踏步芜杂的知识丛林
发现思想之美
实战性
深刻性
启发性
我们课程这样讲
讲清楚知识点是什么、问什么、怎么用
明确真题考法
每个知识模块在讲解之前都把考过的历年真题列出来，一目了然地让你指导考什么。
不打无准备之战，对考点明明白白。
透彻理解教材
从前到后、由浅入深理顺你的知识体系，让散碎的知识变得条理清晰。
全面把握文学史重点难点，带你思考教材背后的深度问题，从陈规表达中产生新知。
准确快速记忆
按照因果关系、前后关联的思路听完课，听完课后不知不觉大量的知识点就已经记住了。
循着“先理解，后记忆”的方式，能达到这样的效果：记得住、不易忘、会运用。
哪些同学适合课程？
跨专业或基础薄弱同学
跨专业时间宝贵，而古代文学知识结构繁复，自己梳理耗时耗力收效不大，并且容易产生挫败感，前面看了后面忘的情况更是通病。跟着课程复习，一是容易培养兴趣，二是能迅速抓住主干，消灭知识盲点。
基础不错想冲高分同学
对整个考研而言，专业课高分是保证考上的唯一秘诀，而古代文学史是你的核心竞争力，这个拳头有多硬决定了你有多能打。8套文学史综合讲解，在这里你能找到快捷高效的学习方法，这是不容错过的复习路径。
二战或在职考研同学
如果你备考时间有限，想要尽量在单位时间内取得最好的学习效果，那就要分清主次，减少无效的时间浪费。
如果是二战，则要复盘、评估之前失败的原因，在对比学习中，找到正确的路径。
课程能解决哪些问题
复习摇摆却规划
拿到文学史教材时，应该看几遍、怎么看、看什么、怎么确定重点等等，对这些问题毫无概念。三天两头换思路，一阵跟一个学姐的经验，哪个也坚持不下来
看书效率低下
坐在自习室一下午，花费两三个小时，只能看10来页左右，碰到不懂的，四处查也查不到结果。一天下来，眼睛是扫过了，但脑子里空空如也。
任务重，完不成
文学史加上作品选，动不动就需要看10几本书，一天最多看几十页，满打满算也看不完，进度龟速。
没人带，问题越积越多
也加了不少交流群，但是讨论高质量问题的人寥寥无几，有时自己都不知道存在问题。只能闭门造车，猛然间抬头，发现自己已经落后很远。
思维僵，做不到触类旁通
看教材上写的，怎么看怎么对，怎么看怎么好。但让自己合上书说说，感觉好像很有说头，却完全不知道该从何说起。茶壶里煮饺子，有货倒不出。
背诵费力，背完转眼就忘
如果经常容易忘，可能是由于没有搞清楚问题的来龙去脉，不明白知识点之间的相互联系，对教材作者的观点虽不能反驳可也不知道该如何信服与认同，你没有共鸣，所以觉得分外生疏。
| 课次 | 课程内容 | 知识要点 |
|---|---|---|
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第1次课 |
总绪论到《诗经》 |
中国古代文学的演进过程、古代文学中的“人性观”发展路径、神话部分9个知识点、《诗经》的12个知识点 |
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第2次课 |
先秦历史散文到楚辞 |
历史散文的成熟过程、拓展:先秦时期哪部历史散文文学性最强? 先秦历史散文和诸子散文全面梳理讲解、楚辞的16个知识点 |
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第3次课 |
秦汉文学脉络到两汉辞赋 |
汉代文学发展趋势和特点、两汉政论散文发展阶段、史传散文和《史》《汉》对比、辞赋种类和发展历程 |
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第4次课 |
两汉诗歌到两晋诗歌 |
汉代诗歌的22个知识点、文学自觉的6个表现、诗歌成为六朝最主要门类的原因、建安和正始、两晋诗歌的40个知识点 |
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第5次课 |
陶渊明到南北朝小说 |
陶渊明诗歌的9个知识点、南北朝诗歌发展阶段、魏晋南北朝的散文和辞赋、志人志怪的14个知识点 |
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第6次课 |
初唐诗歌到王孟 |
唐代诗歌发展阶段、唐代文学繁荣原因初唐诗歌的12个知识点、王孟诗歌的对比 |
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第7次课 |
初唐诗歌到王孟 |
高岑等盛唐其他诗人、李白诗歌的12个知识点、杜甫诗歌的17个知识点、大历诗坛的创作新变 |
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第8次课 |
中晚唐诗歌 |
中唐诗歌的新特色、中唐诗歌的40个知识点、晚唐诗歌的12个知识点 |
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第9次课 |
中唐散文到唐传奇 |
韩柳的文学观、对古文运动的全面认识和评价、唐传奇的发展阶段和代表作品 |
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第10次课 |
晚唐五代词到宋代文学脉络 |
词的起源、诗与词的区别、唐五代词的意义、宋文宋诗宋词的发展阶段综述、欧阳修诗歌散文词的特色 |
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第11次课 |
苏轼到辛弃疾 |
苏轼的11个知识点、黄庭坚和江西诗派的12个知识点、两宋词史重要作家及作品串讲 |
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第12次课 |
姜夔到早期元杂剧 |
陆游等中兴四大诗人的20个知识点、姜夔及骚雅词派、中国戏曲的形成过程、早期元杂剧的特色 |
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第13次课 |
关汉卿到宋元南戏 |
元杂剧的分期及代表作家作品、元代散曲与诗文、宋元话本与南戏 |
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第14次课 |
明代文学脉络到《三国演义》 |
明代文学的发展脉络和特点、长篇小说艺术的发展历程、从“心学”到王学左派、明代诗文的23个知识点、《三国演义》的14个知识点 |
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第15次课 |
《水浒传》到《金瓶梅》 |
《水浒传》与英雄传奇小说的16个知识点、《西游记》与神魔小说的13个知识点、《金瓶梅》与世情小说的11个知识点 |
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第16次课 |
明代拟话本小说与戏剧 |
明代拟话本小说的11个知识点、明代戏剧与汤显祖 |
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第17次课 |
清代诗文词 |
清代的社会思潮与各文体发展概况、清代前中期诗歌的17个知识点、清代前期词的6个知识点、清代前中期文的11个知识点 |
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第18次课 |
《聊斋志异》到《红楼梦》 |
《聊斋志异》的10个知识点、《儒林外史》的7个知识点、《红楼梦》的14个知识点 |
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第19次课 |
清代戏剧与其他小说 |
《长生殿》的6个知识点、《桃花扇》的7个知识点、清代其他类型的小说和戏剧 |
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第20次课 |
近代文学 |
近代作家的变化、近代诗歌的12个知识点、近代散文的10个知识点、近代小说的5个知识点 |
8版文学史加持
讲解更通透
袁行霈版
内容丰富详实，涵盖绝大多数院校会考到的知识点。文学史年表有利于纵向把握文学现象出现的顺序。
罗宗强版
史的线条贯穿文学事实，注重揭示表象背后的文学发展趋势。内容条分缕析，层次分明，解读到位，尤其适合考场答题。语言富有诗意，不晦涩不生硬，让人在会心处不自觉掌握核心要点。
马工程版
近几年来考研中用得比较多的教材版本，对诸多问题有自己的新见解，尤其好用的是，前几年在多所院校中出现的“难题”在这个版本教材中都有涉及。
马积高版
注重材料论证，对不同文体间的差异有详细辨析，侧重探讨文学现象的原因。大处落笔，宏观着眼，同时兼顾材料论证，凡结论必有理有据。
章培恒版
以“人性”作为文学发展的内在动力来探讨文学发展的流程，对文学史进行再评价。注重作品艺术性，注重作品的思想性和开拓性，更注重作者个人价值
游国恩版
排版舒朗，阅读舒适，汇聚了一代前辈学人的独到见解，部分评论一阵见血。但某些论述仍然带有鲜明的时代烙印，有些说法值得商榷讨论。
郭预衡版
不陈陈相因，不人云亦云，有大量发人思考的独立见解。对作品能够以宽容的态度进行全面评价，特别是明清文学部分，新见尤多
刘黎明版
四川大学指定教材，不同于其他版本文学史重视“论”的特点，这版教材更注重“史”，主张通过原典阅读建立对文学史的感知和体验。
为什么要阅读 多版文学史
多看文学史，不仅是为了扩充知识，更重要的是：多一套文学史就多一个看待文学现象的视角，就多拥有一套看待问题的思路！
学文学史的关键在理解，要入乎其内，出乎其外。知识要为你所用，需投入感情，认真对待，而非粗暴地上来就背。
峰哥 亲授
一往文学创始人，12年授课经验
收获颇多
其实我初试完就很想和峰哥说来着：强化课我真的获益颇多。初试最后一道大题《琵琶记》被称为“南戏之祖”的原因，我当时第一句就说应该是“南戏中兴之祖”。复试专业课抽题，老师着重问了我“要非本色“的”本色“是什么意思，就把峰哥课上讲的词曲本色分析讲了一下。
棠黎
上岸中山大学
产生了很多新想法
峰哥真的可以的 良心又认真 最受益的地方就是能从峰哥的启发中产生许多思考和想法 而且自己之前看书疑惑的点学校老师有的没有提及峰哥这里却给作为知识点来讲解 总之听课体验特别好 每次听峰哥的笑声会觉得暖心又充满力量 感谢峰哥 我会加油
声**马
往期学员
4月报名，限时享受5%优惠
早鸟价即将结束！
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常见问题
说明
若有未能提及的问题，欢迎加峰哥微信：yiwangwenxue004 沟通细聊
强化课是各校通用的。虽然不同院校考察侧重点有所不同，但我们的课程参考了诸多常见的主流文学史教材，知识点是全覆盖的，不是挑着讲。所以不管考哪所院校，均可报名课程。
我们的课程全部是直播形式，建议有时间有条件尽量跟直播，课上一起思考问题，效果最好。万一上课的时间点没空，可以看回放。所有课时均有回放。
知识就是储备，宁滥勿缺。多学点是没有坏处的，这样哪怕你们目标院校今年考的题目难，你也能从容应对。它就好比储蓄，你可以存着不花，但万万不可以临到用时方恨少，不然就要忍饥挨饿了。
太有帮助了！很多考研失利的同学反思自己的短处，认为是不会答题。这是巨大的误区！你只要对知识点的内部逻辑有到位的理解，那题目从哪个角度设问，你对应从哪个角度作答即可。存款多的人，还挑支付方式吗？
我们授课是在CC talk平台上，支持电脑端、iPad端、手机端等各种设备登录听课。课程在直播中支持双向互动交流，有问题可以课上提问。
必须可以！我们有内部交流群，课上讲到的问题，以及自己平时看书时碰到的问题，都可以随时在群里提出来，我们看到后会第一时间帮大家解答。
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