因为院校虽然不会出一模一样的题，但是完全会出同一个知识点的不同考法。比如同一重要程度的知识点，李白考过了，会不会考杜甫。比如同一分支的知识点，考过李白的五言会不会考他的七言、他的歌行，比如同一思路的知识点，考过苏轼对词发展的影响，会不会考辛弃疾对词发展的影响，考柳永对词发展的影响。思考，然后你会发现所有的知识被划分为了：不重要的知识点，跟真题相似的知识点，考过一次的，考过多次的书，开始有了层次，知识点，有了轻重，复习有了先后。昨天给大家推文说你看你自己院校真题的难度给你的小脑瓜分区（传送门：给脑瓜子分分区）。这是真题的第一个作用：了解老师出题出到课本的哪一层，并根据老师的出题安排自己对课本学到哪一层。有请老演员《诗经》，我们今天看看《诗经》的目录，以袁版第二章《诗经》第三节的目录和这一节的第一段为例给大家演示“《诗经》关注现实，抒发现实生活触发的真情实感，这种创作态度，使其具有强烈深厚的艺术魅力。无论是在形式体裁、语言技巧，还是在艺术形象表现手法上，都显示出我国最早的诗歌作品在艺术上的巨大成就。赋、比、兴的运用，既是《诗经》艺术特征的重要标志，也开启了我古代诗歌创作的基本手法。关于赋、比、兴的意义，历来说法众多。简言之，赋就是铺陈直叙，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。比就是比方，以彼物比此物，诗人有本事或情感，借一个事物来做比喻。兴则是触物兴词，客观事物触发了诗人的情感，引起诗人歌唱，所以大多在诗歌的发端。赋、比、兴三种手法，在诗歌创作中，往往交相使用，共同创造了诗歌的艺术形象，抒发了诗人的情感。赋运用得十分广泛普遍，能够很好地叙述事物，抒写感情。如《七月》叙述农夫在一年十二个月中的生活，就是用赋法。赋是一种基本的表现手法，赋中用比，或者起兴后再用赋，在《诗经》中是很常见的。赋可以叙事描写，也可以议论抒情，比兴都是为表达本事和情感服务的，在赋、比、兴三者中，赋是基础。”1. 你自己看真题，考的都是“《诗经》的艺术特点”这种题，这是什么啊？这是节的标题，老师考到节标题这一层。你怎么答这种题，那不是这一节的每一段作为你答题的大点，你去答就行啊。以此类推这类题型多，意味着，你的学习侧重于论点的整理和背诵，比如你去背这两段就这么背：《诗经》关注现实，抒发现实生活触发的真情实感，显示出我国最早的诗歌作品在艺术上的巨大成就，具体而言：（1）赋、比、兴的运用，既是《诗经》艺术特征的重要标志，也开启了我古代诗歌创作的基本手法。（主题句）赋就是铺陈直叙，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。（解释句）如《七月》就是用赋法。（例子） 比兴自己整理2. 你看真题考的都是“赋比兴的手法”或者更进一步考《诗经》和《离骚》比兴手法的异同，这个定位到哪里，是不是定位到每节下面的关键词。那么你对知识的掌握就要更细。在第一类的基础上，要侧重于去记每种艺术手法具体效果和他们之间的关系。你对课本上的内容的掌握就要更进一步，要给课本上的内容分层，用一般性的术语去总结他们，比如从XX关系上来看，从功能上来看……。《诗经》关注现实，抒发现实生活触发的真情实感，在形式体裁/语言技巧/艺术形象表现上（考到哪个写哪个），显示出我国最早的诗歌作品在艺术上的巨大成就，具体而言：（1）总体而言：赋、比、兴的运用，既是《诗经》艺术特征的重要标志，也开启了我古代诗歌创作的基本手法。——这一段没具体讲影响但是要根据课本其他章节或课外知识去总结影响。（2）从定义上来看：赋就是铺陈直叙，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。如《七月》就是用赋法。（例子） 比兴自己整理（3）从三者的关系来看：赋、比、兴三种手法，在诗歌创作中，往往交相使用，自共同创造了诗歌的艺术形象，抒发了诗人的情感。赋可以叙事描写，也可以议论抒情，比兴都是为表达本事和发情感服务的，在赋、比、兴三者中，赋是基础，赋中用比，或者起兴后再用赋，在《诗经》中是很常见的。3.真题要是考的是“请以《魏风•硕鼠》、《秦风•黄鸟》、《小雅•雨无正》体现的题材类型分析《诗经》对后世文学的影响。”这定位在哪？在每个艺术特色中的例子里。这就要求你要常常在口头上试着分析作品，看能不能看着标题就列出1234书上只有一句“如《七月》叙述农夫在一年十二个月中的生活，就是用赋法。”学会找上线，第一个上线是赋，而赋的上线是艺术手法，那就可以这样写（1）从艺术手法上来看：《七月》运用了“赋”的手法，诗人以赋叙事描写，把农夫在一年十二个月中的生活平铺直叙地表达出来。——把赋的定义和功能跟具体作品结合。把例子转换成论点，再用论点去说明例子是这类院校注重的能力。
