川大24真题分析:十门课十大关,只等十全十美的你

最近,我们会出一个24文学考研院校的真题分析系列文章,一起带着大家看看不同学校的考题有啥特点,怎么准备。

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 一句话总结 


基础知识考察细,文学评论占比高的985院校

 适合谁考?


适合基础好或写作能力强的同学报考。

提起四川大学,我第一时间想到的居然是火锅和各种各样小吃。川渝地区生活压力较小,环境好。四川大学也是很多同学的“梦中情校”。

但是翻开它的真题,你会发现“巴适”的四川,考题却不太“巴适”。老师是恨不能把一分掰成两分来用。题型涵盖:填空、名词解释、简答、论述和文学评论五大方面。

一方面,小题很多。1分的填空,5分的名词解释,10分的简答。一般院校填空是2分,名词解释是5-8分,简答是10-15分。可以看到老师基本选的都是“低配”的分数,非常节俭,想在有限的分数里考更多题目的。

加之它的考察内容包含中西方文学、文论以及古汉现汉语言学,知识点非常多。这就造成了比较大的背诵压力。

另一方面,前面省下来的分数,省到哪里了呢?省到文学评论上来了,一题80分。总分300,一道评论写作能占到总分的四分之一还多,这对于考四川的学子而言或许是弯道超车的好机会。去年的文学评论是给你一篇千把字的短篇小说让你进行赏析。考的相对是比较能见水平的,要花时间理解文意,要抓紧总结观点,还要结合文艺理论条理清晰地表达出来。这一定是需要考前丰富的训练才能在考场上获得满意答案的。

总结而言,四川大学主要要求考生具备两个能力:丰富的基础知识储备和成熟的评论写作经验。因为题量大,难度高,你肯定要基本具备某一方面的优势再去考把握会比较大。对于跨考的同学而言,可能就不太适合报考四川大学了。

 真题分析


四川大学“小题”与“大题”并重的考察方式其实对应了两种学习方式:水滴石穿的知识覆盖短期高效的专项突破

先来讲水滴石穿。

抛开它每题1分总共10分的、靠每天积累小知识点的填空题不谈。我们来看看它每题10分一共60分的简答题都考了啥:

1.简述语法学与语用学的对立与互补关系——语言学纲要
2.简述右文说的含义与价值——古代汉语
3.简述对词类划分原则的认识——现代汉语
4.结合作品,简述陈子昂的诗歌理论与文学创作——古代文学
5.简述古典主义的三一律并举例说明——外国文学

6.简述你对比较文学文体学的认识——比较文学

六题,六门。后面论述还考察了文献学和现当代文学的有关内容。我们翻开它的招生简章,它主打一个十全十美,考十门课。(文献学、古代文学史、现代文学史、西方文学史、比较文学、古汉、现汉、理论、古代文论、西方文论)

不像有的院校虽然参考用书很多,但是主要考两三门,其他科目就考名词解释。四川大学端水端得还是比较平的,每门都设置题目还不给选做,这就导致你每一门都得好好学,很难说放弃哪一门,或者哪一门只背名词解释。

其实很多同学看到这里就可以直接把文章拉到最后,点一个赞,然后退出页面,有更多适合你情况的选择。

那么你已经熟练掌握其中3-5门的知识,或者你的优势就是背诵能力强那你可以试着继续攻这所985院校。

再来看短期高效:既然你决定继续看下去,那我必须得鼓励你一下。前面的都是小题,到时候实在背不完,凭借文科生的想象与联想,凭借考前准备的套话和模板,十分的题目也能拿个2-4分。起码它的简答题总共就10分,扣分的空间比较小。虽然能积少成多确立优势但是我们也能依靠80分的评论写作弯道超车一下子拉开差距。其实跟很多同学所想的,我慢慢积累素材、慢慢提高写作水平不同,有目的、短期高强度的积累与练习更能快速提升写作水平。我给大家分享五周快速提升评论写作的规划:

第一周(梳理真题):总结近几年的考题,按照上面的表格从文体、主旨、题材等方面归类。

第二周(联系文论):翻开你文学理论的课本,把你觉得能解释真题的文论所在的章节或者知识点写到表格里。比如你觉得可以用典型人物来分析你就先把典型人物写到表格里。

第三周(联系论文)按照你挑出来的文论知识点,进一步在网上搜索相关论文,最好能搜一下四川大学现在主要学科负责人及学科负责人老师的相关论文。找出15-20字之间能把观点讲清楚的主旨句或者论文中引用的名人名言。

第四、五周(真题联系)用准备好的材料去回答真题。最好试试用每个知识点回答五年以上真题。比如你选好了典型人物这个知识点,你就试着围绕它来写所有真题。

不要打一枪换一个地方,写一篇换一个思路。你先把一种知识点的分析做到非常熟练再去做第二个第三个。这样做出来是非常扎实的,是真正能用上的。

通过在不同的题目中运用同一个知识点,慢慢总结符合你叙述习惯的知识点叙述模板。需要注意的是一定要对材料精加工,做到积累的材料都很熟练,能用上。另一方面可以把材料起一个5-8字提纲挈领的名字,然后总结到我给你的表格里,方便后期复习和查找。

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本文首发于微信公众号”一往文学考研”,由一往授权同步。

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