越早背，越早崩溃

文学考研，最近但凡你打开小红书，就会看到好多笔记，说自己已经背了几轮几轮。有没有被吓到失眠？

如果我做小红书，我也会告诉你该背书了，因为我要流量。小红书就是信息洪流的修罗场。但如果我发公众号文章，我会告诉你，还不到背的时候，因为我要说真话。

这几天，跟我们全程班的同学做月度语音沟通，发现也有不少同学受到了小红书影响，开始焦虑，着急背诵。因此还是要说一下这个问题。虽然，说了可能也不会有很多人真的听进去。但，能劝几个劝几个。

今天推送的文章是之前写过的，直接贴过来。最近我还会反复发文章谈怎么背诵的问题。这篇，先当个先导。

我们针对26文学考研同学的官方免费微信交流群现在还可以加，联系峰哥微信：yiwangwenxue004 告知要考的专业名称即可。如“26现当代文学考研想加群”

26全程班详细介绍：一往26全程班：不是所有课程，都配得上你整年的努力

▍文学考研的核心，究竟是什么？

进入7月份，空起来开始飘荡起些许躁动、紧张、蠢蠢欲动但又不明就里的奇特气氛。教学楼和图书馆的某个角落里，开始站上了早晚背诵的同学。考研群里刷屏的人少了，冷不丁冒出一句“姐妹们开始背诵了吗？”令人暗惊：大家已经开始背诵了吗？我是落后了吗？

之所以要讲这个话题，是因为看到了一往交流群里，小伙伴们提出的3个问题：第一，专业课教材第一轮什么时候看完比较合适？第二，这个阶段能不能不看书，直接背知识点？第三，第一遍书看了后面，忘了前面怎么办？咱们现在就来回复一下这三个问题。这其实涉及到一个规划问题，一个方法问题。

先来说规划方面，凡事预则立，不预则废。常有同学说，我身边某某同学，都复习到哪哪哪了。或者是，我看网上某某考上的学姐说了，6月份必须怎么怎么样。这些东西，听听看看就好，不必太认真，更不要一味比进度。制定规划的总原则，一定要以自己的实际情况作为核心依据，不然就是削足适履，或者邯郸学步。别人的方法和技巧，择其可用者，适当借鉴即可。所以今天我在讲进度的时候，不会给所有同学一个死板的时间点。而是告诉你怎样可能是相对更合理的，以及，为什么这样安排。

文学考研的专业课，至少应该解决3个不同维度的问题。哪三个维度？

明确知识点、掌握知识点、运用知识点。

考研就像一场战争，考场好比沙场点兵、领军冲杀。你若胸中有百万雄师，攻城略地，自可纵横无疆。考场答题也是这样：胸有万卷风雷动，无端直奔笔下来。知识点就是你的兵将，临敌之际，它们自然会请缨出战、冲锋陷阵，你只需要中军调度安排就好。

讲到这，肯定有同学翻白眼，认为我在“画饼”，“胡吹”。接下来咱就好好说道说道。

先回答一个问题：要打赢一场战争，需要几步？三步。第一步，招兵买马。第二步，知人善任。第三步，用兵入神。接下来，我们分别对应到复习中，看看怎样操作。

第一步，招兵买马，或者说厉兵秣马。储备足够多的人马粮草，尽量做到“兵多将广”，兵寡势微最后必定会死得很惨。有同学在备考时，特别在意目标院校指定的教材版本，极端排斥，或者说完全没有认识到应该且需要多看几个版本教材的必要性。每套每版文学史教材都有它的特点和局限，体例和思路决定了没有哪版文学史是绝对好用的。就像一件兵器，要么长要么短。但是，一寸长一寸强，一寸短一寸险，各有各的用途和优势。所以说，推荐大家至少阅读两个版本的教材。不要一开始就觉得自己low low的，哎呀，我基础不好，我还跨考，我还在职…… 你要这样想，谁也救不了你。仗还没打，就先觉得自己谁也打不过。最后凭啥去赢？就跟22年湖师的真题一样，好多同学说“压分”，真的是学校压分吗？大家可以去看看真题，肯定有很多同学，题目中考到的作品压根听都没听过。那你怎么去展开论述？我们讲的这个部分，其实就是明确知识点，也就是首先要解决知道考什么的问题。

第二步，知人善任。千军易得，一将难求。发掘和锤炼将才，习练装备和作战配合，用纪律将庞大的军事组织凝成铁板一块，你的兄弟们才能有战斗力，否则，徒有人马，也只是乌合之众，一触即溃。对应到复习，这也就是我反复强调大家要花大时间和大力气在理解知识点上的原因。

书买来后，要很费力地去啃，啃书共有三重境界。第一重境界，把书上写的看懂。第二种境界，同一个知识点，去对比不同版本教材，发现异同，尤其是表述不同甚至对立的说法，找到原因，得出自己的判断。第三种境界，看到书上没有写的。你要了解你的将士，体察他们的情绪，解除他们的顾虑，防患于未然，把松散的个人凝聚成生死与共的作战单位。教材的知识点也从来不是零散破碎的，理顺不同知识点之间的联系，可以一扫一大片。复习完两遍，你要非常清晰，哪部分知识点是你擅长的，只要考到，就能高分吃下。

不去理解知识点，想上来就背。粗暴，太粗暴了。背诵，应该是水到渠成的结果，理解了之后，就会背得快。而且，知识点会对你更忠诚，也就是说，更不容易忘。第三步，用兵如神。每次战场拼杀都是唯一一次，没有重来一次的机会，一失足就是千古恨。但是，但凡有经验的统帅都会研究对手过往的手法和策略。克敌制胜，必须知己知彼。历年真题就摆在那里，你听到它们天天在呼你喊你的声音了吗？它们无时无刻不在告诉你，考察重点是什么，考察思路是什么。

《左传》写战争，对经过和结果往往一笔带过，因为不重要。一场战争，胜负在两军对垒前早已分晓。因为对战双方的眼界、态度、实力，决定了各自的段位。同样地，不用期待所谓考场上的“超常发挥”，平时对着书都看不懂、背不熟的知识点，难道在考场上就能突然有如神助吗？考场上答题，其实是最微末不足道的一环。你是个啥段位，会啥不会啥，早已经是铁板钉钉的事儿了。最好考场答题，无非是完成最后的临门一脚。所有考场的偶然性爆发，只不过是对知识点的灵活运用，而它的根底，都在于平时对知识点的透彻理解。

讲到这里，我们把考试的底层逻辑说明白了。明确知识点、理解知识点、运用知识点，三者的核心全在两个字——“理解”上面。

基于这个理念，可以把复习分为三轮：第一轮，破冰阶段。也就是了解知识点、熟悉知识点的过程。不要期待看一遍书就记住什么。这一定实现不了，你又不是过目不忘。能识别出重要知识点，对普通知识点有印象就可以了。可以在教材上标出来难点，以备二轮时解决。如果你考的是文学综合，大概这个轮次可以安排在5月底结束，如果你考的是大综合（即文学综合和语言综合），本轮可以安排在6月底结束。如果你开始得晚，时间可以后推一个月，但是要加快进度。第二轮，交心阶段：动用你的理智，付出你的情感，充分尊重知识点，平等往来。我们说“情往似赠，兴来如答”，一来二去，你们才能相知相爱。好好去体察和分析，知识点会给你反馈的。此时，你能发现别人发现不了的结论。而这，就是你未来的核心竞争力，就是你的亮点所在。这个轮次需要花费的时间和精力是最多的。因为理解知识点和背诵知识点，都在这个阶段。一个相对合理的背诵时间，可以安排在9月份开始。千万不要过早背诵，除非你真的理解了知识点。何谓理解？能用教材之外的语言，把知识点讲给别人听，就算理解了。第三轮，启用阶段：经过前面的透彻理解，此时知识点已经彻底被你收编了。死生堪托，随时调用，随时在线。对内，知识点熟练；对外，再去研究下历年真题。这就算真正做到了知己知彼，高分就是手到擒来、探囊取物了。研究真题的工作可以放到10月份以后或者11月进行，主要是起到一个查漏补缺的作用。